曾经参加的班级活动的作文【一】
还会记得那曾经的曾经吗？——题记
还是那片泛黄的无声电影，放映着我们曾经的片段。呐，还会记得吗，那曾经的曾经？
一起牵手走过三年的我们；一起歌唱了三年的我们？是否，还会记得呢？无病呻吟，随意感慨几句仿佛成了一定的格式，没有人会想去改变什么，就像没有人会去改变什么，那定格的画面呵。
离别，那是现在禁忌的话语，那时只会当作非主流的概念吧，经历过，真的一次就够了。
那是经过学校小卖铺的时候，你对我说，没有人会真正的为了寂寞而悲伤，我信了，那时的`我不懂寂寞，不懂孤独，更因为这句话是她说的，凡，我最信任的人，迷茫的追逐，盲目的信任，简单一点就够了。
那是升入初中后现在的我，无时无刻不在回想着凡说过的话，真的没有人会真正的为了寂寞而悲伤吗？那我现在又是什么感觉？那是寂寞吧，那是因寂寞而悲伤的心情吧，虽然很不想承认呢。个性签名上，我写道：真的很无聊呢。这个语气是属于曾经的我，后来，我改了：我说的无聊是寂寞，你可懂，对，夹杂着愁绪又带点悲伤的语气是属于现在的我。
呐，你们还记得那些曾经的曾经吗？
我是一个怀旧的孩子，社会早已磨去了我反抗命运的棱角，在一年前，服从了这一切，如同被设定好程序的计算机，毫无差错的进行着演算，胡思乱想中，我又想到了曾经的曾经，青涩的香樟叶子，找了三年都没有找到过的四叶草，快要断裂的小桥，独立般的蘑菇亭子，还有，那教室后面黑板报上写的，毕业。
凡说：“一切向前看吧”
紫说：“再见吧”
翼说：“走了”
呐，你们真的还记得那曾经的曾经吗？
呵呵，我还忘了一个，记得婷说过“朋友，应该给予信任，不要怕朋友会忘了你，至少还有我，朋友也有朋友自己的生活呢……”
期待，期待着，共筑曾经的童话……期待着，那名为期待的曾经童话。
曾经参加的班级活动的作文【二】
??们的班级咳、咳、咳，我来了，今天来谈谈咱们班的阶层现状，先别问我班内为何会有阶层，阶层立场不只有社会上才有吗？NO，NO，NO，哪里有压迫，哪里就有反抗，哪里就必然有斗争，有斗争就存在站队问题，所以，根据自己的观点判断就形成了阶层立场。
首先，分析君王阶层———班主任级，君主；顾名思意就是掌控最高权力，大有君要臣臣不得不的.威严。还好我们的班主任是体察民情的明君。
其次，说说丞相阶层———班长。可谓一人之下，万人之上。传授着君主的指示，管理着宠大的队伍。看是让人羡慕，实则格外辛劳。
接着，郡首阶层，———各大委员。一手掌权，却又无军权，管理中遇到难题，碰到钉子就无可奈何，只好面承上级，反应情况。
之后，纸老虎阶层———各位高官的狐朋狗友，凭借朝内有人，狐假虎威，若遇上个凶神恶煞，就灰溜溜地投降举手了，也正是“墙上芦苇，头重足轻跟底浅；山中竹笋，嘴尖皮厚腹中空”。
再次，地主阶层———组长类别，职权不大，恰大有喜好指手划脚的本领，凭着自已小小权力，把手下掌控的三五小兵摆弄的团团转。像这种阶层何德何能担复兴大任，做时代新人。
最后，奴隶阶层，———无官一身轻的大众学生，他们虽然因种种因素未能戴上任何头衔，但是是群体的大多数，个个都是精英骨干，事事心知肚明，俗话说“得人心者得天下”。我们只是分工不同，目标一定是一样的。都在做着中华民族伟大复兴的同一个梦想。
我的分析也许浮浅，但是很大程度上给各个阶层敲响了警钟。愿各阶层有则改之，无则加冤。
