植物黄花风铃作文(描写黄色风铃花的作文)

植物黄花风铃作文(描写黄色风铃花的作文)

首页写景更新时间:2023-11-23 22:59:55
植物黄花风铃作文(描写黄色风铃花的作文)

植物黄花风铃作文【一】

我的风铃是粉红色的,连在我房间的灯上,小小的、红色的樱桃和风铃,挂在螺旋形的绳子上面,绳子上还围了一圈绿叶。中间有三根连着风铃的绳子,再加上我那漂亮的灯,小风玲显得更加美丽了。

小风铃和我之间发生的事像天上的星星一样多,也像星星一样明亮,现在,我要把这份属于我的快乐和大家分享。

我第一次看见小风玲时,才刚刚七岁,走进房间,那美丽的、引人注目的小风铃立刻映入了我的眼帘,风吹着它,发出清脆的响声,我的烦恼被它给净化了。

以后,它就像只小动物一样,永远地陪在我的身边。

每天早上,风就会使风铃轻轻摇摆着,发出清脆的声音,我被这声音叫醒了,小风铃好像一边摇摆着,一边对我说:“小主人,新的一天到来了,您一定要以新的面貌来迎接这一天。”每当这时,我就会以灿烂的笑容来面对阳光。

“菁菁”妈妈又在叫我了,我说道:“什么事?”原来是让我去买菜呀!原本不想去的我,又好像听到小风铃在说话:“亲爱的小主人,为妈妈做点儿事吧!”于是,我立刻拿起妈妈手中的钱,把菜买回来,妈妈夸我真能干,我真想说:“妈妈,这不是我的功劳,是小风铃的功劳呀!”

每天晚上,当我拖着疲惫的身躯来到床上时,小风铃就摇摆着身体对我说:“小主人,祝你做个好梦。”叮叮咚咚的声音就像催眠曲,为我缓解疲劳。

我考试好时,小风铃就好像对我说:“小主人,不要骄傲。”相反,如果我考得不太好,小风铃又好像在说:“小主人,不要灰心丧气。”

如今,小风铃已经陪伴我许多年了,我很喜欢它,不仅是喜欢它的样子,更喜欢它为我带来的快乐。

植物黄花风铃作文【二】

似乎不曾坐在那串风铃前叽叽喳喳,而在一如从前的风铃前,看阳光反射之七色,沉静地望向远方。

——题记

窗前一直挂着的,是一串透明的风铃,似乎自小时候就有,漂亮,却只是清一色的透明,像那明净的天空,不带有一点点色彩。喜欢坐在风铃前和小朋友一起说说笑笑,有时,风高兴起来了,就敲击几下风铃,奏出清脆的曲子。而在晚上,点上烛时,会有摇曳的烛光透过窗,点缀出满满的温馨。

坐在儿时就透明风铃前,也变,但色彩似乎不再单调,而是在阳光下,反射出耀眼的七色。突然记起那年过生日,父母两鬓的白发再也藏不住,犹如丝丝缕缕的飘纱,化作冰凉苦涩的液体,从眼中悄然滑落。依旧是儿时那串无色风铃,而如今却化成彩色。风铃一如从前,却岁月而在渐渐长大的我眼中明朗起来,闪现出异样光彩。

是长大了吧?父母分明在变得愈加苍老。

远远回首小时候,总希望有那么一天,能走上风铃,在阳光下向最顶层的透明星星攀爬。而如今,在每黄昏,在那串透明的彩色风铃边沉静的微笑,好像从春天正走向秋天。或许现在我走上风铃,走到一半的地方。而那摇摇曳曳的风铃似若烛光,映照出渐渐成熟的脸庞。

无色的彩色风铃在秋天的清风下悄悄摇曳,那便是我在向着风铃顶上七彩的星星走去,那一颗无色的七彩的星,似乎遥遥在望……

植物黄花风铃作文【三】

2006年岁末,曾到宁乡沩山密印寺一游。密印寺为千年古寺,建于唐宪宗元和八年(813年,相传相当的灵验。虽不是佛徒,但也焚香虔心膜拜寺内供奉的佛、菩萨,祈祷家人平安。大约佛堂真是教化人的地方,人走入佛堂中,心头一振,原本的浮躁不安疲惫不堪突然变得平静如水,真怕自己会生出些出家的念头,逃也似的离开了大殿。

在寺内转了一圈,穿过密密压压的佛堂净舍从大殿旁走出,眼前开阔了许多,这是一块由黄墙围着的巨大的坪地,在城市当中难以觅迹的空坪,除了大殿前的一个香炉和七八个游客外几乎是空无一物。就在我们即将走出寺门的时候,偶一转头,寺东边围墙边的一颗大树跳进了我的视线,夕阳西下,苍茫的暮色中,这树就这样孤单地立在空荡荡的坪中,掉光了树叶的枝干就这样刺拉拉地伸展着,像一把把质朴却又尖硬地利剑坚定地毫无顾忌地刺向天空。远处依稀可见的是青山农家稻田菜地,虽是深冬,那山依旧是呈现着绿色,几家农户的屋顶也升起了袅袅炊烟,墙外的一切呈现着生机安宁祥和。然而,一道黄墙隔开了山外的一切,那树竟是孤零零的,叶子掉光了只剩下树干,苍凉地,站在黄墙内。那一刻,我被感动了,莫明的,被一种说不清道不明的情绪包围着。 快步走到大树跟前,说明牌告诉我这是一颗千年古银杏,是唐代建寺时裴休丞相亲手所植。近前细看,发现这树竟然中部已空,内可纳七八人,抬头望着树的枝干,虽是树叶全无,但没有丝毫的枯败之像,可以想象得出待到开春新叶满枝时,此树该是怎样的枝繁叶茂。此树树身如此之高大,树干却如此之空空,千百年来的风霜雨雪虽然无情的肆虐过他的身体,在他身上摧残过太多的痕迹,但在他强大的生命力面前终究无能为力。围着他走了两圈,心中很是感慨,仰望大树,风吹过来,眼睛有些刺刺的痛。

天色渐晚,同行们催促着,恋恋不舍地走出寺门,回头望去,那树依然挺立着,孤单的,默默的,毫无顾忌的挺立着。

植物黄花风铃作文【四】

暑假时,我得到了一个风铃,虽然只是一个普普通通的风铃,但这个风铃却给我留下了深刻的印象。

在一个风和日丽的下午,我将要与我的表姐离别,所以我们买了一对风铃,并在风铃上刻着对方的名字,当作彼此情谊的见证。风铃设计得很精致,外表是一个龙猫形状,小小的耳朵,又圆又大的眼睛,调皮的小舌头,还穿着一条纷纷的小短裙。当它那迷人的双眼看着我时,我会感到很害羞。它好似在说:“我好看吗,我可爱吗?”我真想对它说:“你好丑,一点也不可爱。”可心里却觉得它挺可爱的。

有时我会把风铃挂在树,当风一吹过,风铃就“叮叮当当”地唱起了一首优美的歌曲,每当我听到了这首歌便会想起远去的表姐,回忆起我和表姐的点点滴滴。

这个风铃不仅代表了我们的情谊还乘载着我们的回忆。

一天下午,我和表姐带着风铃来到了木匠爷爷的家,木匠爷爷家有好多雕刻着动物的木墙,木头做的饭碗;还雕刻了一个佛像。我和表姐坐在小板凳上,手拿一把小刀,学着在风铃上刻名字,起初我和表姐都刻不好,但经过木匠爷爷的教导,我和表姐都越来越顺手了,我在风铃上先刻了一个“江”字,再左刻一笔,右刻一划就又刻好了“璇依“二字,可是不太好看,我有点失望。这时表姐对我说:“没关系,我觉得挺好看的。”表姐的这句话给我了信心,我又开始装饰风铃了。

表姐与我的回忆,我会深深的刻在脑子里,我和表姐的情谊也会越来越深!

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