洗碗的声音是什么样的作文【一】
今天，我刚吃完中午饭，我说：“好饱啊！还是先去活动一下吧。”妈妈说：“行啊，那你来洗碗吧！”我高兴的说：“太好了，我可以帮妈妈干活了。”在我洗碗的时候，妈妈教我洗碗的步骤，第一要干什么、第二要干什么、第三要干什么、最后要干什么。
我就按着妈妈说的，第一步，先把洗洁精挤到洗碗布上；第二步，用洗碗布挨个把碟子、碗筷擦一遍；第三步，打开水龙头，把碟子和碗筷上的洗洁精冲洗干净，放到控水的铁筐里；最后，用另一块抹布将水槽边上的水擦干净。洗碗的工作就完成了。
当我看见被我洗的干干净净的碗碟，一个挨着一个静静地躺在那里，我心里感到非常的自豪。我觉得干家务活其实很有意思，我相信你们也会从干家务活中找到乐趣的。
洗碗的声音是什么样的作文【二】
晚上，吃过晚饭后，我看到妈妈正准备去洗碗，连忙走过去，说：“妈妈，您休息一下，让我来洗吧！”妈妈听了，高兴地说：“好！”
我把碗端过去，轻轻地放到水池里。先打开水龙头，把碗筷简单地冲了一下。然后把洗洁精分别倒在碗筷上，用洗碗布把碗和筷子都洗干净。洗筷子的时候，我一根一根、从上到下反复洗了好几遍。洗碗时，我先把里边洗干净，再把外边洗干净。接着我打开水龙头，先把筷子上的洗洁精冲干净，再把它们放进筷笼子里。接着我把碗上的洗洁精一个一个从里到外都冲干净，然后把碗里余下的水都倒干净，接着把碗都放好。放碗的时候，我先把大碗放在下面，再把小碗依次放在上面。最后，我打开碗橱，把它们都放进去。这样，我的洗碗工作就顺利完成了。
爸爸、妈妈看着我出色的表现，都非常高兴。他们都笑着说：“菲菲真是个能干的好孩子！”我听了，感觉心里美滋滋的。我以后一定多帮爸爸、妈妈做一些力所能及的事情，让他们高兴。
洗碗的声音是什么样的作文【三】
今天，我帮奶奶洗了碗，你们想知道过程吗？
我今天洗碗的时候，因为是第一次洗碗，很多常识都不知道，妈妈就把洗碗常识一一教给了我，首先把水池的水接满，然后放入洗洁精，按碗和盘子的大小，有顺序的洗下来，一边洗碗的时候，水里的好多泡泡也跟着冒出来凑热闹，好象是在对我说：“佳佳，勤快的孩子，加油哦！”刚开始洗盘子的时候，会把盘子碰的“乒乒乓乓”的响，好象是盘子在为我洗碗做伴奏，那清脆的声音很好听，但是很快这种声音就没有了，这是为什么呢？哦，原来这就是妈妈常说“熟能生巧”，结果还真是这样呢。洗完碗、盘子、筷子后接着是将炒菜的锅清洗干净，铁锅比起碗和盘子那可是有点重啊，不过，我还是自己完成了这个动作，我长大了有力量了，经过洗洁精洗过碗、盘子、筷子、铁锅后就需要用清水把它们清洗干净，然后按顺序把碗、盘子、筷子放入滴水用的篮子里，铁锅则放回放置的地方，等水滴的差不多的时候再将碗、盘子、筷子放到消毒碗柜里面，好了，整个洗碗过程就到结束了。
我觉得做家务是一件愉快又有意义的事情，同时，也让我体会到了洗碗没有想象的那么简单，也是要一个一个的动作完成的，并且还要认真才能真正的做好，一旦不认真的话，碗和盘子就会从手上滑落到地上，让它们变成“粉身碎骨”，那可就惨了，做家务既帮忙了大人，又锻炼了自己的能力，我以后一定会多帮大人做家务，也希望大人能多一点给我们提供这样的机会。
洗碗的声音是什么样的作文【四】
今天，爸爸教我来洗碗，爸爸说：“洗碗共有三大步。”我先把碗收在一起，拿到厨房里去，把漕子里的剩菜装在口袋里，丢到垃圾桶里去。第一步就做好了。第二步是，放热水，加一点洗洁精，再用帕子把碗筷洗干净。第三步是，用清水把碗洗一遍，再用帕子揩干，碗就洗好啦。最后一样是擦桌子。这样，洗碗就结束了。
洗碗的声音是什么样的作文【五】
星期天，吃完晚饭，我看见碗筷还没洗。我想：妈妈多辛苦呀，整天忙忙碌碌，白天上班，晚上又要做家务。如果我把这些碗筷洗干净了，妈妈也就不必这么辛苦了。
开始洗碗了。我先拧开水龙头，自来水呼啦啦地流了下来，唱起了欢乐的歌。大约放了半池的水，我关了水龙头，又滴了几滴洗洁精。然后我左手小心翼翼地拿碗，右手拿抹布，先擦碗的里面，把洗碗布放进碗里转圈圈。碗里面洗净了，我又把洗碗布放在碗口转圈圈。还把碗翻过来，把碗底和碗外侧也全部擦一擦。洗着洗着，可有一个小黑点怎么也消灭不了，我真想放在一边不理了。眼前又想起妈妈忙碌的身影，唉！妈妈每天都把碗洗得洁白透明，却从没听过妈妈喊累呀！我打起精神，继续和污点作战，不一会儿，一个洁白发光的碗就展现出来了。接着，我认真地把所有碗冲洗了一次。我拿过干净柔软的抹布，把碗和盘子里里外外的水迹轻轻擦干，一只只从大到小叠起来。我拿过一只盘子放在灯光下瞧了瞧，哇！光洁如玉，像一面明镜一样，能照出我的笑脸。
妈妈下班回来，看到叠得整整齐齐的碗筷，由衷得笑了。她抚摸着我的'头说：“孩子，你真乖。”我笑了。今天我不仅学会了洗碗， 还 分 担了家务。我以后还要经常为家里洗碗。
