小学生描写火的作文(小学生5年级下雪开心的作文)

小学生描写火的作文(小学生5年级下雪开心的作文)

首页写景更新时间:2023-11-20 10:32:30
小学生描写火的作文(小学生5年级下雪开心的作文)

小学生描写火的作文【一】

我们家圆圆长得又可爱又奇怪,一双大大的眼睛圆溜溜的,一个黑黑的小鼻子总是湿漉漉的,一张小小的嘴巴和一个圆圆的头特逗人喜爱。最奇特的是它那大大的耳朵,垂在脸旁,就像戴着耳机似的。它身上其它地方的毛都是黄黄的,只有耳朵上的毛是棕色的。

它吃饭时也很奇怪,饭一喂上去,总是要先闻,然后用舌头尝一下。如果好吃,就像几天没喂它似的,狼吞虎咽地吃起来。如果不好吃,就连碰都不去碰了。最可恶的是,它一定要吃肉,而且必须得吃精肉,如果有骨头的话就绝不会在饭盆里吃,而是要拖到草地上才吃。

它睡觉时很可爱,有时候头放在脚上面,有时候缩成一个圆,有时候脚交叉睡,样子千姿百态,可爱极了。

圆圆非常喜欢玩,我经常会给它一个小球玩,它就先咬一下,然后把小球抛上去,再接住。有时候它把球抛得太远,就跑过去,把小球叼回来,不过几乎每次玩这个都会摔跟头,而且是边跑边摔跟头,哈哈,真的是滑稽之极。它也非常地喜欢串门,而且每次串门都叫不回来,非得让它自己玩累了才会回来。

它的叫声也很奇怪,有时一拍一个,有时一拍有四五个,有时一连串地叫。但不管它怎么叫,都很有节奏。

说起它的叫声,我还想起了一件事,有一次,我在弹钢琴,我弹一个音,它就叫一下,我弹它就叫,我停这也停,反反复复,气得我踹了它几脚,没想到它还是性不改,依旧学着叫。

这就是小狗圆圆,是不是又可爱又奇怪啊!希望你也能喜欢它哦。

小学生描写火的作文【二】

冬天来了,我母亲让我出去买东西。在回家的路上,我看到一个很脏的箱子,里面有一只很小的小狗。看他很可怜的样子,我就把它带回家了。

我把我买的东西给了母亲,也把小狗抱了出来。我问母亲:“母亲,我捡了一只很小的狗,他很可怜,我可以不可以养它。”母亲说:“你是一个好孩子,当然可以了。”就这样,我和母亲就给他洗了个澡,又让爸爸做了一个小窝。

从那以后,我就和小狗睡在一个房间了。日子一天一天的过去了,小狗渐渐长大了。我还给小狗取了个名字,叫做白白。因为它全身都是白的。

白白有一次得了病,我急忙把它送进了医院。等了一会儿,医生叔叔说:“小狗没有事,就是得了流感,给白白打一针就好了。”白白躺在它的小窝里休息了好几天,渐渐的好起来了。恢复了往日的活力,我很开心。

一天,可是我觉的白白不够帅,我给白白打扮成这样不行,那样也不行,只好出绝招了。我把白白打扮了牛仔的服装,够帅了吧。可我还是觉得不是最帅的,就拿了一个烟和一个眼睛,给他戴上了,这样就好了,很帅很帅。这就是我和白白的生活,发生了很多很多小故事。

我很喜欢白白,我想就这样永远也不喝白白分开。

小学生描写火的作文【三】

我在上学路上看见了一只眼睛发亮黑黑的,很可爱。他还在望着我手中的面包叫着仿佛他在向我要吃的。香香的面包勾起了小狗的食欲我看见他可爱的样情不自禁的给了他一点面包。他向我叫了三下仿佛说谢谢了。我走了,可我不知到伞掉地上了。

上课了,我还在想哪只小狗。不知道他怎么样了?我很担心!时间过得真快放学了。我慢慢在路上走着。忽然,打雨倾盆而下我不知道怎么回家?只听“旺!旺!旺!”几声一只小狗出现在我眼前小狗叼着伞跑了过来他把头向上一望仿佛想把伞给我我拿起那把伞原来是我的伞那把做了记号的伞。我太高兴了!我一下子把小狗抱了起来!

我把小狗带回了家,对妈妈说“您看我带什么回来了,一只小狗,一直帮了我大忙的小狗。”妈妈问“怎回事?你把那么脏的小狗带回家!快仍出去。”“我要养它”我说。“为什么”妈妈说,“好吧!”我带着小狗去厕所洗了一个热水藻。小狗在水里跳害的我也要洗个澡。我既生气有开心。小狗到处跑跑得厕所到处都是脚印。小狗突然跳到了我身上,我一下子躺在地上了……

我爱我的小狗!

小学生描写火的作文【四】

今天上午,我收到了二封远方的来信,这二封信是浙江省嘉兴市清河小学505班的杨玉睿和徐刚同学寄来的,看过来信以后心情非常激动,非常感谢他们对我的信任与关心。

二位同学分别介绍了个人的基本情况和个人爱好,提出了增进了解、增强友谊的建议,写得情深意切,详细具体,真让人感动啊!可以想象他们学校的.手拉手活动开展的热烈情况。我想自己的爱好与兴趣与这二位同学有许多接近或相同的地方,有许多共同语言,我为自己能认识这样的好朋友而高兴!因为我发现这二位同学都是积极向上、品学兼优的好孩子,有许多地方值得我学习。

我准备在星期六专门为这二个远方的同学回信,我将要告诉他愿意成为他们的知心朋友;告诉他们我的爱好与兴趣;告诉他们我在学习中碰到的难处和弱项;告诉他们自己在学习生活中碰到开心的事或不愉快的事;达到共享快乐,分担忧愁、相互激励;我也要提出用现代网络交流的方法,这样省时间又省钱,还可以视频看清各自形象,可以自由自在的探讨、交流学习上的难点、重点问题,或对一些相互关心的问题开展讨论,或讲一些悄悄话,以便相互启发,相互促进,这样会多么的开心啊!

真的非常感谢手拉手活动,它把远隔千里的小朋友紧密地联结在一起,让我大开眼界。这个活动让我们在同一片蓝天下健康成长、幸福生活!我一定要珍惜这个难得的机遇,倍加珍惜这份珍贵的友谊!让这份友谊成为推动我们学习成绩和思想品德的提高的巨大动力,让友谊长存一直伴随着我们成长!

小学生描写火的作文【五】

一直到现在,那花花的骨头还在那里埋着。虽然它已不在世,但它还在我心中。能留下的,只有那录影带了!

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