怎么写严厉的语文老师这篇作文(写老师严厉的作文运用动作描写)

怎么写严厉的语文老师这篇作文(写老师严厉的作文运用动作描写)

首页写景更新时间:2023-11-28 14:52:50
怎么写严厉的语文老师这篇作文(写老师严厉的作文运用动作描写)

怎么写严厉的语文老师这篇作文【一】

本班的语文老师姓莫,我们大多数的同学都认为他是两面派:平时与同事谈话,尽用毛毛细雨;与我们谈话时,多半用大炮猛攻。

在上课时,莫老师总有说不完的成语,即使是批评我们班的某个同学时也是这样。把他批评的话语记下来,一定可以编一本《批评家妙语》。莫老师在教我们课文时总是煞尽苦心:一天,他在教我们辛弃疾的《清平乐》时对我们说:写宋词很简单,我在下课的时候想了一下,可以以课室为题,写一首宋词,题目(词牌也用)叫清平乐:课室不大,课桌齐整整,我们都爱上学校,最爱上语文课。子文担任代表,毓蕾正是班长,最怕炜聪亡赖,整个课室乱走。他的话音刚落,教室里就响起了一阵阵笑声,还有的(不少)同学在重复刚才的宋词(都记住了这首宋词,还常常背诵呢!),那首宋词已经留在他的心里了。当然,对写宋词的要求也就自然而然地留在了他的心里。

不过,莫老师有个缺点,就是有时候说过的话,两三分钟就忘记了。一次,在完成第二单元习作时,老师对我们介绍说:这次习作很多同学的作文都很有特色,下面他的话还没说完,我(已经开始发抖了)就打起罗嗦来了,因为我最怕老师把我的作文当范文来读。哦!幸亏莫老师说这次不用读范文,我长长的舒了一口气。否则,我可不知要紧张到什么什么时候。可是莫老师接下来又说:现在我来读一下黄超颖的作文天哪,出尔反尔,他在搞什么鬼?以后,我们班的同学就认定这是莫老师的缺点了。

什么?你要向他告密?哈,我才不怕你向他告密呢。因为他是个宽宏大量的人,不会因这点鸡皮蒜毛的小事发怒的。

怎么写严厉的语文老师这篇作文【二】

从小到大,我的奶奶都非常的疼爱着我,但是她也同时从来都不会去溺爱我,奶奶总是对我非常的严厉和严格,每次当我做了什么不好的事情的时候,我都会收到奶奶的批评和指责,同时奶奶也非常的希望我能够改正这些不好的缺点和地方。

就在昨天,我就做了一件让奶奶感到生气的事情,我的奶奶非常的爱干净,讲究家里面的卫生她总是喜欢把家里面给收拾得一尘不染的样子,一切都是都能够看起来井井有条的样子,但是我却站在了阳台吃完一根香蕉以后,把这根香蕉的皮直接从开着的窗户给扔了下去,而不是走到厨房去把香蕉皮给扔到垃圾桶里面去。

这一幕被我的奶奶发现了我的一举一动,她马上就放下了手中的扫把,对我严厉的说道“你快去楼下把香蕉皮给我捡起来。”奶奶的眼睛一动不动的盯着我,我感觉到非常的害怕,同时我也意识到了我自己的错误,知道了自己这样的行为是非常的不正错的,所以我赶紧跑下楼去把街道上的香蕉皮给捡起来了。

怎么写严厉的语文老师这篇作文【三】

我的妈妈戴着眼镜,个子不算高,有的时候我不认真地做完作业就出去玩,妈妈的脸就“由晴转阴”。我得连忙跑回家重做作业。

有一次我做完作业就开始看电视。妈妈说:“你做完作业了吗?”我说:“做完了。”妈妈说:“你给我拿出来,我检查检查。”我就拿出了作业,妈妈就在那检查我做的作业,妈妈看了一会儿,气地怒发冲冠,就给我撕了作业,大声喊道:“这么粗心,重做!”我就“打雷下雨”开了。妈妈看见了,还是让我重做。我又写了一遍,做完了,妈妈看了看,微笑着对我说:“第二次写的又认真,又没出错,要继续努力。”我高兴起来啦!妈妈看了看时钟,温柔的对我说:“九点了,你应该睡觉了。”我就整理了一下自己的书包,洗了洗,睡觉了。

这就是又严厉又爱我的好妈妈哦!

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