想象自己当上老师的场景作文【一】
假如我当上了一名语文老师，我要把所学的知识全部奉献给祖国的教育事业，为祖国培育出一代英才，使祖国早日实现社会主义现代化。
假如我当上了语文老师，我首先改革课堂教学。不能把知识老像灌水似的灌进学生们的脑袋。我要用丰富的知识拓宽他们的思路，增加课本上没有的知识，让他们到大自然探索奥秘，在实践中寻找答案。如果谁有一项小小的创造，我就会和全班同学向他表示祝贺，并鼓励他继续前进。学习正像蜜蜂采蜜一样，如果不经过辛勤的劳动，怎能酿出甜美的蜂蜜呢？
我忘不了，每当写时，同学们那抓耳挠腮苦思冥想的样子。假如我当上了语文老师，就要闯出一条改革作文教学的路子。
假如我当上了语文老师，我要让学生和书交朋友，在书的海洋里邀游。让他们早些结识冰心、鲁迅、王安石……用马克思的话教育他们：“爱书吧，它是你知识的源泉。”我希望他们到作家爷爷奶奶那儿做客，让他们讲讲写作的奥秘。平时，我适当少布置作业，保证学生每天都有一小时的看书时间。看书时，我要求他们一边看一边思考，把优美词句摘录下来，以后运用在自己的作文中。在每个星期的班会上，我都会召开故事会，举办读报活动等。
写作离不开生活，我要把学生带到广阔的天地中去。春天，我带他们去郊外，看那争奇斗艳的花朵；夏天，我带他们到街心公园观赏那在阳光照耀下显得油光闪亮的.绿叶；秋天，我带他们来到丰收的田野，帮助农民伯伯收获丰硕的劳动果实；冬天，我带他们在雪地中嬉戏、玩耍，带回一根根晶莹透亮的冰凌柱。让他们通过生活实践感悟：只有仔细观察，才能写出精彩的作文。
假如我当上了语文老师，我还要把电化教学引入课堂。
到那时，老师就不一定站在讲台上，也不需要用粉笔“吱吱嘎嘎”写个不停。到那时，同学们只需走进宽敞的阶梯教室，面对电脑荧屏，头戴耳机，聆听来自同步卫星输送的教学信号。到那时，我这个语文老师再也不用像现在的语文老师那样用笔为每个学生批阅作业了，我只要根据每个学生的电子信箱号码，利用我最得力的助手——电脑就可以完成一系列烦琐的工作。总之，我会让我的语文课成为每个学生最感兴趣的科目。
不久的将来等着我们新一代的少年儿童为她装扮，为她铺一条绚丽的道路，让她快乐地走过那属于她光辉灿烂的一百年！我，一名未来的语文老师将为此发挥应有的作用。
想象自己当上老师的场景作文【二】
木兰骑着骏马，千里迢迢的来到了战场，从黄河到燕山再到战场，一路奔波，但木兰不辞辛苦，乖巧懂事的她，是为了父亲。
战场上，敌人撕叫着、浩浩荡荡向战士们进攻，木兰挥舞着长剑，骑在骏马上，勇敢的了一个又一个敌人，他和战士们用聪明的才智和勇敢在战场上厮。
北方的寒气传送着打更的声音，这声音是勇敢的\'标志。晚上，寒冷的月光照在木兰的铠甲上，她坐在帐篷边，痴痴的望着月亮，那皎洁的月亮，使木兰想起了爸爸的笑容。
木兰不知不觉的想起了家乡，思念起亲人来，幽静的气氛显得她格外孤单，泪水不由自主的顺着她的脸颊流下来，在她心中亲人就是“剪不断，理还乱，是离愁，别有一番滋味在心头。”但她坚信，阳光总在风雨后，他们一定会打胜仗，一定会凯旋而归，木兰憧憬着，木兰盼望着，打胜仗的种子深深的在她的心中扎根了萌芽了，她仿佛看到了美好的未来。
第二天，他们又去打仗，木兰微笑着，十分自信。她终于捕获了敌人的首领。但是那个首领逃走了，木兰并不气馁，经过了十年的战争，了不少同胞，但是他们胜利了！
终于迎来了和平，迎来了胜利的曙光，木兰激动的双眼流泪，骑着骏马，跟随战士们唱着凯歌，喜悦的驶向可汗的明宫。
想象自己当上老师的场景作文【三】
有时，我会望着老师的身影陷入深深的思考。我想着在那十几年之后，我若是成为了老师——
十几年的时光飞奔而去，我已从大学毕业，成为了一名人类灵魂工程师——教师。
新学期开始了，我站在教室门口等待着我的学生们。
八时了，同学们陆陆续续地来到教室，在座位上捧着新书尽情地阅读、朗诵……
“丁零零，上课啦……”上课铃传来，我开始为同学上第一堂课。
“同学们，今天我们来学习一个字。”说着，我便在黑板上写了一个大大的“人”字。
我刚写完，同学们就“哄”地一下闹开了，有孩子问：“我们早就认识‘人’字了，为什么还要学习呢？”“就是就是！”其他孩子也纷纷附和道。
我则不紧不慢地说：“老师当然知道孩子们都认识这个字，可是你们的认识都仅仅止于它的表面，并没有深入的`了解这个字。你们看，‘人’这个字不同于其他字，就像一个真正的人一样，稳稳的站立着。我们就要像这个‘人’字一样，站得直直的、稳稳的。可是，若是我们做了坏事、错事，那我们的心就会不安，就会感到愧疚。我们的心都不安、不稳了，人又如何站得稳呢？”
同学们一个个若有所思。
我接着
“丁零零······”清脆的上课铃将我带回了现实。我悄悄地在心底埋下一个梦想：以后，我若成了老师，我一定要当我想象中那样的老师！
想象自己当上老师的场景作文【四】
我的姑妈是一位教师，姑丈也曾经当过教师。我从小受姑妈、姑丈的影响，立志长大也要当一名人民教师。上学后，我非常尊敬和热爱老师，还常常遐想，假如将来我当上了老师.......
忽然间，我觉得自己仿佛长大了，高高的个子，留着整齐的长发，戴着一副超薄眼镜。许多天真烂漫的孩子围着我，向我行队礼，还不停地喊着：“老师好！”“老师早！”我听了这些甜蜜的问候，觉得自己真幸福。
每天我在同学们的簇拥下走向教室，太阳能和原子动力机系统组装的热电自动门缓缓打开。教室里，显微电波指控仪控制的各种竞赛台真是生动活泼、丰富多彩：有“小作家天地”、“小画家专栏”、“未来我是发明家”、“争当新星好少年”等。这些竞赛台上随时更换着优胜者的姓名。姓名旁边，有一颗星，每当你各科成绩优秀时，这颗星就会发光；每当你成绩下降时，星星就会暗淡，没有光亮。为了培养多方面的人才，课余时间，我组织了第二课堂活动小组。同学们根据自己的爱好，有的参加了“画画小分队”，有的参加了“音乐歌唱组”，有的在“小小记者团”里当上了小记者，还有的在“现代科技站”里搞小制作……在我的指导下，同学们画出了祖国山间的美丽，写出了家乡巨大的变化，唱出了油田的曲曲赞歌，充分发展了兴趣和特长。
许多年过去了，我成了白发苍苍的老婆婆。屈指一数，我已培养了上万名学生。他们有的当上了画家，有的当上了作家，有的当上了歌星，还有的当上了球星……更可喜的是，许多学生大学毕业后又回到家乡来，成为油田建设的工程师、地质师、设计师……
我相信，我的理想不会落空，我的未来不是梦。将来我一定能成为一名出色的人民教师。
想象自己当上老师的场景作文【五】
假如今后我当上了老师，我一定会做一个尽职尽责的老师；假如今后我当上了老师，我一定会做一个温柔的老师；假如今后我当上了老师，我一定会做一个教生有方的老师。
但我成为了一名老师时，我每天教育着祖国的花朵。在学生们刚刚入学时，上的第一堂课让我难忘。
记得那一天，一个个可爱的孩子在我面前蹦来蹦去，看着这些在幼儿园过得十分安逸的学生，我要想办法让他们好好的度过漫长的小学生活。其他老师都在教室上第一节课是，我却把学生带到了操场上。我让大家盘腿坐下，围成一个圈，我在大家中间，让大家上台做自我介绍。开始没有人敢上台，我就先做了个自我介绍，大家看这个如此简单，就跃跃欲试起来。介绍过后，我为了让大家更加亲近，就让大家玩游戏------“爱的抱抱”。开始时，我让大家手拉手一起转圈，我大声地说出一个数：“6个！”大家就与旁边的人报得紧紧的，有一个落单的学生在没有找到玩伴时，一把抱住我，大叫道：“老师一个比你们五个，哈哈！”大家听到都大笑起来。一会儿，游戏结束了，我感到同学们之间的距离近了许多，也与我近了许多。
他们在小学上的第一节课是如此欢快，让大家之间没有了一种距离的隔阂，彼此更亲近了。
想象自己当上老师的场景作文【六】
假如我当上了语文老师，我会教我的学生们用清晰的语言，大声地朗读课文，还会让他们一个接一个地读过去，如果有同学不小心把字、词读错的话，我都会耐心地帮他(她把错误纠正过来。
假如我当上了语文老师，我会让我的学生们认真地写作业，还会逐个地检查、批改，如果有同学写错的，我就会把写错的字圈起来，并在一旁把正确的字清晰地边标注出来。
假如我当上了语文老师，我会对我的学生们说：“孩子们，你们从小要养成多看书、勤思考的好习惯。因为这样，知识就会一点一滴的积累起来，越积越多，成绩自然会提高。”
假如我当上了班主任，我会管理同学们上课时的纪律和下课时的休息时间，如果发现有人违反规则的话，我就会耐心地对他（她）说：“违反纪律要扣分哦！我们要爱学习还要会休息，要从小就养成遵守规则的好习惯。”
假如我当上了班主任，我会对我的学生们说：“同学们，你们不要忽略细节哦！无论做什么都要先立志，再从点滴做起，积少成多。比如，不要站着吃课间餐，不要忘记带毛巾等等。”
我想再过十四年，如果我能实现我的愿望，站在讲台上面对那么多张童真的笑脸，那是多么美妙的事啊！所以，我从现在起要好好学习才能梦想成真。
