英语从家到学校怎么走的作文【一】
各位家长：
你们好!我是佳音英语学校Y11X班级Ray的家长。我的孩子是从小学一年级来佳音学习的，至今已经近四年了。抱着对佳音的期望，来到佳音。至此，我不得不怀着无比沉痛的心情写这封信，希望看到的家长们，以我在佳音的经历，对照自己的孩子，不要耽误了孩子的宝贵时光，耽误了孩子的人生。
我是一名大学老师，对孩子教育很关注。在佳音学习过程中我发现了佳音的诸多问题：
1、佳音有规定，连续两次(包括小考达不到85分的，老师必须给孩子补课，每级的通级考试必须达到85分，否则不能继续学习下一级。我的孩子从来没有因为成绩不好补过课，也没有被告过补能学下一级。事实上，每级的家长会，我都问老师，孩子是否能跟上，他们都说能。骗家长继续交钱。更可气的是，老师给孩子批的卷子成绩不符合实际。比如40分卷子能批85分，严重欺骗家长，这是无法容忍的。
2、孩子所有错的题是否改正了，改过后，老师又批了吗?没有!作业错误，学生不改就不改，单词不背就不背，总之，鼓励式教学，有奖没有惩。老师对于孩子的问题从来都不给家长反映。因为对孩子负责是要付出精力的，太费精力，老师自己会很辛苦，而学校没有任何人监管，当然，骗骗家长就行了。
3、老师上课随便上，没有监管，家长在视频看到的是孩子在上课而已，至于教学环节怎样，教师水平怎样，都无从所知了。我们孩子的老师，很少给孩子复习以前课的内容，课堂效果差，没责任心，没能力(班级老生已经几近走光了，剩下的是后来来的学生，还不知所以然，但就是这样的老师已经给我们上了四年了，据说在教我们之前也是有的老老师了。外教上课更是如此，在佳音外教换得相当频繁，外教根本没有培训合格就上课，甚至连教学大纲都没有，随心所欲，板书差，只做游戏，不读课文，声音小、教态差(曾经有个外教，上课一蹦一蹦的，孩子都觉得可笑，上课只看他哗众取宠了，哪还好好听课等等，都能登上佳音课堂，家长没有拒绝的任何权利，曾经我们班，因为换老师的事情，跟校长据理力争，结果校方态度极其强硬，后果可想而知了，家长只能“任人宰割”。
4、孩子学了四年佳音，到底效果如何呢?从第二册书开始学到第七册。孩子单词一塌糊涂，学过的单词，熟练掌握的达不到20%，(他们班级的学生也是大抵如此，老师没要求，学生家长再管理也难了，我还是算负责的家长了，每课单词都领着背，但单词掌握的如此差肯定是跟学校分不开的(刚才我又考他，居然“但是”不知道是“but”，佳音英语学校的教学总监说，对的，我们的孩子就是不要知道单词的实际意思。其他语法知识点更差，学到佳音第7册，做新概念第一册，第一课的题，竟然错误连篇。孩子拿过来一个单词的音标，竟然不知怎么读，换句话说，就像语文的拼音一样，当不知道单词怎么读时，孩子不会看音标读出来。佳音的“教育专家”又说，这是对的，我们不要求认识音标，要“自然拼读”。可是，亲爱的“佳音专家”们，我们的孩子“自然拼读”不出来，就连你们的老师都读错单词啊!(这是事实，佳音号称美式发音，实际上就是一个老师一会儿美式发音，一会儿英式发音，单词还有读错的时候。请问，如果音标不需要会，那么英美国家的人为什么要发明音标呢?再有孩子的英文书法很差!他来佳音之前，已经学过很多年幼儿英语了，来之前书法很好。但到佳音，就没有要求了，这绝对是佳音通病。如果对教学效果都没要求的学校，怎么会对孩子的字写得好坏负责呢。但是中高考是对英语卷面有要求的，英语，书写乱，直接降档，分数相差很多!再说说佳音自圆其说的所谓教育体系，说孩子学佳音后听、说、读、写都没问题。事实上，孩子考学校的小学英语，极其简单的单词不知道意思，单词掌握不牢，学校考试之前，我要带他背四遍单词表才能应付考试，否则错误连篇!最最不能忍受的就是孩子在佳音养成的学习习惯。对于老师欺骗家长，孩子也同样养成欺骗家长的习惯。错的不改(作业本老师不管你错不错，错的不复批，有的根本不给批，卷子也如此，错误连篇，也就不管了，家长追究，也置之不理，要么哄骗家长，大多数家长是信任老师的，但我们忘了，此老师非彼老师，此校长非彼校长，这是私立学校，一切跟着利益，不骗你骗谁呢。老师对于孩子单词无所谓会不会，考试无所谓对错，骗家长才是重要的，告诉家长，你的孩子不错啊，很好，家长就这样被蒙蔽着，甚至，在看到所谓佳音英语都学到初中水平了，还答不好小学二年级的英语考试卷时还很惊讶，或是感觉学校应试体系有问题呢，事实上，英语学习来不了半点马虎啊，“不积跬步，无以至千里”，失败也不是一天两天能造成的，我的孩子被佳音耽误了近四年，我拿什么去拟补呢，时间没有了，孩子的失败感，挫折感，不自信，对英语学习的倦怠，坏的学习习惯，无法估量的损失!
5、佳音的教育监管为零!佳音领导层说，我们有教学组长、教务主任、校长等等，我们会监管老师。我孩子四年了，卷子老师打分不符合实际，作业不认真批改，错的不管，平时小考早就没有85分了，没有任何老师给补课。期末考试不过关的也让交钱学下一级，校方说早就注意这老师了，呵呵，我能这样说吗，你早就注意了，问题还留到现在?你们管理什么了?我所说的问题是贯穿整个四年，而当年换这位老师是除我以外所有家长都反对换的(因为其他家长听过这老师给我们代过一堂课，而我没看到。就是这样的问题老师，你们相当强硬的就活活给了我们班，糟蹋了一个班的学生，你们说你们有监管?佳音领导说，流失的学生我们会给打反馈电话，事实上这个班级走的孩子已经很多了，这些家长我们都有联系。他们根本没有接到任何校方的电话。(一个学生家长在校期间都不好好对待的学校，怎么能管你走之后呢!所以说，我们总结了一点：佳音就是骗子，如果他们对你说的承诺，或是这就是他们的特色之类的`话。
这样的学校说我们的孩子在学校享受到了所谓的待遇!我们还得感谢佳音!我们风里来雨里去，一年陪伴孩子在佳音耽误的时间、精力、寄予的美好希望，得到的名不符实的惨痛代价!
佳音领导是这样答复我的：给你孩子补课作为补偿。我说好!我和孩子配合!后来得到的结果是他们计划用四堂课(一个多小时一堂课补一册书。哈哈，我赚到了!补了三堂课，孩子筋疲力尽，孩子有一天补课，下午一点多从家走，二点半开始补课，后来紧接着上五点半的英语课，一直到近晚八点。期间一滴水没喝，一口饭没吃。苦了累了孩子都能坚持。因为我要他每天补背单词，不背会20个不行。佳音英语学校更狠，按他们的计划，两星期背会一册书。孩子几近崩溃了，有两次意识都不清醒了。我认识到了问题的严重性!!孩子健康才是最重要的啊!累计几天就能补完所有七册书。我是该高兴呢，还是再相信他们呢?后来我又费劲心思跟他们交涉，结果是佳音总校教学总监要给孩子补课，没有计划，只说，相信我就好!我说，我们已经无力相信你了。如果上天还要再给一次机会的话，好吧，你给我你的补课计划，半年还是一年，如果没能完成，所有的学费都退了，外加加倍赔偿!他们当然说，那不可能。请问那不可能完成的事，也就是我的孩子实实在在的被耽误了，很长的时间都补不过来，落下的太多了!!
佳音英语学校，请给我个合理解释，我的孩子做了你们这么多年的“小白鼠”，现在还得让你们牵着鼻子走吗?
对于佳音，我孩子绝对不是个例，一个管理烂到骨子里的学校，学生被教好了才真正是个例!
英语从家到学校怎么走的作文【二】
纵使宇宙浩渺无尽，有未知的风险，只要祖国需要，你便面带微笑向前走。
古有嫦娥奔月，衣袖翩翩，引起人对天空的无限遐想；今有刘洋探索宇宙，上演真人版神女飞天。太空中真有云雾飘渺的宫殿，长生不老的仙人吗？没有！浩瀚的太空中只有无尽的黑洞，每时每刻都在爆炸的星球以及无数尚待探索的秘密。在拥挤的宇航舱中，你面对镜头，微然一笑，湛着调皮，透着灵动。你曾经说“只要坚持到最后，推开窗，你会发现你的玫瑰正在盛开！” 十年磨一剑，坚持不懈付出超人的努力，而如今，浩瀚的宇宙已然是你心中神圣的花园！
女人能顶半边天，敢比须眉不等闲。我脑际中滑过无数鲜活的女性身影：“铁娘子”撒切尔夫人，哧诧政坛，巾帼不让须眉；身残志坚海伦凯勒，虽不能看，却以心代眼，执笔绘世界……。
虽然时间变迁跨越古今，地区变迁跨越中外，唯有你们的坚持不会变。为了亲人，为了国家，为了理想，面带微笑向前走；告别眼前安逸的生活，迎接风险莫测的明天，为了心中不灭的信念，义无反顾向前走。
英语从家到学校怎么走的作文【三】
在我心中，天空湛蓝，大地浅绿，生机勃勃；阳光明媚，月光皎洁，普照人间；妹妹天资聪颖，善良可爱，天真无邪。
妹妹从小就喜欢与我玩，但是我们俩隔得远，每年放假才有一次机会见一次面。现在好了，我来了张店，几乎每星期都能见面。
六一儿童节，她早已期待要表演在幼儿园练习已久的舞蹈，可那天她发烧了。星期五，我背着沉重的书包回家，一开门，她就拉着我的手一个劲地叫姐姐，她已经换好了要表演的雪白的公主裙，她默默地站在那里，似一个小雪人，仿佛太阳一出即会融化。舞蹈随着音乐开始了。她轻声的哼唱着，有力地摆动着手臂，像一只白天鹅。不，比白天鹅还要美丽的多，那样洁白，完美。我心里想：妹妹，你真棒！
我看见窗外路灯暖暖的光里，映着一个纤尘不染的琉璃世界。我突然想起四岁那年的她。在雨后的泥地里，我们俩淋着细小的毛毛雨，踩着软泥。她一边在前面奋力飞奔，一边回头看我，而且兴奋地大喊：姐姐，你快点啊！你追不上我了！我看着她两条瘦瘦的小腿，犹如一只鸟儿的翼翅，自由地在风力拍打，心底的温情，慢慢膨胀，成为一朵大大的棉花糖。
妹妹，你真棒！总有一天，你会长大，脱颖而出，像一只鸟儿，飞离温暖的家，自由地飞翔；像一枚花苞，经历风雨的磨练，绽放成一朵最美的花。
妹妹，你真棒！你就应当立正，向前走。
英语从家到学校怎么走的作文【四】
纵使战场剑拔弩张，一去恐无回，为了年迈的父亲，保家为国，你替父从军向前走。
一人一骑停伫于黄河边缘，见河水波涛汹涌，映出一番铮铮铁骨。常言道，“醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回? ”此行，无疑是两个结果——在这里，与黄土做伴，化为漫天风沙中的一粒沙子；侥幸归来，承欢膝下，再着昔日女儿装。别了，帷幔佳人。眉头一锁，清秀的面庞上显露着坚毅，你一步步向前走去，这一行，谱写了“谁说女子不如男”的千古佳话。
英语从家到学校怎么走的作文【五】
时代的步伐在不停的向前走，岁月的步伐在不停的向前走。日子一天天得过去，而我也被逼得不停的前进。
日子如水如沙，今天过去，新的一天到来，碌碌无为的我，被外界一切因素推着我前进。
“向前走，别回头，后面的风景不值得你留恋。你现在要做的是走好每一步你该走的路”偶然一次，在书上看到这一句话，不由得令我深思，我是不是该勇敢的向前走试试？
有名的科学家诺贝尔，不顾前方的路是否艰难毅然冲向前方，诺贝尔觉得人命一点一点的挖山太辛苦了，决定一定要发明出炸药来为人民炸山，他努力的向前走，经历了几百次的失败，在他选择的那条路上掉了几百次的坑，最终在一次实验中，他点燃了炸药，成功爆炸了，他被黑烟笼罩，大家都说“诺贝尔完了！”然而在黑烟消失后，诺贝尔确跳着大叫说“我成功了！”诺贝尔在自己选择的道路上奋勇直前，摸爬滚打。他勇敢的向前走，他推动整个时代向前走。
鲁迅，一位杰出的作家，革命者。他写过许多白话文小说。但是他一开始是学医的，然而当时时代的背景在逼着他向前走，他在日本学医时看到日本人打羞辱中国人时，旁边还有中国人在叫好时，鲁迅弃医从文。鲁迅在不停的向前走他说过：世上本没有路，人走多了便成了路。是啊！就是因为这样鲁迅带领我们中华民族向白话文时代前进。
其实现在我们前进并没有什么难的，难道我们现在会想高尔基，毛泽东那时那么难吗？这些名人的向前进给我们后人除去了不少坑坑洼洼，现在我们只需要迈开我们的步伐，顺着他们给我们的指示牌，走向成功的大陆。
时代的步伐在不停的向前走，岁月的脚步渐渐逼进，日子如水如沙。现在的我，不想要做寓言故事中只会唱歌的禅，我想要做那只为暴风雨来临而做准备得蚂蚁，我要向前走，我也要向名人一样推着时代向前走，我要做最完美的自己！
无论前方是春暖花开还是万丈深渊，我都会义无反顾的向前走！
英语从家到学校怎么走的作文【六】
很久没有回来了。
这些日子，全忙着上学，初中三年也恍然逝去了二分之一。
想来，走过的初中生涯，有太多滋味。
遇到了最好的朋友，和他们一起走过，一起体会酸甜苦辣。当然，也有过困难，甚至被人嘲讽，但是，我想，这一切都不算什么。在班上，虽然，我只有少得可怜的几个朋友，但是，我很满足，由于，他们和我一起患难，我会好好地经营这难能可贵的友谊。
也许我还欠缺什么，也许别人会曲解我。这一切曾让我退缩，也曾伤心，曾难过。如今一想，又算得了什么？若是这点难处就难住了，以后还怎么过。想想也有自己的错，错在我不够热忱，不会理解人，我想我能改。可是，这个班上的人是否也有错，我想，他们自己会知道。
我和朋友如小行星，飘荡在这个宇宙中。当然，大家都是行星。只是，他们都按相同的轨道，每天转动着，而我们却恰恰相反。是宇宙容不下我们，还是我们自己的错？
这一年半中，有那么一点点好的回忆，回想其实也很快乐。较之不好的回忆，就不想了吧，人要学会宽容，人总要向前看，向前走。
但愿我的莽撞，没有让我错过不该错过的值得。
好了，我要往前走，前面有未曾见过的花开花落。
英语从家到学校怎么走的作文【七】
向前走，是一种动作，向前走，更是一种态度。我们在向前走的过程中进步，集体在向前走的过程壮大，国家在向前走的过程中繁荣昌盛。
向前走，是一种突破。
从前，有一位智者和愚者去探险，当他们到一片树林的时候，遇到了一张大网。智者一直在寻找一种安全的方法通过这张网。而愚者二话不说，冲向前去，虽难受了伤，但很快通过了这张网，继续前去。智者却一直在那里寻找道路，始终没有任何的进展。如果智者跟愚者一起向前闯呢？他们就会一起去探险，取得成果了。
向前走，需要信念。
四川边远的地方有两个僧人，一个富有，一个贫穷，他们都想去南海——也就是今天的普陀山。富和尚一直在筹钱，准备租一条豪华的大船去，而穷和尚只带了一个瓶子，一个碗就去那儿。富和尚嘲笑他，等穷和尚去了一趟又回来时，富和尚还在筹钱。我认为，穷和尚之所以在不良的条件下能到达南海，是因为他有坚定的信念，相信自己一定可以。
向前走，需要理性的思考。
清初文学家周容，有一次进入蛟川县城——也就是今天的宁波镇海。他还带了一名背书的小童。他问船夫能否在城门关上之后进入县城，船夫说，慢点走，门还是开的，走快了，门就关了。他很生气，与小童疾走。不料，小童摔到了，书散了一地，哭哭啼啼地折腾了好半天，城门却已经关了。如果周容进门之前理性思考了呢？就会想到这种情况，而缓步前行了。
总之，向前走不仅需要勇气，还需要有智慧，让我们用这两种东西装备自己，一起，Go ahead！
