牛皮纸作文本b5(牛皮纸作文本中小学生作业本加厚)

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首页写景更新时间:2023-06-30 13:48:20
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牛皮纸作文本b5【一】

本书主人公牛皮,他是一个美国男孩。他有着金灿灿的头发、水蓝蓝的大眼睛,真是可爱极了!

本是一个寄读在中国学校的美国男孩,因为喜欢马小跳,所以他就转到马小跳就读的学校,成了马小跳班上的插班生。

因为是马小跳的好朋友,本理所当然地跟唐飞、张达、毛超和杜真子也成了好朋友,他还亲切的叫杜真子“表妹”呢!他和朋友们商量,给自己起了一个既滑稽又有趣的中国名字,叫“牛皮”。牛皮在许多方面都能和马小跳他们打成一片,包括吃麻辣火锅。可就是在看女孩子的眼光不太一样:安琪儿在马小跳他们的眼里是一个又丑又笨的女孩子;可是在牛皮的眼里,却是个又美丽又可爱又有趣的女孩,犹如神仙下凡。

在一次雪崩的遭遇中,牛皮与马小跳他们的友情,经历了生的考验,感动了上天。

这个叫牛皮的美国小男孩,给我带来了一段“神奇之旅”。他阳光、淘气、勇敢,真诚的对待每一位朋友,让我觉得友情是宝贵的!

牛皮纸作文本b5【二】

虽然我有时候吹牛,但不会吹的太离谱,因为我会节制。有一次,我跟我们班的同学说我有看过爱上两个我,但,其实我根本没看过,因此,我觉得吹牛是不好的。

我们班有一个女生,虽然她从一年级到四年级都跟我同班,但是我并没有跟她很好,因为她太会吹牛了。她常常吹牛说:“我去过日本喔!我今年还要去。”让我们羡慕了,但她只是在吹牛,所以人缘不好。

我们班还有另一位男生,虽然他人缘不错,但他时常吹牛。有一次,自然老师在上课时,老师问:“你们昨天有去高雄寿山动物园吗?”全班都摇头,就只有她回答说:“有,我有去!”

接着,全班都看着他,他竟然吹牛说:“有啊!我有看到猴子!”老师再确认一次,结果他竟然说没,于是自然老师训了他一次,我马上回头跟班长说:“他真会吹牛啊!”

世界上没有人是不会吹牛的,但吹牛只会影响自己的信誉,久了就不会有人相信你所说的话,人缘怎么可能会好呢?吹牛,并不会让你显得更厉害,所以没事就不要乱吹牛。

牛皮纸作文本b5【三】

暑假我读了许多书,如《花花木兰》、《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》等等。其中,最让我印象深刻的是《淘气包马小跳之名叫牛皮的插班生》,它的作者是杨红樱,主人公是牛皮。

这本书讲的是马小跳向他的铁哥们透露,班上要来一个插班生,是一个美国男孩,叫本,本给自己取了一个中国名字,叫“牛皮”。牛皮和丁文涛说不到一块。牛皮邀请马小跳和他的铁哥们去雪山过元旦。不幸的是,遇到了雪崩,最后,被大人们救了出去。

在这本书中,我最欣赏牛皮,因为他聪明、说话直爽、很诚实。书中说的是他在遇上雪崩时,能利用镜子把灯光传到四面八方。在犯错误时,牛皮非常诚实、从不撒谎。而我呢?记得那一次,我拿了妈妈的平板电脑,开始津津有味的看了起来,突然我听见有脚步声,赶紧手忙脚乱的把平板电脑藏到垫子下面。正如我所料,是妈妈回来了。她问:“周子凡,你在干什么?” 我吞吞吐吐的回答:“在写作业。” 妈妈听了便走了出去。我当时非常庆幸妈妈没有看出我的破绽 ,心里非常得意。现在想起来,我当时真不该撒谎,应该像“牛皮”那样诚实的说出我所干的事,找个时间我一定向妈妈承认错误。

从这本书里我还知道了朋友之间一定要互相关爱、互相团结。说到团结,我就想起了那次拔河比赛,我们班被分成三个小队,一队是猛虎队,一队是雄狮队,一队是拉拉队,经过三次激烈的角逐,最终还是猛虎队获胜。我想:肯定是猛虎队懂得方法,知道“团结就是力量”。

这本书给我的启发还有很多,比如:在遇到困难时,不应该慌张,而应该镇定,想出解决问题的办法等等,有时间的话你也去读读这本书吧!

牛皮纸作文本b5【四】

今天,我读完了《名叫牛皮的插班生》这本书。

《名叫牛皮的插班生》一共164页,20个章节。杨红樱著,接力出版社出版。

这本书的内容生动有趣,很适合少年儿童阅读。马小跳向他的铁哥们透露,班上要来一个插班生,是一个美国男孩,和张达个头差不多,眼睛像两颗绿色的玻璃球 ,鼻子像悬在脸蛋中间的惊叹号,他的名字叫本……唐飞忍不住就笑了——怎么会有人叫“笨”?真是奇怪呀!更奇怪的是,本给自己取了一个中文名字叫“牛皮”。牛皮和丁文涛总说不到一块儿,和马小跳、唐飞也想的不一样。牛皮还邀请马小跳和他的铁哥们去雪山过元旦。不幸的是,他们遇到了雪崩,但最后却是里逃生。

《名叫牛皮的插班生》让我到了马小跳和朋友们的友情是多么纯真,我非常感动。在雪山上,因为雪崩,牛皮的脚受了伤,朋友们是多么热情地帮助他。我推荐大家也来读读这本书。

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