2019国庆阅兵式作文900字【一】
因为我是一名小学教师，因此在观看《小鞋子》这部电影时，我更观注的是这部电影里教阿里的语文老师。小阿里由于不小心把妹妹的鞋子弄丢了，但又害怕父母骂，始终不敢把丢鞋的事告诉他们，于是他便采取了一个不得已而为之的办法，那就是和妹妹“分享”自己的鞋。可是这样一来，上课的路途往返和时间的有限，很有可能导致小阿里上课迟到。严厉的教务处主任根本不听阿里解释什么，只是一味的批评和指责，甚至动用“体罚”的手段。而这时，语文老师撞见了，他作为阿里的'任课老师，一方面能客观的看待事情的原委，对阿里提出批评，并以温和的态度要求他今后不该再犯;另一方面，他能以一颗宽容和理解的心来处理学生的过错，某种程度上挽救了一个纯真的孩子的脆弱的心灵。我从他的话语与态度中，读到了这位老师对学生的宽容和理解。
作为一名小学教师的我，深深的知道，一个教师工作的成败直接影响着学校教育的效果。教师既是知识的传授者，同时又是学生的引路人和朋友，这也就是我们通常所说的亦师亦友。这一点，阿里的语文教师做的非常好。我们当老师的，就要向阿里的语文老师学习，在对学生进行传授知识的同时，还要在生活、心理等各方面关心和帮助学生，可以说在学校教育中，教师是学生在校的“半个父母”。教师的言行直接影响着学生，因此作为一名教师，需要有良好的职业道德，必须以身作则，身正为范;此外，更需要了解学生的身心发展特点和规律，因材施教、有教无类。
另外，我们还要学习阿里的语文教师的换位思考的教学方法。作一个睿智的教师，要明白爱学生，要对学生的言行进行合理的约束，爱学生并不是让学生放任自流。对于犯错误的学生，要站在爱护学生的立场上进行教育和感化，要善于运用换位思考的方法让学生从内里自省，从而认识到自己的错误。对于每一个学生，我们都应该尊重其人格尊严，每个学生都是一个完整的人，尊重学生的个性。在这个个性张扬的时代，我们顺势而为，让学生充分发展自己的个性，进而都能在我们的教育下学有所成。
2019国庆阅兵式作文900字【二】
我爱你，中国，我要把最美的歌儿献给你，我的母亲，我的祖国……”听着优美柔和的音乐，10月1日，我和妈妈早早坐在电视机前，收看国庆70周年阅兵式直播。
从电视机里，我看到天安门城楼上红旗招展，天安门广场上矗立着巨大的“1949，国庆，2020”，妈妈说这寓意新中国70载风雨历程。坐在广场上的群众，身着节日盛装，满怀激情地随着军乐队的乐曲，挥动手里的小国旗。我也赶紧找出我那面事先准备好的小国旗，跟着一起挥舞。这是我第一次坐在电视机前观看国庆阅兵，心情无比激动。
2019国庆阅兵式作文900字【三】
昨晚，我看了一部名叫《银河补习班》的电影，它讲述了这样一个故事：一个名叫马飞的小男孩，他在他的爸爸马皓文辅导下，从一个学渣变成学霸，从一个软弱无能的“缺根弦”成长为一个飞行员，最后，他成为了一名宇航员。
其中，马飞在被别人欺负的时候吼出的一句话，就是整个影片中最闪亮的一颗明珠，那句话就是：“我永远也不会放弃！”虽然它只是一句只有8个字的话，但它却是马飞的座右铭，一直指导着马飞对待任何事情都坚持不懈，永不放弃。在电影的结尾，正是这句话给了马飞勇气和力量，这种力量使他战胜了所有的恐惧，克服所有困难，英勇向前，无所畏惧，使他成功地修好了宇宙飞船，安全回归，成为了一名英雄。
“我永远也不会放弃”，这句话的意思是：只要你不放弃，有敢于尝试的，不断坚持，你一定会成功。我不禁联想到几天前的事情。
我的乐高玩具被摔坏了，我修了好几次都修不好，十分懊恼。为什么老天这么为难我呢？我真是走霉运了！老妈看我一脸苦恼的样子，又看了看满地的乐高碎片，顿时知道发生什么事情了，就过来和我交流：“你不能因为它摔坏了就不要它了，你要努力将它拼起来，如果你选择了放弃，那么你只能接受失败！”我接受了妈妈的意见，于是又重新开始拼乐高玩具，在一次又一次地尝试下，我终于拼好了它，我完成了我认为不可能完成的任务，那成功的感觉真好！
放弃的人，都是懦夫，他们永远不会成功，永远不能改变自己的命运，永远只能做命运的奴隶。而坚持的人，都是成功者，一个个荣誉正在慢慢向他靠近。我相信，我会像电影中的马飞一样，不管遇到什么困难，我永远也不会放弃！
