探险秦皇陵的作文【一】
在我们的印象里，秦王朝是一个短暂的王朝。一说起秦王朝，人们就只会想到秦始皇和他的暴政；一说起秦王朝，人们就只知到秦始皇统一了六国；除此之外，秦王朝没有什么特别，似乎可有可无。但《新大秦帝国》却站在了一个新的高度、正确的高度来审视和评价了秦王朝的历史意义和地位：“大秦帝国是中国文明的正源；秦王朝所处的时代是中国五千年文明史中最重要的一个时代；是中国历史上最为自由奔放、最为充满活力、最为伟大的时代。用那时候的话说，那是一个‘礼崩乐坏，瓦釜雷鸣，高岸为谷，深谷为陵’的剧烈变化时代。
用历史主义的话说，那是一个大毁灭、大创造、大沉沦、大兴亡，从而在总体上大转型的时代。青铜文明向铁器文明的转型，隶农贵族经济向自由农地主经济的转型，联邦制国体向中央统治国体的转型，使中华民族在那个时代达到了农业文明的极致状态。那个时代名将辈出，大才如云，英主迭起，那是一个大争的时代。中华民族的所有文明支系都被卷进了这场全面彻底的大争之中！经济、政治、军事、文化，举凡社会生活的所有领域，都在这种大争之中碰撞出最灿烂的辉煌。战争规模之大，经济改革之彻底，权力争夺之残酷，文化争鸣之激烈，民众命运与国家命运的联系之紧密，创造的各种奇迹之多，涌现的伟人之多―――所有这些，都是后来的时代无法与之比肩的，甚至是无法想象的。”
探险秦皇陵的作文【二】
总体而言是一部不错的小说，后面的文言文用了前文一半的时间读了个大概，对历史上的一些人和事有了更深的认识。
1.秦孝公的确有身为人君的魄力和赤子之心他与商鞅携手的变法，奠定了秦的百世根基，很认同秦国灭亡不是因为秦法而是秦政。
2.尽管苏秦和张仪的言行有些诡辩的意味在，但是不可否认，他们推动了战国的历史进程。
3.乐毅给人留下很好的印象，可能是因为我们都接触儒学，会产生类我效应引起共鸣？但是的确喜欢这种儒法兼存的这种气度。
4.秦昭王和宣太后，可敬，成为一代霸主真的需要忍辱负重。
5.秦始皇的草包爹和草包爷爷只能算平庸之君，作者的小说有一部分有点吹了，到嬴政真的不愧千古一帝，雄才大略。对嬴政有种莫名的崇拜感，但是扶苏，蒙恬和蒙毅赴有一部分原因可能是他们跨越不了嬴政身上的光环，吓得我赶紧给个人英雄主义打了个叉。
6.赵高这个人，真的有才，对嬴政也是真的衷心，但是始皇后，个人膨胀，不得不说人性复杂。
7.秦国铁骑不愧让七国震动，章邯在秦末的胜利和坚持让人莫名心塞，项羽真的是想骂，就是没有脑子的人，屠城，烧宫殿，没有一点政治眼光，觉得只适合做个将军，做霸王注定只是一时英雄。刘邦这人很一般，知人善任，
8.先秦的风骨从项羽后再也没有了，其实越原始也越能回归本真，不必再披着那层和谐外衣。但是为了气节不惜命只能尽力理解，在一定程度先秦甚至比现在开放和包容，但是最好的时代总是和最坏的时代并存，最后，张良如果不长历史书上的那样，可能真的符合所有女性梦寐以求的理想男性形象。
探险秦皇陵的作文【三】
大秦这部书最早在大学图书馆发现，看了几章就刹不住车了。很好看，很精彩。作为历史演义，50年无出其右。但是可能碍于笔力，越往后感觉越读不下去。目前最钟爱的一部，也就是黑色裂变了。严格来说，这不是一部小说，这是六部小说，因为一朝天子一朝臣，没有那种从始而终的感觉，可能这就是不可抗拒的瑕疵。三国演义从头到尾都是刘关张孙曹，给人的感觉就会比较完整。可能不爱读的人是卡在这了。
另外，很多书友给三星以下，查看了一下，大多是女书友，所指摘的无非是人物刻画粗糙，文字功底不行之类的。这我个人都是不认同的。粗糙吗？或许用简单更好一些。简单、分明。文字功底差吗，其实不算差，具体我也懒得说为什么。说差的可能平时读的都是《三生三世十里桃花》之类的言情书吧。历史演义不需要华丽的辞藻，假如能到体会书之精神的境界，你就能发觉这部书的好。
同样欣慰的是，市场是认可这部书的。推荐大家去看一看大秦帝国电视剧，第一部，演员们都很到位，跟原著很契合，而且比原著更鲜活，都是老戏骨。。还有高圆圆
基本上来说，女孩子不适合读大秦。还是多看看女频的书吧。
探险秦皇陵的作文【四】
打开《新大秦帝国》的`视频，首先序幕里的字幕和音乐就给人一种激昂的斗志和奋发的精神。接下来我们看到了战争场面的宏大、腥和残酷、看到了秦人的顽强和英勇不屈！但秦国自秦穆公春秋称霸后，经历几代乱政，列强蚕食，国土沦陷。到了秦献公，为了收复河西失地，又与魏国连年争战长达二十年。此时秦国的国力已消耗殆尽，到了亡国的边缘。
在此危难关头，秦献公的二儿子——该剧主人公仲公子赢渠梁（后来的秦孝公）以其非凡的胆识提出了罢兵休战的主张。秦献公自是不能认同，但在次日的决战中却中了魏军的狼毒箭，身负重伤，而不得不退兵和反思秦国的命运，并在临终时最终确定由赢渠梁来继任秦国国君。秦献公的大儿子公子虔勇猛善战、颇负人望，秦国老氏族想拥立公子乾。但公子乾深明大义，全力支持赢渠梁，真正起到了秦国柱石的作用。
“秦王朝所处的历史时代是一个‘大争之世’。所谓‘大争’就是争得全面，争得彻底，争得漫长，争得残酷无情。《新大秦帝国》也就是讲述了在礼崩乐坏，群雄逐鹿的战国末年，在这个‘大争之世’，面临亡国之祸的秦国于列强环伺之下，从秦孝公开始，筚路蓝缕，变法图强，经过几代君臣的不懈努力，最终扫灭群雄而一统天下的艰辛悲壮历程。”（作者孙皓晖语）。那一次次濒临垂的争扎，无不令人肃然起敬！那一声声铿锵有力的使令，无不令人信念坚定！那漫天飘舞的雪花、那气壮山河的战歌，无不令人心胸澎湃、热沸腾！
探险秦皇陵的作文【五】
04岁的老红军秦华礼在秦华礼看来，烈士精神是当时年轻一代对党信任、忠诚的最好写照。“他们随时准备着直面亡，却仍然要革命。要记住烈士为国家所作出的牺牲，没有他们奉献青春，就没有今天。”
“我朝他的头像鞠了一躬”
秦华礼回忆说，抗战时，晋夫作战勇敢。当时战斗一打响，电话线必须架到一线。负责有线电通信的晋夫带着电话员冲在枪林弹雨里，保障指挥部和一线阵地的联络畅通。抵御日寇、保卫国土的火岁月里，晋夫以实际行动诠释了一名通信兵的担当。
在秦华礼眼中，晋夫对战友亲切热情，对党更是忠诚坚定。“他一般不会讲出来，而是用行动来表达。如果他不够优秀，党也不会派他去敌人当中做地下工作。”
1944年下半年，晋夫突然被中央调走。“我不知道他调到哪里去了，组织纪律也告诉我不要追问。”秦华礼没有想到，这一分开就是永别。四年后，他得到了晋夫遇难的噩耗。
1948年11月解放太原战役期间，晋夫在受命进入太原联络国民党第三十军阵前起义时不幸被捕，后和起义的国民党三十军军长黄樵松一起被押解至南京，于27日在南京雨花台就义。但当时，秦华礼并不知道战友牺牲于何地。
1958年10月，转业到南京工作的秦华礼来到雨花烈士陵园参观。“纪念馆都走到头了，我突然发现左手边是晋夫的头像，原来他是在这里牺牲的。”与老战友以这样的方式“重逢”，秦华礼既激动又悲痛。“我朝着他的头像鞠了一躬。”简单的`动作，却饱含两人浓厚的战友之情。自此之后，秦华礼常常带学生来此，为他们讲述这位雨花英烈的动人故事。
“要记住烈士为国家所作出的牺牲”
南京雨花台烈士纪念馆收藏有晋夫烈士的本，封面上的“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”的诗句是晋夫的座右铭，苍劲有力的笔迹透露出书写者的坚定果敢。
在秦华礼看来，烈士精神是当时年轻一代对党信任、忠诚的最好写照。“他们随时准备着直面亡，却仍然要革命。要记住烈士为国家所作出的牺牲，没有他们奉献青春，就没有今天。”
探险秦皇陵的作文【六】
《新大秦帝国》的演艺阵容和实力自不用说，绝对上层和一流。除此之外，我觉得《新大秦帝国》的故事情节跌宕起伏、扣人心悬；老秦人的英雄气概更是令人荡气回肠、热沸腾。秦孝公和商鞅两个主人公塑造的虽然有些过于完美，但决对成功。《新大秦帝国》里商鞅的“治秦九策”可以和《三国演义》里诸葛亮的“隆中对”媲美！商鞅拜左庶长时的答辩和秦孝公墨家论证台的答辩也可以和诸葛亮的“舌战群儒”媲美！剧中象老甘龙那：“飓风过岗，万木尽伏，不摧不折，悠悠可期”哲理警句，也随处可见。
至于有些网友评论《新大秦帝国》的某些情节与历史不附，说什么硬伤，说什么观后如鲠在喉，我不敢苟同，我认为那不过是哗众取宠。什么叫创作？什么叫艺术？那能一字不动的照抄史书吗？既使能的话，我想那还有这个味吗？还有些网友评论说《新大秦帝国》把主人公塑造的高大全，象神，不象人。《三国演义》是大家公认的经典，试问诸葛亮不高大全吗？不象神吗？更何况，鲁迅先生评论诸葛亮不但象神，而且象妖！
以上为我看《新大秦帝国》之后的观后感。
探险秦皇陵的作文【七】
你好！提笔之际，我谨代表你的学生心怡向秦老师真诚地说声谢谢！感谢这几年以来，你对她的倾情培养；代表心怡的爸爸，还有心怡的爷爷奶奶向秦老师叩首言谢，谢谢你让一个留守了十一年的孩子找到了一个爱的春天。
秦老师，当你收到这封信的时候，或许你正搂着你心爱的宝贝儿子，与你朝夕相伴的爱人，享受那一抹属于你的天伦之乐。而我，同样是母亲，却只能孤独地坐在灯下，默默地守候着这异乡的一丝寒冷，默默地思念着我远在家乡的女儿。不知为什么，此时，提笔，心却是如此般的难过，我想，你应该懂我，比谁都懂我。
秦老师，原本是打算用手亲笔写封信给你，亲笔感谢你给心怡这些年的点点滴滴。然而，执笔写了一半，就被我荒废了，字迹潦草，胡乱涂鸦，还有
心情作梗，让我无法再继续下去。望着窗外蒙蒙细雨，缓了好一会儿的情绪，才决定还是只能用这种方式写信给你。
还记得前天晚上跟你聊天吗？你跟我说，心怡妈妈，你的小说怎么还没寄回来呀？多寄一本给我吧，我要给北京一位关注留守儿童的廖老师寄过去，因为我在她跟前提过你，提过心怡有一位好妈妈，还特意为留守儿童写了小说。当时，廖老师很开心，也很欣慰，而且也很期盼你的小说。
其实，在我当初写《留守儿童的春天》这部小说之时，完全来自你带给我的灵感，来自你给我的感动，所以留守儿童的春天才能了如此一个完美的结局。小说中的主人公，来自一个真实的农村家庭，因为生活与心爱的女儿骨肉分离。不甘屈服的妈妈，当得知女儿一次次在学校优秀的表现之时，一次次觉得对不起女儿。
又值女儿一个生日际，远在他乡的母亲为了给女儿一个不一样的生日礼物，于是，就有了撰写这部小说的愿意。在四十多天的时光里，一部二十多万字的小说终于在女儿生日的那天初稿完成。这其间，是你，是所有关注留守儿童的爱心人士给了我那份动力，那份矜持。
秦老师，因为此小说不是来自专门的出版社，而且只是我文字中的老师免费帮我印刷出书的，数量有限，除开给我文字的部份文友们寄出了一本，余下的就只有留好的几本了。当听到你告诉我这个消息以后，我还是很开心地答应你了。我说，那好，我想办法，一定会多寄一本给你。
此时，这本书就静静地躺在你的视线，我想，你也应该热泪盈眶了吧。看似平凡的一本书，微蓝的封面，没有过多的图片去包装，但它却倾注着一位留守母亲对女儿深深的爱，这一点，或许你比我自己的宝贝女儿还会懂我。
还有半年心怡就该小学毕业了，这也算是我代我女儿在快毕业之际送给你的一份厚礼。秦老师，请郑重的收下，收下这份暖暖的心意。我想以后的以后，不管心怡走到哪里，相信你看到这本书，就会想起曾经在你班上一名乖巧听话的留守孩子，想起她远方一位爱她如生命的妈妈。
秦老师，这些年，因为生活的奔波，因为想给女儿一个美好的未来，所以我与老公背景离乡，南下漂泊，与女儿过着骨肉分离的日子，那份心酸，那份苦楚，唯有在《留守儿童的春天》里一一见证。一些不为人知的痛，一些无法言语的伤，随着年龄的增长也总是在心头恣意的疯长，蓄积的泪水在岁月的河床留下一道道深深的印痕。
还记得女儿生下来四个月，我就狠心把她抛在家里，让她孤苦伶仃的生活着。而且，这一抛，便是整整的十一年。从嗷嗷待哺的一个幼儿成长为一个乖巧听话的小女生，除了她的外婆外公、爷爷奶奶给她这些年的点滴呵护，当然，少不了你，少不了你对她的倾心培养。
这些年，我不能亲手培养我日夜思念的女儿，不能亲自辅导她的学习、生活起居，不能陪她开一个家长会，不能陪她过一个生日，你就一直做着她的妈妈，代替着我的位置。在这里，请允许我向你深深鞠一躬，辛苦了，秦老师！我知道，心怡是个乖孩子，她知道以后要用什么样的方式报答你。
我一直说，心怡虽然是个留守儿童，可她，却是留守儿童中最幸福的一个孩子。有这么疼她关心她的老师，有这么爱她如生命的爸爸，妈妈，有视她如掌上明珠的爷爷奶奶，还有那么多关心她呵护她的叔叔阿姨，读完《留守儿童的春天》，我想心怡一定会更加珍惜这份来之不易的幸福。
记得，阳春三月的那个季节，是你，第一个告诉我，说你们学校关于留守儿童的联欢会在你们学校顺利召开，心怡作为整台联欢会的女主持人；是你，第一个打电话跟我，让我与你一同分享那场联欢会圆满结束后的喜悦心情；是你，第一个传给我心怡在学校被记者采访的照片；是你，让我在一次次地惊喜中哭得一塌糊涂。
还记得，今年的8月11，你打开空间看到我写给女儿的心情文字，才知道是她的十一周岁生日，当时的你，本来已经没课了。但为了能给心怡一个惊喜，你返回课堂，用了一节课的时间，与你们全班同学一起为心怡过了一个难忘的生日，当那首古老的生日歌谣飘扬在学校的周围，你流泪了，孩子们也流泪了。那一个同学们用七彩的笔，用满心的祝福，为心怡在黑板上描摹的大大蛋糕，已经深深烙印在我的脑海深处。谢谢你，秦老师，那一天你帮我圆了我一生的梦。
转眼睛，还有半年的光景，心怡就该离开与她朝夕相伴了六年的母校，离开她精心培养她的老师及校长的怀抱，离开这个给她温暖给她爱的班集体，我不知道，她会不会有些许的不舍，不舍你们带给她这些年的呵护与关怀。我想，心怡是一定不会忘记你们的，不会忘记你们给予过她的一切。
昨天晚上，当我跟你一起聊着女儿的'时候，我伏在电脑桌上再一次失声痛哭。不知多少次，在你的世界总会我的泪水泛滥成灾。因为那份无法弥补的母爱，每每触及到心底最柔软的那根弦，我的情绪就会完全失控；每每那一刻，我都会对你说，秦老师，我想心怡了，我想女儿了。而你却跟我说，心怡妈妈，别哭，你放心吧，心怡很听话，你就安心赚钱，坚强些。
我不止一次地跟你说过，你是我一生的恩人。每当看到你的头像亮堂的时候，我就仿佛看到了我的女儿。只有在你那里，我才能更多地探寻到女儿的一些情况，比如，她的学习；比如，她的身体；比如，她的情绪；比如……很多很多，你懂得。
秦老师，家里的天气应该日渐寒冷，谢谢你帮我转告心怡，让她记得照顾好自己的同时，还要照顾好爷爷奶奶的身体，让她不要读书，记得劳逸结合，有时间多运动，多跟同学一起做些课间游戏，让她不要挑食，做个听话乖巧的好孩子。还有一点最主要的，现在正是她长身体的时候，帮我叮咛她不要减肥（那丫头很爱臭美）这点你一定要帮我说服她，在这，就谢谢你了。
上次听你说“多背一公斤”（关注留守儿童）的网站，有你们学校空空的图书一角，当时我的心好难过，遥远的距离，我为孩子们什么也做不了。《留守儿童的春天》，我把自己留下来的那一本赠给学校，你帮我放进去，代表一位留守母亲一点小小心意。只希望这些同我女儿一样可怜的孩子，能在这里找到一个又一个爱的春天。
好了，夜深了，一丝沁人心脾的寒冷阵阵袭击着我，很多无法言语的感动只能在这告一段落。
最后，真心祝福秦老师家庭幸福，工作顺意，天冷了，记得添衣保暖！好好照顾你的宝贝儿子。
心怡妈妈：兵兰（亲笔）
