又到清明时作文的开头【一】
秋天到了,太阳渐渐地往南方迁徙了。燥热,汗湿的夏天的感觉不复存在,凉爽,
干燥的西风渐渐地成了我们的朋友。聪明的大雁展开翅膀,排着‘人’字形的队伍,追赶太阳去了,校园里的小朋友蹦跳着穿上了美丽的秋装。树叶看见了非常羡慕,情不自禁地扑入大地的怀中。当天气刚开始变凉的时候,当秋风还只是轻轻地吹来的时候,梧桐树,垂柳,桃树,枫树,梨树等的叶子已经耐不住寂寞和煎熬了,它们急急忙忙地向树妈妈要了五颜六色的秋装,有金黄色的,鲜红色的,黄中带红的……非常神气,非常自豪。在温暖的阳光的照耀下,它们抖动漂亮的外衣,展示自己的风采,生怕别人不知道
似的。一片黄色的叶子挣脱出了树妈妈的'怀抱,飞向天空。它在半空中盘旋,翻滚,自由自在地飞翔。它飘舞着,飞扬着,那么优美动人,那么安逸潇洒。于是,兄弟姐妹们都不甘落后,纷纷飞向半空,它们没有大雁一样的翅膀,排‘一’字,排‘人’,高而远地飞翔,只能在树妈妈的怀里摇晃,撒娇。有时它们会像彩蝶一样飞,不过飞了一段距离,就无可奈何地坠落到地面上。地面的树叶也不甘寂寞,一阵秋风吹来,它们在地面上奔跑着,
追逐着,嬉戏着……它们为秋天增添了许多情趣。还有那四季常青的冬青树,樟树,松柏……在愈见猛烈的秋风中,它们依然那么翠绿,那么光亮,那么精神,非常威武.我想,可以用陈毅爷爷赞菊的一句话来赞颂它们——本性能耐寒,风霜其奈何。
我爱秋天的树叶,更爱这落英缤纷的热闹的秋天。
又到清明时作文的开头【二】
我走在去墓地的路上，看见那苍黄的树叶，想着春天嫩芽初发时的蓬勃，夏天绿叶满树时的浓荫，我几乎不忍看这深秋来临时枯叶满地的景象——因为那浓浓的悲伤。
这浓浓的悲伤啊，又带我回到了那一天。也是这样的一个秋日，外祖父突然离我而去。那天，你对我说：“丫头，过几天就是你的生日了，我啊一定给丫头准备一份特别的礼物。”我还撒娇的说：“太爷爷，你要给我什么礼物啊？只要太爷爷陪着我，我就很快乐了。”“哦，丫头这么希望太爷爷一直陪在你身边吗？”“是的，丫头最喜欢太爷爷了！”你发出了爽朗的笑声。笑声还在耳边回荡，可是，您，您在哪儿呢？回想着和您相处的每一刻，回想着每一次你将我拥抱在宽厚的胸膛，回想着每一次你如同小孩般与我一起嬉戏……多少个第一次啊，我不忍回忆。那每一次的`回忆，总更催起我的伤悲。
太爷爷就像那落叶一般，叶落归根了，就在那个晚上，悄无声息地走了，就像一片落叶，一直飘舞着，向下，向下……太爷爷，丫头好想你啊！
一片落叶轻轻地飘在我的头上。拈起那片落叶，看着那失去水分的逐渐枯萎的黄，似乎轻轻一碰，它就碎了。真没想到，它的生命竟如此脆弱，是那样的不堪一击。人生如叶，终有尽头。那活着的意义又在哪里？
眼前朦胧的出现你那爽朗的面容：“丫头，人啊，活的快乐，活的充实，那就是最美的人生了。”回想着太爷爷曾说过的话，我的心中渐渐地生起一份坚定和自信。是的，叶终有落的时候，但它无遗憾。它在枝头成为嫩芽，春日里舒展成嫩叶，夏日里在枝头奉献浓荫，秋日里，它凋落了，成了纷飞于空中的金蝶。它归土了，它终将腐朽，成为泥土的一部分。可是它无悔，因为这一生它过的充实。太爷爷，你要告诉我的，不正是这样吗？快乐的过一生，充实的过一生，于是一生无悔。
又到落叶飘飞时，我想你了……
又到清明时作文的开头【三】
一入深秋，落叶纷飞，人迹罕至的林荫路上金黄一片。
秋雨初晴的天空碧蓝碧蓝的，如被清洗过一般。一队大雁鸣叫着从空中掠过，带走了燥热和喧嚣，留下了一片空寂与宁静。湖中的几棵残荷垂下头，抱住怀中的一粒粒莲子，仿佛在诉说着夏日的繁华。
突然，一阵风吹来，又有一片黄叶飞落，就像一位孤独的舞者，飘逸而又绝美。我追逐着这片黄叶，却听到了一阵“哗啦哗啦”的声音，仔细望去，见远处路边有两位年迈的老人，正在清扫落叶。
在这清冷的街头，仅有的几个路人也都是裹紧了衣领，行色匆匆。偶尔也会有人举起手机，对着那片金黄，尽情地拍摄。那树上的金黄，被一抹抹不愿隐去的碧绿润染、点缀着，仿佛是用水粉画就的，成了这秋季节头绝美的风景，带给人们无限的想象。而这两位老人，却要把这些树叶当做宝贝一样收起来，似乎有些煞风景。他们的脸上始终挂着知足的微笑，没有丝毫的焦虑。他们把叶子扫到一堆，再装入一个大口袋中，然后抬到旁边的一个平板车上，那上面已经有了两大口袋的树叶。两位老人一个在前边拉，一个在后边推，一抹斜阳挂在树梢，映得老人身上也闪着亮光。他们就这样渐渐地隐没在那片金黄中。
我想象着他们将树叶带回家晾干，然后塞进炉膛，在寒冷的冬天，两个老人相互依偎着，享受着树叶带给他们的温暖和慰藉，心里也不禁生出一份暖意。
“沙沙”，又有几片叶子飞落，有的飞向了河边的草丛，有的落向了树根，但不管飞向哪里，它们都在以淡定、从容的姿态，开始了一段全新的旅程。
落叶不是终结，是而是生命的另一种延续，落叶也许并不是如我们所想的那样悲凉与伤感。它用最美的舞姿，演绎一段诗意和浪漫；它燃起的烈焰，温暖了这个世界；它扑向大地的怀抱，等待明年春风的唤醒。它黄得灿烂，舞得惊艳，落得飘逸。
也许，我们应该用另一个视角，看待每个生命。就像这片片的落叶，是终结，也是开始。
又到清明时作文的开头【四】
风杂交着落叶，秋姑娘为秋天铺上了一层金色。走出门，落叶的缕缕清香令人感觉沁人心脾。
看，原本枝叶繁茂的银杏树如今也早已不一样了，大风作起满树的银杏叶跟着旋转，跳跃，好似一只只轻快顽皮的小精灵在跳着芭蕾。沙-沙-沙！树灌丛哥哥看到了这支舞蹈，嚷嚷着要当自然乐队的主唱。我加入了这场演奏会，踩在万片落叶之上，又蹦又跳的。过路的人不是捂着耳朵，就是怒视着我，仿佛这种声音在他们眼中如同老鼠磨牙那般难听无比，我哪里顾得上别人，早已抛开世界抛开自己了。
风停了，一片片银杏叶也回到了大地妈妈的怀抱中，我拾起一片落叶，仔细地看着它那清晰条理的纹线，笑了。我闭上双眼与落叶做了一次心灵上的交流，耳朵旁几种声音嗡嗡响起，时而好像小提琴声空洞而富有灵性；时而好像几十大军在敲锣打鼓，气势磅礴；时而又好像鸟儿啼转这就是落叶想要告诉我的吗？慢慢地，它们融入泥土，让我有了一种落红不是无情物，化作春泥更护花的感觉。就像秋天的落叶，它们也不是无情之人，它们之所以会悄悄离去，不留音讯，是因为它们要为哺育自己的大树妈妈做出自己小小的贡献。辉煌伟大的事没办法办到，所以它们愿意将自己化成养料，为新一代的绿叶做一次生命的接力。我们的父母又何尝不是落叶一样的人，有一天，他们也会老去，他们的无私如同落叶精神。
又到落叶飘落时，明年的今天必定又是一样的场景。
又到清明时作文的开头【五】
回到学校，一切沉睡在记忆里的东西又重新鲜活起来了：顽皮的男孩子们，叽叽喳喳的女孩子们，可爱的老师们…被我们戏称为"古老"的教室，令大家颇为向往的信息课，总是充满我们无限热情的食堂…
呵呵，所有落满灰尘的事物又抖擞了精神--回来喽！
星期一
早晨，我参加了树人之星的颁奖，好高兴呀！波波校长站在我们面前颁奖时先小声说了一句话，把大家都弄乐了："嗯，这个因为人比较多，奖状比较乱，所以大家先就不要管顺序了啊，到下面再换…"嘿嘿，装得跟个真的似的~不过看到这个期初就奢望拿到的奖项还是挺高兴的，又到新学期(2月27-3月7日。(全校人眼睛都眨巴眨巴地盯着俺呢！
下午，又意外收到上学期英语能力竞赛的两张奖状，开心的哦！
所以，根据上面条件得：星期一=快乐=兴奋=开心
星期二，星期三?。?。?。?。?。?
生物上了什么人的心脏、压、液循环、脉搏等等。我的妈呀，把我头都搞昏了！什么左心室又到左心房，右心室到了右心房?怎么静脉还流动脉，动脉里还流静脉?我的妈呀，把我头都搞昏了！(虽然后来又勉强搞清楚了些
地理、历史也很烦地乱七八糟，我迟早会疯掉的~
信息课倒是很好的，大家一起做小报或是做杂志，很轻松的'！
所以得出结论，周二周三=烦恼+快乐
星期四、星期五
不要太忙太累太辛苦哦！
姜老师叫我负责的那块展板，周五就检查了，周四才告诉我入选的电子稿！之后，我拉上茆茆一起搞。本想直接印出来装饰下就贴的，没想到许多作文都有什么一页多两三行，两页多五六行的情况，还有的两篇文章在一张纸上各一半，我和茆茆只好不辞辛苦地删改，到下午放学前一节课才搞好，新学期作文《又到新学期(2月27-3月7日》。唉，倒成了我俩是改作文的了。第二天，我们又到学校忙了一天，给作文做边框，也是到了最后一节课才搞完，放学后，我又去老师办公室打展板标题，最后实在不行了，将任务交给了姜老师和小怡…牺牲了课间无数，两个午休，三节自习课，四节看电影课，我咋就那么惨啊！(还偏偏那么多作业3
最后搞完时，我和茆茆紧紧握住手，激动万分，啊，我们庆祝一下！终于弄完了！于是我们便双双倒下了…
