课外培训的利与弊的英文作文【一】
上网的利弊似乎是个老生常谈的问题。有许多地方的辩论赛更是以此为论题。但我还是想谈谈这个问题。
首先，电脑这个东西的历史是相当长的。可以担当“计算机之父”的就有五六个人。例如：“现代计算机之父”——约翰.冯.诺依曼，“计算机科学之父”——阿兰.麦席森.图灵……既然计算机（也就是电脑）有如此多的人为之奋斗，那为什么计算机还会有弊处呢？让我先给大家分析一下！
一、网上的信息鱼龙混杂，有好有坏。小学生和初中生很容易被网上的信息所捕获，甚至走向个人极端！
二、网络游戏很容易上瘾。那些控制力不好的青少年很容易沉溺其中无法自拔，荒废学业。而且，网络游戏还间接地促进了网吧的生意。特别是近年来，网吧里玩游戏玩通宵骤然猝的人越来越多。令人惋惜的是，这部分人大都是18岁以下的未成年人。这些原本是祖国的花朵，却还没有领略到世界的美好，却因为上网打游戏而掉，这是多么令人痛心的事情！除了他们自身之外，我想网络也该承担一定责任！
三、网络容易使人产生依赖性。现在的人写作时都会在电脑上噼里啪啦打字。可是，如果一直这样下去的话，你是不是就会提笔忘字了呢？千万不要忘记一件事：考试答题是用笔，而不是用电脑！
四、网络的吸引力极高。如果说青少年沉迷于游戏是一大恶习，那马路上、公交车上那齐刷刷低头玩手机微信的人们也是一道“绚丽”的风景！他们有一个响亮的名字——低头族。低头族是一大奇葩。他们上班路上玩、下班玩、散步时也玩，甚至在吃饭的时候，他们的心思也被手机拐跑了。低头族是一个危险的人群（他们的处境很危险）。近年来，由于低头玩手机发生的危险越来越多。例如：2015年12月29日，温州平阳县王女士边玩手机边走路，不幸掉入河中；2015年11月28日下午，南京一男子边看手机边走路，不幸一脚踏空摔下天桥。类似的`事情还有很多，痴迷于手机的低头族们，你们真该好好想想了！
上网虽然有很多弊处，但也有许多好处，让我再说说它的好处。
一、上网可以丰富我们的阅历，真正做到“足不出户，便知天下事”。大大地扩展了人们的视野和知识。
二、利用QQ、微信等社交网络可以和远在他乡的亲人聊天。如果你有摄像头，你还可以和他们视频聊天，不用再和古代那样“家书抵万金”了。
三、当你学习或者工作累了，你还可以听听网上的音乐放松一下心情，陶冶一下情操，这对人们无疑是一个最大的好处。
四、人们（特别是学生）还可以利用网络学习。网上丰富的教学视频可以使你了解到平时课堂上学不到的知识，这个“法宝”也极大地提高了人们的学习兴趣。
综上所述，我们可以发现，上网有利也有弊。我个人认为，网络无所谓利弊两点。你利用好了，他会助你一臂之力；利用不好，你将为此买单！全靠自己去把握！
课外培训的利与弊的英文作文【二】
网络，一个科技发展的产物，也是信息时代的标志。作为我们中学生，理所应当对其进行追求、探索。
这尽管是一个虚拟的空间，但它的方便、快捷、灵活等多种优点，拓展了我们的知识面，给予了我们敖游的空间。它的出现改变了人们传统的思想方法，在我们的生活中给予了我们极大的帮助；坐在家中即可浏览众多网上图书馆丰富的图书收藏；几秒种内，便可收到相隔万里的来信，在最短的时间内获得各地各种祥细的、自已想知道的信息；通过各学校开办的远程教育网了解更多的知识等等。正由于网络的这些优点，才受到越来越多的表少年的青睐。
但又有许多人认为中学生上网弊大于利，的确网络是一个复杂的东西，它的内部充满各种信息，像反动、暴力、黄色，这类鱼龙混杂的东西太多了，我们中学生自主能力有限，实在难以抵御网络惊人的吸引力。
但网络是一个新生事物，的确中学生的自制力和网络的吸引力，可以说两者根本是无法匹敌的。网络的吸引力是无穷的，而中学生的自制力是有限的。据联合国教科文组织的不完全统计，以学习为主要目的上网的中学生，美国占总数的20%，英国为15%，中国仅仅为2%。这惊人的对比，恰如其分地说明了中学生的自制力不如网络的吸引力，。它好象刚出生的婴儿，终究是需要细心的扶持的，在正确的教育、指导下，长大成人，建设国家、作出贡献。但偌是像现在这样，抑制了学生上网，不就好象将这婴儿在摇篮里吗？中学生上网的人数很多，部分人受到不良影响，这正说明了是否受到不良影响取决于自身的素质与意志。俗话说得好：“人正不怕影子歪。”只要我们有不靠近这种沉溺人思想的网络传播的意志，自然也就不会受到其影响了。
利弊的区别在于你如何运用它，以及如何合理安排好时间。如果是用于成天打电子游戏，不分昼夜，肯定是弊。如果用于学习：利大于弊。如果用于聊天、游戏：弊大于利。
课外培训的利与弊的英文作文【三】
现在，经济条件好了，许多家庭都买上了电脑，并且上了网，许多人认为上网的好处多，大家想过没有，那些青少年为什么会迷恋网吧?甚至逃学、夜不归宿?就是因为在家里家长不让上网，所以跑去网吧，玩游戏、聊天。
虽然网吧都有规定：未成年人不许进入。但有些网吧为了赚钱，却从不考虑这样做会造成什么样的后果。网络对我们有利也有弊。
