我的千里眼和顺风耳老师作文【一】
一看到题目你一定会说，千里眼，顺风耳那都是神话故事里的东西。可是你知道吗？我们班主任说她是“千里眼”一点也不夸张，不信你瞧。
看，咱们班的李全瑞在上课时在抽屉里看漫画书呢。这时，在黑板写字的老师突然转身，在教室里扫视了一便，眼睛突然聚集在最后一排。呵呵，这次李全瑞要遭殃了。老师慢慢地走到最后一排，不知道怎么回事，我们不约而同地都闭上了嘴，教室里静得吓人！
这时，李全瑞还不知道老班就在他面前。过了一会，他一抬头，看见了班主任站在他面前，吓得椅子没坐稳，“扑通”一声，摔了个底朝天，我们也乘机放松一下绷着以久的脸布肌肉，哈哈大笑起来。“你好大的胆子，竟然在我上课时看课外书，罚你站到下课，回去再给我写一篇500字检讨，家长要签字！
”班主任发出了“狮子哄”，那声音差点没把我心脏病吓出来。就这样，李全瑞被罚得狼狈不堪，就他那水平，500字的检讨等于要他的命一样，平时可以“翻江倒海”的他，现在变得束手无策。
虽然我们老师是严厉了点，但我们有时候也太调皮了，只要我们听老师的话，这种事情就不会发生了。
我的千里眼和顺风耳老师作文【二】
但黑马还是决定要去寻找伯乐。
黑马抖擞精神，踏上了征途。黑马逢人就问：“你知道伯乐在哪里吗？”被问的人就说：“你要找伯乐，你是千里马吗？”黑马说：“我不是千里马，我希望让他推荐我……”被问的人笑了一下，不说话了。黑马知道那人嘲笑它，看不起它。但它仍在迢迢的路上奔跑着，马不停蹄，翻山越岭。一天又一天，一月又一月，虽然黑马辛苦，但它不仅没有消瘦，反而因为长久的奔跑变得更加强壮，腿脚也更有力了。黑马跑了许多路，还是没有找到伯乐，于是它开始往回跑。
黑马回到原来的地方，众马幸灾乐祸地问它：“你找到伯乐了吧？”黑马说：“虽然我没有找到伯乐，但经过这么长时间的`奔跑，我成了千里马，更重要的是，我发现我自己就是自己的伯乐。”众马听得似懂非懂，便问道：“自己的伯乐？”黑马说：“作为一匹马，不能等伯乐来发现自己，要自己发现自己，自己成就自己！”这回，众马懂了。
就在黑马回来不久，伯乐就来了，伯乐把黑马推荐到皇宫去了。
读者感悟
历练是最大的财富，一个人有再高的天赋，再大的本领，如果停滞不前，那么所有的优势终将被荒废。
我的千里眼和顺风耳老师作文【三】
一个印度的皇帝命令把所有的盲人集合在一起，当他们集合后，皇帝命令把他的大象给他们看。这些官人走到象厩去，开始去摸大象。
一个人摸着象腿，另一个人摸着象尾，第三个人摸着象屁股，第四个人摸着象肚子，第五个人摸着象背，第六个人摸着象耳朵，第六个人摸着象牙，第八个人摸着象鼻子。
然后，皇帝把盲人召集到跟前，问他们：“我的象是什么样的?”
那个摸象腿的盲人说，“它像圆柱。”
第二个摸象尾的盲人说：“它像鞭子。”
第三个摸象屁股的盲人说：“它像木板。”
摸象肚子的盲人说：“它像墙壁。”摸象背的言人说：“它像小山。”
摸象耳朵的盲人说：“它像蒲扇。”摸象牙的盲人说：“它像牛角。”摸象鼻子的盲人说：“它像粗绳索。”
于是，所有的盲人开始争论和吵起架来。
我的千里眼和顺风耳老师作文【四】
一看到题目你一定会说，千里眼，顺风耳那都是神话故事里的东西。可是你知道吗？我们班主任说她是“千里眼”一点也不夸张，不信你瞧。
看，咱们班的李全瑞在上课时在抽屉里看漫画书呢。这时，在黑板写字的老师突然转身，在教室里扫视了一便，眼睛突然聚集在最后一排。呵呵，这次李全瑞要遭殃了。老师慢慢地走到最后一排，不知道怎么回事，我们不约而同地都闭上了嘴，教室里静得吓人！这时，李全瑞还不知道老班就在他面前。过了一会，他一抬头，看见了班主任站在他面前，吓得椅子没坐稳，“扑通”一声，摔了个底朝天，我们也乘机放松一下绷着以久的脸布肌肉，哈哈大笑起来。“你好大的胆子，竟然在我上课时看课外书，罚你站到下课，回去再给我写一篇500字检讨，家长要签字！”班主任发出了“狮子哄”，那声音差点没把我心脏病吓出来。就这样，李全瑞被罚得狼狈不堪，就他那水平，500字的检讨等于要他的.命一样，平时可以“翻江倒海”的他，现在变得束手无策。
虽然我们老师是严厉了点，但我们有时候也太调皮了，只要我们听老师的话，这种事情就不会发生了。
我的千里眼和顺风耳老师作文【五】
从前，乌龟认识到智慧比黄金更宝贵，于是他开始收集“智慧”。他碰见每一个人，总能搜集到一星半点。大量的智慧好像树叶飘落，布满地面，乌龟把它们扫集拢，拾起来。随时随地地寻找到一点智慧，就把它放在一个大沙罐里。经过长年累月地聚集，他的沙罐终于装满了。乌龟相信：“世界上所有的智慧都完全属于我所有了。”
他认为必须使这些智慧供他单独使用，因而害怕有人会找到他的沙罐并且偷了去。“我怎么呢?”他左思右想拿不定主意。“我把沙罐藏在哪儿呢?”他想了又想，突然有了主意，“对了，爬上树去上把沙罐藏在树枝当中，就没有人能找到了。”
于是，乌龟用两臂提着沙罐试着爬树，爬不上。他试着用左臂提着沙罐，还是爬不上。他又尝试用右臂提住沙罐，但仍然爬不上。这时候，他的儿子一直在旁边看着。“爸爸，”小乌龟突然喊道，“爸爸，你为什么不把罐子背在背上再爬树呢?”
乌龟对儿子笑笑，“嗨!小家伙，你懂的比你老子还多吗?”但是，他试着把沙罐背在背上，真奇怪，他爬上去了，而且非常容易。乌龟坐在树枝上，抱着大沙罐，他感觉十分悲伤。“真想不通啊!”他自言自语，“我以为已经把所有的智慧都收集到沙罐中了，可这个小孩却具有我所没有的智慧。”乌龟想了一阵，便从树上把小罐推下去。沙罐猛撞在地面摔破了，于是，“智慧”又全部撒播到大地上了。
我的千里眼和顺风耳老师作文【六】
当我松开手时，我发现镜子里的人影竟不是自己，她是谁？我定睛一看，啊？我看到的是宋诗理，她穿着一件红色的`小Ｔ恤，正站在我们的教室门口。咦？这么早，她在做什么呢？我不禁好奇地盯着镜子里的她。只见她从书包里拿出钥匙，熟练地打开门，消失在教室门口。
我不敢相信自己的眼睛，再看看自己周围，我不是好好儿地呆在自己的家里吗？怎么会看到宋诗理呢？是不是我在做梦？还是我也有“千里眼”了？这个想法有点儿离奇，让我迫不及待地想赶到学校去证实一下。
我赶紧洗漱一新，匆匆赶往学校。此时已经来了很多学生了，宋诗理正站在讲台上值日呢！我仔细地端详着她，她穿着红色小Ｔ恤，和我从镜子里面看到的一模一样。我问：“宋诗理，今天是你开的教室门吗？”她点点头。我一阵惊喜，既为班上有这么一个负责的班干部，也为自己真的有一双“千里眼”。
整个一上午，我都处在亢奋之中，一有空就在琢磨着这眼睛怎么才能隔着物体看到远处的东西。经过多次实验，我发现一般情况下是看不到的，必须面对镜子，才能从里面看到自己想看到的地方。明白了这个诀窍之后，我就在考虑怎样好好利用我这“千里眼”了。
就这样，一个上午一晃就过去了。打午睡铃了，我正抬脚准备往教室走，忽然停住了脚步。前段时间，班上的孩子午睡时间总不能迅速地安静下来，为此，我下大力气整治过两次，不知道效果如何，今天正好可以用我的千里眼来瞧瞧，检验一下效果。我赶紧找出镜子，深吸了一口气，开始盯着镜子看，心里想着教室里的孩子们。一瞬间，镜子里的影像模糊了，又渐渐变得清晰起来，我看到了！我看到了我的74个孩子，他们正安静地睡在教室里，有的伏着，有的侧着，两个值日生正在讲台上严肃地扫视着整个教室，发现没有睡好的，就轻轻地走到他旁边，提醒她注意睡觉姿势。我欣慰地笑了，这些可爱的孩子们，虽然有时也会管不住自己，但是他们在老师的提醒下总能及时地改正。
这个中午，我没有踏进教室一步，只是偶尔从镜子里看看熟睡的他们，感到前所未有的轻松。午睡过后，我发自肺腑地表扬了他们，他们似乎有些害羞，又有些得意。结束了一天的工作和事务，夜幕已经降临了。此时此刻，我最思念地是自己的孩子。她还好吗？在外婆家听话吗？我一手拿起电话，拨通了妈妈的电话，一手举起一面小镜子。
“喂，妈，璇璇还好吗？”我问。
“很听话呢！”妈妈说，“这不，正在床上一个人玩得起劲呢！”
我微笑着看着镜子里的璇璇，她一会儿举起小铃铛摇啊摇，一会儿“咿呀呀”地自言自语，一会儿举起小手做着各种新学的小动作，仿佛就在我的身边。
夜深人静了，我也即将进入梦乡，临睡前，再次拿起镜子，看一眼熟睡的女儿，对着镜子轻轻地吻了吻，然后安然入梦了。
我的千里眼和顺风耳老师作文【七】
伯愁是伯乐幼年时的好朋友。成人后，以磨面为生，本小利薄，小日子过得紧紧巴巴的，整天愁眉苦脸，像根秋丝瓜。
这天，他从城里回来，却一反常态，笑逐颜开。
老伴惊诧地问：“你拣到宝贝啦，今天这么高兴?”伯愁说：“我在城里碰到伯乐啦，他答应送我一匹千里马!你算算，千里马日行千里，夜行八百，一天能磨多少面?往后，咱们的日子不用愁了!”
老伴也听别人说过，伯乐善识千里马。丈夫这么说，她心里也挺高兴。
第二天一大早，伯愁就把家里那匹拉磨的黑马牵到城里去。中午，骑着一匹浑身像锦缎裹着似的枣红马回来了。他高高兴兴地对老伴说：“看见没有?这是匹千里追风赤兔马!我骑着它从城里回来，百把里路，不到一个时辰就到家了!”
奇怪的`是，这匹赤兔马拉起磨来，并不比原来那匹黑马快多少，伯愁的日子还是不好过。他的如意算盘落空了，脸上又堆满了愁云。
“唉!世人都说伯乐善识千里马，我看他是徒有虚名而已!”伯愁长吁短叹地说。
不久，从城里回来的人说，伯乐在马市上又发现了一匹千里乌骓马。这匹乌骓马，很像伯愁家原来那匹拉磨的黑马。
伯愁听了，一个劲地摇头：“笑话!笑话!”
