给未来学校的一封信作文格式【一】
卢何：你好！
我是福建省福州市鼓楼第一中心小学的一名学生。我爱好写作、阅读和画画。闲来无事时会看看新闻，弹弹琴。有一次我在看新闻时“认识”了你。图片中的你，娇小的身躯架在板车下，麦色的皮肤上挂着密密麻麻的豆大的'汗珠。你大口大口地喘着粗气，可脸上依然挂着灿烂的笑容，我从你的眼中看到了令我心灵震撼的那份坚强与执着。
你打动了我，板车，该有多重呀！何况板车上还躺着一位白发苍苍的老人，你稚嫩的双肩怎能承受这个重量？我被震惊了。我们俩年纪相仿，可我们的生存状态却天差地别。当我们只需用心于学习时，你却要肩负起家庭的重担；当我们不用为任何的琐事操心时，你却要为家中的支出与收入精打细算；当我们在宽敞明亮的教室里读书时，你却只能在昏暗的家中点着煤油灯，用短小的可怜的笔，写下对知识的渴望。
我不禁被你在如此艰苦的环境中，仍能面带微笑，剧情的面对生活而感动。于是，我想用我们城市小学生的微薄之力展开一个很大“城乡同学手拉手”。在这个活动中，我们会将平日里攒下的零花钱，自己的衣物，学习用品，生活用品……捐献给你们，也许帮不了你们大忙，不能让你们在明亮的教室里学习，不能让你们顿顿吃美餐，但一定能帮你们减少一些忧愁。我们还想和你们成为朋友，让信传递我们的快乐，分享我们的故事，倾听对方的烦恼……我想，我们都能从活动中成长许多，明白许多，快乐许多。
我相信，在青春的草地上，我们这些祖国的花朵，会一同美丽的绽放！
祝：
心想事成，身体健康！
一个真心想要帮助你们的女孩
五年级:龚林玥
给未来学校的一封信作文格式【二】
敬爱的老师：
您好！
每天是您将我领入知识的殿堂，是您犹如父母一样关心我，是您给我指明了人生道路上的方向，我依赖您，但更感谢您。
您总是那么和蔼，上课总是能够别出心裁，每道难题在您的嘴里讲起来总是那么生动容易，让我们更好地理解，记得有一次，我一不小心被绊倒了，看到您在旁边便坐在地上“哇——”一声哭了出来，您看见走了过来，但并没有将我扶起，而是对我说：“跌倒了便等着别人你扶起，那你就不是一个好孩子。”我听了疑惑地站了起来，问您：“那么现在我是不是好孩子？”您笑了笑，帮我拍掉身上的土，在我的伤口处贴了创可贴，并没有回答。当时我并没有明白您的意思，而如今我明白了，您不想让我做一个遇到困难就退缩，遇到挫折便灰心的人。
您的苦口婆心有时也会令我十分不解。学校有一个大花坛，对于那时才六岁的我来说是一个极具挑战与喜欢的地方，您怕我从上面掉下来，所以您总是不让我爬上去，而我却将您的话当耳边风，趁您不注意我总会爬上去，使别的孩子向我投去羡慕的目光。有一次，我因为一不小心踩空，身子一下子便从花坛上坠落了下来，您奋力地跑了过去，让我掉在了您的身上，而您却将胳膊擦破了。看到您的手在流我吓得不知所措，您伸出手打我时，手却停在了半空，叹了口气，说：“多危险！以后别再上去了。”我噙着泪水用力地点了点头。
您总在我需要帮助时伸出援助之手，在此我想对您说：“谢谢您，是您呵护我一直到升学，让我成长了许多，明白了许多。”
乌鸦会反哺，羔羊会跪乳，落叶会归根。因为感恩才使社会和谐，友谊真挚，使我们明白生命的真谛与价值。
祝
身体健康，工作顺利。
您的学生：郭家愿
20xx年3月24日
给未来学校的一封信作文格式【三】
敬爱的张老师：
您好！您教了我五年的语文，在此，我要向您说一声：“老师，您辛苦了！”
刚入学时，是您扶正我们细小的手指，告诉我们握笔的方法；是您握住我们稚嫩的小手，教我们一笔一画地写字；是您用那婉转动听的嗓音，带我们声情并茂地朗读课文；是您用那巧妙又极富情趣的方法，让我们兴趣盎然地进入知识的殿堂。
张老师，五年来，您教会了我许多许多。拼音的学习、汉字的认识、词语的积累、句子的应用和写文章的方法，但这只是知识的学习，您还教给了我许多做人的道理，使我受益匪浅！
您用奖惩方式鼓励我们学习。您经常自己掏钱买来一些小奖品奖给爱学习、会学习的同学，从而使我们养成了爱读书、爱学习的好习惯。相反，您也用扣“红花”的方式使我们不敢犯错，表现得更好。
现在，我已从一个什么都不知道的小孩子成长成了一名懂事的小伙子了，这里包含了你多少的心和汗水啊！因为您一片片爱心的浇灌，几多番耕耘的辛劳，迎来了今天桃李的绚丽，稻麦的金黄。
老师，您是梯，以伟岸的身躯托着我们稚嫩的双脚一步步攀高；老师，您是烛，以不灭的信念为我们照亮前进的道路，激励我们不断探索，探索！
张老师，谢谢您！谢谢您和蔼的笑容！谢谢您真切的鼓励！谢谢您不倦的教诲！谢谢您无私的奉献！
祝您身体健康，工作顺利！
您的学生李晨佶
给未来学校的一封信作文格式【四】
敬爱的林老师：
您好！
当我第一眼看到您时，就觉得，您肯定是个尽职的好老师。还记得吗？您给我们上的第一课《我们的民族小学》。当时您提问潘志伟背诵，他慢吞吞地站起来，结结巴巴说不出一句完整的话。您走过去，摸了摸他的头，温和地说：“课后到老师办公室来，好吗？”下课了，您先是让他把课文读一遍，帮他把不会读的字注上拼音，然后叫他再多读几遍，最后把课文背下来。第二天，课堂上您又提问他，大家都没想到，起先连句子都读不通顺的潘志伟，竟然把课文背得滚瓜烂熟了。全班想起热烈的掌声，这掌声不仅是给潘志伟的鼓励，也对您尽职的钦佩。您就是这样不厌其烦地教导着我们，您真是我们心中的好老师。
依稀记得那一次，县里举行《感恩母亲》征文比赛，您先让几个同学回家去写，然后收上来一个个修改。为了能让大家取得好成绩。中午，您牺牲了自己的午睡时间；夜深了，数您窗前的那盏灯最亮。第二天，您又一个一个地面批，把写得好的地方用波浪线画出来，不好的地方指导纠正。当他们再次交上来的时候，您一点也不敢怠慢，又认真地阅读、修改，一遍、两遍、三遍……直到您满意为止。老师，您的付出没有白费，不是有两个同学获奖了吗？看着您那欣喜的笑容，比您自己获得了奖还高兴似的。您就是这样一个尽心尽责的好老师，我们怎能忘怀呢？
人们常说，我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁，如果没有这些园丁的精心培养，哪有我们这些花朵绽放的时候呢？
老师，您就像一盏明灯，指引着我们，让我们学会更多的知识和道理，让我们飞得更高更远！老师，我一定不辜负您的期望。谢谢您——我最最亲爱的老师！
敬祝
身体健康，无事如意！
您的学生：周宏睿
20xx年11月3日
给未来学校的一封信作文格式【五】
尊敬的老师们：
你们好！
今我们已经是六年级的学生了，也是一个毕业的学生了，更是一个就快要离开我们生活了六年的母校的学生了。我对这个学校非常的留念，更有许许多多的话想对我的老师们说，但是我知道你们很忙，所以我就选择了书信这种方式来一吐我那一言难尽的好吧！首先我想对刘老师说：“自从我一年级入学时看到您，我就觉得您是一位好老师，特别的亲切。还有如果不是那一次在美育节上要我表演相声，激发了我的相声细胞，我相信我就不会有那么多的奖状了。现在您已经有了小宝宝了，不能再给我们教课了，但是我并不伤心，因为我还可以在母校了看到您。最后，我祝愿您的小宝宝开心快乐的成长，祝您终身长寿。”第二个我要对王老师说：“王老师，我是您从一年级开始带出来的学生，您现在已经50多岁了吧，已经是退休的老教师了吧！但您还能坚持叫我们数学，我知恩的很感激您，为了我们您操碎了心，每天顶着病来给我们上课，上次您竟然病倒了，在我们的讲台上病倒了，可想而知您当时病的有多重啊！
可是您还能来为我们上课，没有像其他老师一样回家休息。在我的印象里您没有请过一次家，所以我对您的敬业感到无比的敬佩。最后，我也祝愿您终身长寿”最后我要对新转来的语文老师兼班主任说：“您虽然是新老师，虽然您只带了我们半年，但是您对我们都极其的关心，极其的负责。如果不是您每天用晨练和午练很每天中午把我们留下，在门口把关，一个个从您那里过，直到背熟为止，用这样的方法来训练我们的基础知识，为我们打下了结实的底子，我们的语文不会提高的那么快。在这里，我深情的对您说一声‘谢谢！’当然，我也祝愿您如花似月、美如冠玉。”
六年级一班
管俊泽
5月16日
