三年级作文雷锋精神伴我成长(五年级写关于学习雷锋精神的作文)

三年级作文雷锋精神伴我成长(五年级写关于学习雷锋精神的作文)

首页写景更新时间:2024-05-14 11:32:42
三年级作文雷锋精神伴我成长(五年级写关于学习雷锋精神的作文)

三年级作文雷锋精神伴我成长【一】

雷锋您那不可磨灭的英雄形象将永远活在我的心中,您那无私奉献的精神将永远伴随着我成长!您影响了亿万人民,使更多的人像您一样,默默地,无私地帮助他人,奉献着…

陆叔叔是我们小区修水管的,手很巧,会修许多东西。他也有三十几岁了,人非常好,常常无偿地帮小区的居民们做事,连小鸟,都爱在他的家门前唱歌……

“小陆啊!”中午,妈妈捧着一堆剪刀亲切地冲陆叔叔房间里喊。“诶!来啦!”小陆抹抹嘴,从房门里出来。“有事要我帮忙吗?”小陆一脸憨厚地笑着问道。“呵呵!”妈妈不好意思地了笑,“有空帮我磨一磨刀吗?”“没问题!”小陆很爽快地接下活,便开始搬来一把小板凳,十分认真细心地磨起了剪刀。此时正是夏天,我依稀看到,他金莹的汗水在阳光底下闪着光…。

磨刀的声音,板凳发出的吱呀声,小陆的喘气声……

“好了!”小陆抬起胳膊,抹了把汗,正要递给我们时,他似乎发现了什么,又紧接着说:“等一下!”说着,他便快步走进房间,不知从哪扯来的布条,嘴里嚷嚷着说:“这手啊!脆弱啊!您这铁的剪刀,更要注意!喏,铁生锈了,还破了点,手握着呀,老生疼!所以啊,拿个布条缠缠,手就不会刮到啦,拿着也不会疼啦!”他仰起头憨笑着,黝黑的皮肤闪烁着汗水…。

小陆轻巧地打了个结,把这些剪刀一支支恭敬地递给我们。妈妈正要掏钱给小陆,说是一些辛苦费。小陆连忙推开不肯要,原本憨憨的他一下子严肃了起来:“我是小区的一份子,是个修理工,本来就是为大家服务的,怎么可以要你们的钱呢?”

妈妈见状,更加塞给他,还说:“小陆啊,现在赚不容易,你这么为我们服务,怎么能不要钱呢?”

“吃得饱就够了,要有多富裕呢?既然我是做这行的,我就更加不能要你们的钱。这钱啊,我不能要!”小陆又笑着轻轻地将钱退给了我们……。

“小陆啊!咱家这水龙头漏水啊!你过来看看呗!对面那栋的大妈站在窗边朝小陆挥挥手喊道。“好嘞!等着啊!马上到啊!”小路送走了我们,又再次踏上了助人之路…。

还曾记得雷锋的那句话:“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去…。”小陆是那么一个人,生活中还有许许多多“活雷锋”,他们,正时时刻刻地陪伴着我们成长……。

三年级作文雷锋精神伴我成长【二】

3月4日下午播放的《同上一堂课:雷锋伴我成长》将会引导孩子们通过学习雷锋精神伴他们成长。观后感在收看结束后发布,目前只搜集了关于此节目的相关内容,希望能帮助到你!

第53个学雷锋纪念日到来之际,湖北省《同上一堂课:雷锋伴我成长》电视课堂节目昨日在武汉东湖中学录制,长江救援志愿队志愿者、美德少年等“活雷锋”现身说法,与全省中小学生共议“雷锋佳话”。

该节目由省委宣传部、省文明办、省教育厅、湖北广播电视台主办,湖北电视教育频道承办,武汉东湖中学协办。3月4日下午三点,此节目通过湖北教育频道电视播放、湖北网络广播电视台网络同步直播。

节目分为三个板块。第一板块“雷锋精神永不过时”,由湖北卫视主持人、记者陈超主讲,她结合短片,动情讲述了长江救援志愿队长年累月坚守长江,默默挽救数以百计的生命的故事。长江救援志愿队队长张建民、秘书长郝振海来到节目现场,他们说,雷锋是儿时的偶像,长大后发现,从身边事做起,就是在传承雷锋精神。第二板块“坚守心中的梦想”由国家一级作家董宏猷主讲,他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历,告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。第三板块“天天学雷锋人人做雷锋”请上了两名美德少年,来自孝感文昌中学的陈鹏和松滋市实验初级中学的毛晓宇,分享了他们助人为乐的经历。“希望大家走雷锋路、做雷锋人,当好雷锋精神的传承人……”“荆楚雷锋”吴天祥、严昌筠、李广佳用朴实的话语激励大家。《学习雷锋好榜样》的旋律响起,台上,童声清脆悦耳;台下,参与录制的师生一起高歌。“学雷锋不是空洞的口号,从举手投足的小事做起,我们都可以是当代雷锋”,东湖中学高一(7班的刘旭道出大家的心声。

三年级作文雷锋精神伴我成长【三】

在第53个学雷锋纪念日之际,为进一步在全省广大青少年学生中弘扬传承雷锋精神,将社会主义核心价值观宣传教育融入青少年的日常学习和生活中,省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出了《同上一堂课:雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。该校于2016年3月4日下午,组织全校师生集体收看了该节目。

节目分为三个板块。第一板块“雷锋精神永不过时”,由湖北卫视主持人、记者陈超主讲,她结合短片,动情讲述了长江救援志愿队长年累月坚守长江,默默挽救数以百计的生命的\'故事。长江救援志愿队队长张建民、秘书长郝振海来到节目现场,他们说,雷锋是儿时的偶像,长大后发现,从身边事做起,就是在传承雷锋精神。第二板块“坚守心中的梦想”由国家一级作家董宏猷主讲,他结合自己创作《一百个孩子的中国梦》的经历,告诉孩子们坚持追梦就是在践行雷锋精神。第三板块“天天学雷锋 人人做雷锋”请上了两名美德少年,来自孝感文昌中学的陈鹏和松滋市实验初级中学的毛晓宇,分享了他们助人为乐的经历。

观看结束后,同学们心情激动,纷纷举手,都想表达出自己的想法,自己的愿望,自己的梦想,想与大家分享在片中获得的启发,心灵的碰撞,产生的激情,指引前行的方向,效果明显。

该校王小威校长要求全体同学以本次收看活动为契机,写一篇以《雷锋伴我成长》为题的观后感,开展学雷锋一系列的活动,推动学雷锋活动制度化、常态化,进一步弘扬雷锋精神,做雷锋精神传承人,让雷锋精神永驻校园。

三年级作文雷锋精神伴我成长【四】

从2002年11月12日那个阳光明媚的中午,我便踏上了属于我自己“长征”!

从小,我就特别喜欢看童话故事,对写作产生了浓厚的兴趣。到了三年级老师让我们写作文;放学路上我一蹦一跳的,来家后我随便划了几口饭就去写作文了。坐在书桌前,我一手托腮,一手紧握着钢笔,想啊想啊······突然眼前一亮,紧握着笔的那只手网上一抬,有思路了!便立即低下头,奋笔疾书着,生怕一会儿把思路打断,忘了似得。终于写好了,我捧起我的作文本,一遍又一遍的读起来。不对,这儿漏了一个字,那儿错了一个字,不行不行,字太丑了,我要重写一遍。到了晚上9:30我终于完成了我人生第一篇作文,便心满意和的合上了我的.作文本,睡觉去了。

第二天最后一节课是语文课,语文老师抱着一摞作文本,快速的穿过教室,来到讲台上,“现在让我们来总结一下昨天你们写的作文······”作文!一听到这两个字,心里一惊,把头一抬,赶快抱臂坐正,满怀期待的听老师讲着,“这次是我们第一次写作,班上有许多同学呢,写得不错,名单有······”名单报完了,并没有我的名字,“剩下没有报到名字的同学,在这次写作中不是很成功的,希望你们能把作文重视起来,今天的家庭作业只有一个就是刚才没报道名字的同学把这篇作文重写。”什么!一个晴天霹雳下来,我怔在那儿了,作文本发下来了,我连忙翻开来看看,“一定是我明明打的是优秀,但老师放错了!”我心里憧憬着。打开一看,“中等”赫然印入眼帘,又一个晴天霹雳······

那天之后,我便开始不断读书,先是读国内的少儿文学,渐渐地,渐渐地,我潜移默化地在这些少儿文学里学到了生动幽默的写作方式,让我的文章如虎添翼;后来,我开始接触外国的少儿文学作品,如《会跳舞的小星星》,《钱堆里的男孩》等,这样又丰富了我作文的文化内涵;所以我的作文就常常在班级内部被老师表扬,今天也有幸来写这篇征文!

同学们,看!我们学习生活不也是一波三折,这不是另一种意义上的长征吗?在战争年代,革命先烈们面对的困难是雪山、草地、沼泽……他们用坚强的意志、顽强不屈的精神战胜了它们;在和平年代,我们学生面对的是知识、技能、做人……我们更应向先烈们学习,学习他们崇高的精神,战胜我们人生路上的一个个困难,为早日实现中华民族复兴的“中国梦”贡献自己的力量。我们不去践行,哪来“五岭逶迤腾细浪,乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒”的气势呢?

生命不息,奋斗不止——长征精神伴我成长!

三年级作文雷锋精神伴我成长【五】

3月4日下午,为学习雷锋精神,荆州市东方红中学学生一同收看了《同上一堂课:雷锋伴我成长》课堂节目。

同学们目不转睛,神情专注。看完节目后,不少同学写下了自己的感想与思考:“雷锋的经历很坎坷,但是雷锋没有就此挫败。他3岁时就在大街上乞讨,从小就想‘当一名中国解放军’上前线到祖国最需要他的地方。雷锋去鞍钢当过工人,曾在部队当过军人。他短暂的一生非常简朴,训练累了别人喝汽水,雷锋喝开水,别人衣服破了就扔掉,雷锋却补了又补,就连一双袜子都不肯舍去。我想起了自己,真是羞愧万分:衣服破了,扔掉;袜子破了,扔掉;书包脏了,还是扔掉。现在想想父母挣钱也不容易,他们风里来,雨里去的辛辛苦苦打拼,而我却如此浪费。我以后一定要做一个勤俭节约、不铺张浪费的人。”

“在生活中,我们需要雷锋精神,只有我们自己发扬助人为乐的精神,与人为善,我们才能得到别人的帮助和尊敬,才能在互动的真诚中感到真正的快乐。一个时刻只看到自己利益的人是很难到生活中的快乐的,真正的快乐只有一种,那就是为他人而付出,这样做你将获得生命最高的荣誉。”

“我们一定会继续发扬乐于助人,无私奉献的雷锋精神,将你的精神变作花香,让它们洋溢在整个世界上……”

三年级作文雷锋精神伴我成长【六】

今天我观看了《同上一堂课雷锋告诉我》的.电视节目其中奥运冠军杨威的话使我印象深刻。

“一个人做一件好事不难,难的是一辈子做好事不做坏事。”杨威在当天的讲台上说,他对雷锋精神最为感动的,就是这种坚持的信念,对自己梦想的终生坚守。“在当今社会,这种精神尤为重要。”他希望每个学生,都能坚守住自己的梦想,从现在做起,从身边每一件好事做起,坚持做

好每一件小事,最终一定会带动身边的人。他说的太好了,就像我们现在,什么都不是,但是只要我们坚持理想,不断努力就一定会成长起来,我们就像小树苗,也许两年三年长不大,但是八年,十年,二十年,一定能长成参天大树,当你长成参天大树以后,遥远的地方,人们就能看到你,走近你,你也能给人一片绿色,一片阴凉,你就能帮助别人,这就是我们每一个同学努力和成长的标准。

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