我心中最美的风景六年级作文500字【一】
天空在下雨。玻璃上凝结着一层淡淡的水气，望着窗外模糊的树影，我禁不住问自己：我心中最美的风景是什么呢?
眼前的景象淡化了，我陷入了沉思……
跟往常一样，刚跑完操，我依旧来到了常去的那棵树旁，背靠着树干，休息。
忽然间听到有人在叫我，猛得一回头，空无一人，却差点撞在树干上。那树干原来是那么粗壮，五天中我几乎有四天都来到这棵树旁，但从来没有注意过它。
那是一株梧桐。
我退后几步，抬头仰望着它粗壮的树干，它的枝干像父亲的双臂，那么慈爱，又那么有力，要把整个天空揽到怀里似的。已是深秋，别的树上的叶子都已经枯黄、凋落，唯独它，还有几片叶子依然绿着。
树干上一些奇怪的符号将我吸引过去。轻轻抚摸了一下它粗糙的皮肤，只要够得到的地方，都布满了小刀划过的伤痕。也许是哪个坏孩子刻上去的吧，不过这对它来说不算什么。在这伤痕的深处，有着它更坚韧的皮肤，它们正积蓄着力量，它们正在等待着，等待着展露新颜的一刻。
这样轮回下去，伤痕越多，它便越强壮，不断传递着由内向外的张力。一阵冷风吹来，它依然挺立着，无论有多少小刀在它的皮肤上划过，它依然挺立着。而且，那么直，那么直……
一声清脆的鸟叫将我从回忆中唤醒。真好，不再下雨了，大雨过后，天空依旧晴朗!
我心中最美的风景六年级作文500字【二】
在我刚刚踏进油田六中的校门的时候，就已经望见了你，你是多么的美丽，动人。没想到，咱们俩竟分到同一个班级，我为此感到十分地高兴。在这初一到初二的阶段中，因为遇见了你，而改变了我的人生。
你，是初二七班的一名普通普通的女生，学习以前在年级里也算好的了，而这次期中，你的成绩却一落千丈，可不知你为什么会落到这种的地步，我曾经也为过你找过原因。
之所以你是我心中最美的风景线，是因为你让我懂得了在人间有珍惜和爱的.道理，自初一以来，我都对你产生着一种好感，而我却没胆量面对自己，没有当面对你说，一直藏在心里，把它当成自己心中的秘密。不敢想象的是，有一次，我和朋友聊天，把我的秘密告诉了他，而她却没有为我保守好，给全班同学都说了一遍。我感到心里十分的后悔当初给那位同学说，但是这个秘密，却又为我敲响了警钟。因为我喜欢你，所以我时刻忘不了你，老师曾经找过我谈话，让我可以喜欢你，却不能时刻想着你。就这样，我懂得了珍惜，懂得了人世间的友谊和相互爱戴，让我深受感动。
之所以你是我心中最美地风景线，还有一个原因。是因为你特别爱帮助人。在别人学习上有困难的时候，你会妥善的去帮助他人解决难题，在别人东西掉在地下的时候，你会帮助他人捡起来，别人诚恳的说谢谢的时侯，而你也会拒绝，是我感慨万分，想学你一样帮助他人，而感到杂自己快乐，我做到了，也像你一样得到别人的感谢，心里温暖不已，十分的高兴和兴奋。
你是我心中最美的风景线，你会在我人生道路上起重大的作用，我永远都不会忘记你，你永远在我心中，因为有你我会变得更加完美。
你永远是我心中的风景。
我心中最美的风景六年级作文500字【三】
凛冽的寒风在天地间咆哮着，不断地恐吓着光秃秃的大地。窗子也被吓的瑟瑟发抖，一个身影出现在窗前，关紧窗，为那熟睡的孩子盖上被子，这便是我心中最美的风景。
风在窗外呼啸着，天空也变黑了，我拖着被冻得僵硬的身子上了床，被子里也如同冰一样寒冷。我紧紧地蜷缩着身子，还不时的发出颤抖，牙齿也禁不住的不断哆嗦着。风不断地拍打着玻璃，也不断拍打着我弱小的身体。雪精灵十分调皮地跳了出来，在这世间和风伴舞着。不一会，大地也穿上了雪白的衣服，这真是我见过的最美的风景啊！
我看着雪景，身体也不住的抖动着，我想去再盖一床被子，我尝试着伸出脚，一眨眼间我又像触电了一般把脚缩了回来，我只能望着这美丽的雪景并不断地颤抖着。
“咔——”门开了，在我疑惑时，一个熟悉而略显瘦小的身影走进了房间，看了看窗子又看了看我，叹了口气，接着便毫不犹豫地冒着寒风去把窗子关上，在灯光的照耀下，我认出了她，她只穿了一件睡衣而已，我的心热起来了。正当我感动时，她已经拿了一床被子回来了，她轻轻地为我盖上被子，还自言自语地说：“这小子真不让人放心，还好我每天晚上都来看一下。”这句话就像一道霹雳打在了我的心坎上，我的眼睛湿润了，心里充满了感激和浓浓的爱。那一晚也是我心中最美的风景。
几年过去了，那一晚依就历历在目，每当我想起它时我就感到幸福，因为那是我心中最美的风景，因为我有一个爱我、关心我的好妈妈。
我心中最美的风景六年级作文500字【四】
一个平头小男生在教室讲台前，忘情地朗诵着自己写的诗。那是一个雨天，伴随着悠扬的音乐和窗外沥沥的雨声,我在他饱含深情地朗诵中，听出了些许不舍，全班同学鸦雀无声，因为我们的班主任要调走了。
啪、啪、啪……经久不息的掌声，让我从陶醉中惊醒。脑海中突然闪现出一句您经常说的话：“给孩子一个机会，他们会还你一份惊喜” 。
故事从小学五年级说起，那时，我们班又更换了一位班主任，因为 之前有一位同学，我们都叫他’‘捣蛋鬼’，老师们受不了他的调皮，都放弃了对我们班的管理，学校又借调了一位。
新来的班主任是一位年轻貌美的女老师，个子高挑、戴一副黑框眼镜。她知识渊博、待我们非常温和。也不知道她用的什么招，那个捣蛋鬼对她只有敬畏的份。后来，我发现，老师对捣蛋鬼一丁点的进步，就表扬、鼓励。这个被责罚惯的家伙受宠若惊，每次我们讥笑他的时候，他都学着老师的腔调，把自己被老师表扬的台词发表一番。
考虑到“捣蛋鬼”是班里坏孩子的头目，老师让他当小组长收发他们组的作业，他没有推辞，自己也破天荒的'开始主动地完成作业了。不过，那一次老师抱着一堆作业本，第一次严厉地让他站起来
“说说为什么在别人的作业本上乱涂乱画。”他肉嘟嘟的脸蛋憋得通红，只憋出一句话：“老师，你夸我的摘抄写得好，我……我想让大家沾沾光。”
那一刻，刚刚还在哄笑的同学们愣住了，老师也愣住了。我们从老师那会说话的眼睛里，读出了捣蛋鬼金子般的一颗心和聪明的头脑，原来他用字迹，让同学们见证他的进步。
后来，老师离开学校调走了，我们要求欢送老师，捣蛋鬼主动请缨，想为老师朗诵，这才出现了开头的一幕。
“给孩子一个机会，他们会还你一份惊喜”。这句话和您那和蔼可亲的笑容，照亮了我的世界，成为我心中最美丽的风景。
