彩虹和大象的故事作文(大象的故事二年级作文)

彩虹和大象的故事作文(大象的故事二年级作文)

首页写景更新时间:2023-06-29 08:17:11
彩虹和大象的故事作文(大象的故事二年级作文)

彩虹和大象的故事作文【一】

有一天,蚂蚁遇到了大象,蚂蚁说:“你这胖乎乎的庞然大物,你敢和我挑战摔跤吗?”大象得意地说:“我会摔跤时,你还没有出生呢,当然敢了。”就这样,蚂蚁和大象定下了过几天比赛摔跤了,到时候它们会请狮子做裁判,请所有的动物观看,所以它写了一张告示牌,内容是:星期天晚上,大象和蚂蚁会在森林冰村比赛,届时邀请所有的动物朋友们前来观看比赛。所有动物见了告示觉得很有趣,都想知道谁会胜利所以便纷纷赶去看比赛。

终于到比赛那一天,所有的动物都来观看比赛。就在比赛准备开始的时候,突然有一条蛇缠住大象的腿,所有动物都吓得不知所措。一只小兔发现其它地方有蛇走过的痕迹,便跟着痕迹走到了一个地方。那个地方时一个蛇窝,有很多的蛇,所有的动物都想着怎么办才能救到大象呢?突然,有一群蚂蚁走过来说:“我们吃了那写蛇吧!”说完,这群蚂蚁酒紧紧粘着蛇,一口一口咬在蛇的身体上,慢慢地蛇就没有了反抗的力气,就这样蛇就被蚂蚁吃掉,大象得救了。

比赛开始啦,蚂蚁在大象的腿挠痒,大象忍不住“扑哧”一声倒在地上了,狮子宣布:“这次比赛蚂蚁赢了。”

从此以后,大象不敢再小看蚂蚁们了。

彩虹和大象的故事作文【二】

她不是真的小蜜蜂,他也不是真的小蟋蟀。但他们是真的生命。他们为自己的真实身份痛苦,他们给自己起这样的名字表明他们希望转世当蜜蜂和蟋蟀。

小蜜蜂和小蟋蟀是一个小时之前认识的,同病相怜使他们立即成为朋友。

小蟋蟀是在这座豪华的别墅里出生的,这座房子是他的家。小蜜蜂是不速之客,她是从窗户外边飞进来的。她正好在小蟋蟀身边着陆。

“你好,我叫小蟋蟀。”小蟋蟀主动和她打招呼。

“你好,我叫小蜜蜂。”小蜜蜂说。他们都笑了。

“外边有意思吗?”小蟋蟀没出去过。

“好是好,只是没咱们的份儿。”小蜜蜂说。

小蟋蟀喜欢她使用“咱们”这个词。“生下来就被别人恨的'滋味不好受。”小蟋蟀叹了口气。

“对于生命来说,出身最重要。”小蜜蜂说。

“这栋别墅的主人是位作家,他如果写一本《转世投胎指南》准畅销。”小蟋蟀说。

“他不在家?”小蜜蜂问。

“他散步去了,大概要一个多小时。”小蟋蟀说。

“他回来之前我得离开这儿。”

“当然。除非你不想活了。”

“还是你们好,可以躲在桌子底下。”

“你也可以躲在桌子底下呀,你干吗老忍不住想飞呢?”

“有翅膀的东西都想飞,不然要翅膀干什么?有翅膀不能飞比还难受。”

“笼子里的鸟不是活得挺好吗?”

“那叫活?”

“……不叫。”

“你最想干什么?”

“在人面前大摇大摆走一回,人不我。如果他们能夸我走路的姿势好看就更好了。你最想干什么?”

“和你差不多,给人做一次飞行表演,听他们称赞我的飞行技术。”

小蟋蟀和小蜜蜂哈哈大笑。

笑着笑着,他们流下了眼泪。在他们的亲朋好友中,还没有一位是善始善终的,都是被人的。

“你该走了,那作家快回来了。他每天这个时间在这间屋子里用电脑写作。”小蟋蟀提醒小蜜蜂。

“电脑?我想看看电脑。”小蜜蜂听说过电脑,但她没见过。

“桌子上那个黑家伙就是电脑,作家管它叫笔记本电脑。”小蟋蟀指给小蜜蜂看。

小蜜蜂飞到电脑上空盘旋,她觉得电脑是个了不起的东西。

别墅的大门响了。

“你快走吧。”小蟋蟀催促小蜜蜂。

“我想看看电脑怎么工作。”小蜜蜂说。

“那你就活不成了。”

“反正早晚也是被。”小蜜蜂禁不住电脑的诱惑。

小蟋蟀发愣。

作家走进房间,关上窗户,坐在桌子前,打开电脑。

屏幕上出现了一个五彩缤纷的世界。作家在这个世界上创造着另一个五彩缤纷的世界。

小蜜蜂兴奋得飞到电脑屏幕前手舞足蹈。

作家看见小蜜蜂后皱起了眉头,他一低头,又看见了地上的小蟋蟀。他站起来去了另一个房间。

“他去拿咱们的喷雾剂!”小蟋蟀警告小蜜蜂。

“你快跑!”小蜜蜂对小蟋蟀说。

“不,我要和你在一起。”小蟋蟀舍不得小蜜蜂。

“犯傻?”

“投了这个胎已经傻到家了,早结束早转世。”小蟋蟀说。

“你说得对,不用他咱们,咱们自己结束。”小蜜蜂说。

当作家拿着虫剂回到书房时,他看见自己的茶杯里有两具溺的尸体。

一具是苍蝇,一具是蟑螂。

作家将茶杯和尸体一同扔了。

一年后,一只真正的小蜜蜂和一只真正的小蟋蟀在这座别墅的花园里久别重逢。

彩虹和大象的故事作文【三】

一阵狂风把两颗种了从遥远的树林里吹来,随随便便地抛在广阔的田野里。雨水灌溉着它们,泥土把它们埋起来温暖着,于是田野里长出了两棵树。

树起初很小,但是无聊的时间使它们长得高高地离开了地面,使它们远远地彼此望着。

它们彼此看见了。

田野那么辽阔,但直到尽头,这绿色平原上都没有别的树木。只有这两棵彼此远离的树仁立在田野中间,枝丫交错地张开来像个十字,孤零零的似乎是一种用来丈量空间的古怪的标杆。

它们彼此遥望,互相思念,互相倾慕。春天,当生命的力量温暖着它们,营养的液汁在它们体内流动的时候,它们便怀念起它们永生不忘,但却永远分离了的母林来了。

它们摇撼着树枝,互相默默地作着手势。当同一只小鸟,像同一种心意似的,从这裸树飞到那棵树的时候,它们就会高兴得发起抖来。

在狂风暴雨中,它们惊慌地东摇西摆,折断了树枝,发出呜呜的声音,仿佛力图挣出地面,飞去相迎,互相拥抱,求得援助。

在黑夜里,它们又被隔离开来,彼此看不见了。它们因这种不幸而感到痛苦,祈祷似地仰望着天空,期待着天空破晓,它们又可以彼此相望了。

当措人或者是收割的农民坐在一棵树的荫影下休息的时候,它就悲伤地沙沙地响着,伤心地诉说孤独的生活多么痛苦:诉说不跟亲人在一起,时间过得多么慢,多么空虚,多么没有意义;诉说希望因达不到目的而日渐消失;诉说不能交融的爱情有多么强烈,得不到相互亲热的生活多么难以忍受。

彩虹和大象的故事作文【四】

大象是森林里有名的大力士,力大无穷,一天,他依靠在一棵大树下休息,成群的蚂蚁爬过来,大象不耐烦的说:“走开——你们这些小家伙,不要打扰我休息。”

蚂蚁们生气的说:“明明是挡住了我们回家的路,应该你让开才对。”

大象哈哈大笑的说:“没听说过大象要给蚂蚁让路的,你们这群小蚂蚁要是在不让开的话,我就用长鼻子碾你们这群蚂蚁。”

蚂蚁不畏惧的说:“我们才不怕你呢!”

大象生气的甩动着长鼻子,可是不管怎么碾压蚂蚁,都没办法伤到小蚂蚁,反而小蚂蚁爬进大象的长鼻子里不断的瘙它的痒,大象没办法只好投降。

最终小蚂蚁们战胜了大象,从那以后,大象再也不敢嘲笑比自己小的动物了。

彩虹和大象的故事作文【五】

“你长大想干什么?”叔叔阿姨们问一只小老鼠。“我想当大象。”小老鼠回答。“好样的!”叔叔阿姨们齐声赞扬,“我们只能当一辈子老鼠了,而你前途无量,你只要认真学习就行了。”

于是小老鼠就开始了学习,他的成绩非常好。

小老鼠中学毕业了,又读了大学,终于获得了大象学历学位证书。

但是小老鼠还是没找到像大象那样的工作,而老鼠的工作他又不想干。

“你不用着急,”叔叔阿姨们对小老鼠说,“你还年轻,有很多路可以走。能当上大象固然好,当不上大象也不是什么坏事。我们都没有成为大象,但我们生活得也都不错。”

“我的梦想一定会实现,”小老鼠边欣赏着自己的毕业证书边安慰自己,“我要有信心。”

有一天,小老鼠遇到了一头大象,就问大象:“你是怎么成为大象的?”

“我生来就是大象。”大象回答。

“那你小时候想当什么?”

“我一直想成为人。”

“那你为什么没有成为人呢?”

“我已经是人了,”大象自豪地说,“有一次我救了几个落水的孩子,人们都说我是一个人。”

“但你的样子依然还是大象啊。”小老鼠不解。

“外表什么样并不重要,”大象说,“最重要的是你的心灵和行动。”

“那我也要成为人。”小老鼠语气坚定。

“你努力吧,”大象鼓励小老鼠,“成为一个真正的人才是这个世界上最伟大的理想。”

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