桐柏有趣的地名作文400字(游桐柏水帘洞作文四年级450字)

桐柏有趣的地名作文400字(游桐柏水帘洞作文四年级450字)

首页写景更新时间:2024-06-14 11:45:43
桐柏有趣的地名作文400字(游桐柏水帘洞作文四年级450字)

桐柏有趣的地名作文400字【一】

我的同桌是贾茜雅,她有一双大大的眼睛,学校成绩名列前茅,不过唯一美中不足的是她非常害羞,因而导致了有点结巴。她经常给我带来快乐,所以我非常喜欢她。

说起同桌的事件,准会让你哈哈大笑。记得有一次,老师布置作业,要我们写一篇简略作文,题目有两种选择,一:小小推销员;二:××的自述,嘿!正好我们家刚买了一台面包机,我写面包机好了!第二天,老师让念作文,我大声的念出我写的面包机,老师说很棒,于是,老师把目光投向贾茜雅,“贾茜雅,你来念念你的作文。”贾茜雅羞羞答答地站起来,“我有一个削笔器……一.……一,它非常漂亮……漂亮……嗯……很漂亮……”顿时,同学们哈哈大笑起来,“……削笔器很弱,千万不要弄坏了...额...,弄坏了就……就……就完了。”“哈哈哈哈……嘻嘻嘻嘻……”同学们又大笑起来,这是什么作文?怎么最后结尾还完了?我哭笑不得,老师也无可奈何地说:“坐下吧,以后继续努力。”贾茜雅腾地坐下,对着我,拍拍胸口,喘着粗气说:“唉,高......高迎爽,可吓我了,以后你教我写作文吧!”

同桌虽然害羞,但对待学习却非常认真,有一次,我让她给我算一道数学题,过了一会儿,她说“小高,这道题得数好像是35,不过我只做了两遍,你再多演算几遍吧!”唉,我真是服了她了,难道她做每道题都要演算“成千上万”遍吗?怪不得每次成绩她都比我好。

贾茜雅就是这么认真、可笑、有趣、害羞,我们俩要永远做好朋友。

我的同桌真有趣 !

桐柏有趣的地名作文400字【二】

我先走入旧的桐柏宫,大门是敞开的,外面停着几辆黑色的小轿车,门口竖着一根杆。爸爸告诉我:“这是挂天灯用的杆,祈求桐柏宫幸福美满。”一进门看到的是广告墙,上面画着新建桐柏宫的示意图。往左转是旧桐柏宫的大殿,叫做灵官殿。中央是张伯端的塑像,塑像两旁画着四幅看门神的壁画,再走进里面是一座鱼池,池里有两只龙的雕塑,正在抢龙珠呢!还有许多红鲤鱼和小乌龟在池里快活的嬉戏。

桐柏宫不仅美丽,而且历史悠久。据历史记载:“桐柏宫在五座山峰的中央,向有肇于周,灵于晋,盛于唐,扩于梁宋的说法,缘于周灵王太子晋羽化后,负责治理桐柏金庭洞天的神话,睿宗下治为司马承祯建桐柏观,改名桐柏崇道观,邑人张伯端在此开创南宗,后世尊为紫阳真人,桐柏宫被奉为道教南宗祖庭。”

我们原路返回,来到桐柏水库岸边,这里的水深得见不到底,这里的水很蓝很蓝,水库中央有一个小岛,长着许多茂盛的树木;水库东边有一座电站,站门紧紧地关着,像似守着水库的卫兵;水库的南边是旧的桐柏宫隐藏在郁郁葱葱的树林里,还能看到远处整我个天台城的美景,水库的西边是桐柏抽水蓄能电站的下水道,它的背后有一座座高大的山峰;水库的北边就是那还在新建的`桐柏宫。

我沿着桐柏水库的岸边一直往前走,看见了正在新建的雄伟的桐柏宫,工人们在烈日炎炎的夏天里,不停地建造新的桐柏宫,他们个个满头大汗,非常辛苦。

新建的桐柏宫景色真美啊!前面有碧波荡漾的湖水,一条条鱼儿在自由自在地游动;后面群山连绵,高低不平的山峦像一座座观众台,山上的树木像一个个观众凝视着美丽的桐柏宫。

桐柏宫真是一个多么美丽的地方啊!它那美丽的身姿深深地印刻在我的脑海里,久久回荡。

桐柏有趣的地名作文400字【三】

有趣的蜗牛爬行比赛

星期天上午,我和小伙伴在草丛中捉到了几只蜗牛,于是,在我家院子里举行了一次蜗牛爬行比赛。

我们都派出了自己最强的“运动员”上阵。还给自己的蜗牛起了个非常酷的名字。彬彬的叫“快如闪”;飞飞的叫“行如飞”;我的叫“爬如风”。

比赛开始了,我们各自把蜗牛放到起跑线上,然后,我一声令下,大家一齐松手,一齐在一旁喊加油。可是老半天了,蜗牛们一动也不动,我们只能在一旁干着急。过了好一会,我们终于发现蜗牛开始爬动了,蜗牛就是蜗牛,它爬的可慢了,不仔细瞧,根本发觉不了它们在移动。慢倒不要紧,它们竟然爬一会,还要停下来歇上好一会。

瞧!飞飞的蜗牛趴在地上偷懒了,它纹丝不动。飞飞气急败坏地只好用小木棍,在它壳上轻轻敲一下,可蜗牛还是不动,他只能在一边发疯似的乱喊。

我的“爬如风”也停了下来,这可急坏了我。眼看离终点只有几步之遥了。我急中生智,摘下两片树叶,放在离它不远的地方。它好像闻到树叶的香味,果然动了,看来,是只馋嘴的家伙。它一步步移向终点。“我赢了”!我高兴地叫起来。“快如闪”也一步三回头爬到了终点。只剩下“行如飞”,还有一段距离,我们都为它加油,不知它是否听懂我们的话,竟然,马不停蹄地一步步地向终点爬去……

桐柏有趣的地名作文400字【四】

周末下雨后,我和朋友们在小区里玩球,球飞到了草地里,我刚准备伸手去捡球就发现草叶上有一只蜗牛。

我兴奋地大叫起来说:“大家快来,有一只蜗牛!”我决定好好研究一下它,于是我把它放在地上,找到一块石头挡住了它的去路。这只蜗牛肯定会害怕这座“大山”绕道而行的,我信心满满地看着。然而,出乎意料地是,它见到这座“大山”之后一点都不害怕,反而慢慢地靠近这座“大山”。这时,我想:它不会要爬过这座“大山”吧!然后伸出了两根“天线”侦察了一下四周的地形,再伸出软软的身子,慢腾腾地爬起了“山”来。它一伸一缩移动着,还在它爬过地方留下了一道白色地痕迹,这大概就是它做的回家的记号吧!大约过了十几分钟,小蜗牛终于翻过了这座“大山”。

我又捉来几只蜗牛,把它们放进一个盒子里,带回家仔细观察。我找来几片青菜叶子,扔进盒子里。一只蜗牛爬到菜叶上,用触角碰了碰,就一小口一小口地咬了起来。咦?它为什么喜欢用触角去试探目标呢?这时又来了一只蜗牛,它居然也是用触角碰了碰菜,然后就吃了起来。我赶忙捏起一只蜗牛仔细打量,咦?蜗牛触角顶端有一个小黑点?通过查看资料,我知道了,小黑点儿就是蜗牛的眼睛,真是太神奇了。

小蜗牛真有趣!小动物的身体真是奥妙无穷,只要我们仔细观察,不断探索,一定会有新的发现。

桐柏有趣的地名作文400字【五】

前几天,葛老师让我们和小蜗牛“交朋友”,于是,我就从花鸟市场买回来了两只小蜗牛。

我的蜗牛朋友有一个好听的名字——白玉蜗牛,这是因为它通体雪白而得名的。它身上有一个棕色的壳,上面有许多花纹,漂亮极了!它还有两对触角,长的一对上有两个圆点,那就是它的眼睛。短的那对就相当于我们人类的手和鼻子。在它两对触角中间有一张线一样细的嘴巴。告诉你个小知识吧,蜗牛可是世界上牙齿最多的动物哦!在它那张小嘴里,可藏着两万五千六百颗牙齿呢!还有,你也不能小看了蜗牛的腹足和粘液,它们是让蜗牛能够爬行的两个工具。蜗牛爬行的时候它的腹足会排放一些粘液,帮助他倒吸在玻璃上。它的粘液还可以起到润滑的作用,使它就算在刀刃上爬也不会割破身体。

你们知道蜗牛朋友们的生活习性吗?告诉你吧,蜗牛最喜欢居住在阴暗潮湿的环境中了!还有蜗牛可是一个不折不扣的“素食爱好者”哦!它们专门吃植物的嫩叶,嫩芽。但也有些蜗牛是食肉的,它们吃的是其他种类的蜗牛。

我在养我的蜗牛的时候,发现了一个有趣的现象:它们总是喜欢挂在盒子顶上,这是为什么呢?我很好奇,便跑去问妈妈,妈妈回答我说:“排气孔都在顶上,蜗牛在那里才会有空气呀!”我立刻恍然大悟,说:“原来这样啊!”

多么有趣的蜗牛朋友呀!它们又让我学到了一个新知识,我真喜欢它们!

桐柏有趣的地名作文400字【六】

洪老师今天,一进门就熟练地打开电脑。我心想:又要写了!果不其然老师真的要让我们写作文了。我们十分开心,可是有些人垂头丧气嘴里还嘀咕着:“又要写作文了!”

老师打开多媒体屏幕上面显示着——猜地名。老师又按一下前进键猜地名底下又蹦出了十句诗。老师说道:“每句诗代表一个地名,同学们你们有信心说出来每句诗所代表的地名吗?”我们大声叫道:“有信心!”

可看到第一句诗我们就懵了。同学们叽叽喳喳的`议论道:“这么难叫人怎么想啊!”还有人说:“久雨初晴所代表的城市是什么呀?”还有人大喊:“弃权!”第二个我们也不会。可是剩下的八句诗我们都顺利的破解了。最后老师一说答案,原来第一句诗和第二句诗分别是贵阳和锦州。答案一亮我们都发出似懂非懂的声音。

后来老师又把我们分成两“派”一个是“北腿派”,一个是“南拳派”。我是“北腿派”。“开始”老师一声令下,说罢老师用手飞快的按下前进键,屏幕上立即出现了四个大字——冰河解冻。一看到冰河解冻我马上举起了手,老师马上叫了我,老师刚叫到我苗楚昀就大叫道:“开封。”我也说:“开封。”直到老师说:“双方战平!”我那颗悬在空中的心才放下来。这时你一定会问:“你的心为什么会悬在空中呢?”其实是这样的:当我听到苗楚昀比我先说出谜底的时候我以为老师会让苗楚昀获胜。怎么样现在知道我的心为什么会悬在空中了吧!

“准备好了下一题要出来咯!”老师说道。突然屏幕上又蹦出了四个大字——胖子开会,一看到这个密语我一时有一些摸不着头脑,可我们两“派”都有人举手,还都拼了命的喊:“老师,叫我,叫我!”老师左看看右看看后来叫了“南拳派”李嘉凯。他干净利索的说出了答案——合肥。

可我们一看到第三个谜语我们就彻底懵了。有叽叽喳喳的说道:“大家都爱笑是什么,那不是一个综艺节目吗?”这时老师面带微笑地说:“怎么了,不会了!”这是某某某同学默默的举起了手说:“老师我会!”“好,那你说吧!”老师答道。他说:“答案是齐齐哈尔。”老师问:“你怎么知道答案呢?”他小声的说道:“是有一次在语文书上看到的。”听到他说的话我心里懊恼极了我想:为什么我没有注意语文书呢?——唉!

老师说:“‘北腿派’加油咯,就剩这一道题了!”屏幕上显示出五个大字——夏天穿棉袄。我还没缓过劲来双方就都有人举手,老师对“南拳派”的同学说:“你们还不把手放下让让‘北腿派’,反正最后你们都要赢!”说完老师就叫了我们这“派”的郑磊同学,他说答案是武汉。”老师问:“为什么是武汉呢?”他又说:“因为武汉和捂汗是谐音!”最后老师宣布:“猜地名比赛就此结束。”

最后虽然是我们输了,但是我们不放弃都想要在下一次猜地名比赛中获胜。这一次猜地名比赛让我明白了一个道理——不关多么小的事都要靠我们日常的积累去完成,比如这次的猜谜语大赛。所以我们要每天积累一点点,才能成为真正的“学圣”!

桐柏有趣的地名作文400字【七】

我的同桌——xx,虽长得胖乎乎的,却是一位人见人爱的女孩。

xx平时最擅长上演各种表情包,是班中名副其实的“表情帝”,她常常会扮出各种好玩的表情,逗得我咯咯笑。

有一次自习课时,我正无聊地东张西望,不经意转头看向xx。不料她也正朝我看呢!我俩目光一撞,我心中警铃直响:不好,不好,快转回来,不然被她一逗,我肯定会憋不住笑,万一真笑出声来,岂不是毁了我在老师心中乖乖女、好学生的形象。可是,来不及了,还没等我调回目光,便已看见她的嘴翘成圆形喇叭口状,两眼睛瞪得比玻璃弹珠还圆,不可思议的是鼻子竟然也缩皱成圆球样,再加上那肉乎乎的大圆脸。哈,那滑稽样子!我赶紧用手捂住嘴,试图掩饰我的笑意。可还是来不及,我仿佛被点中了笑穴似的笑个不停,无奈只好摁住嘴巴,把头都快埋到桌下去了。

再说昨天晚托吧,我正为回家作业特别多而闷闷不乐。xx突然拍拍我肩膀:“同桌,同桌!”我不耐烦地看过去:“干嘛?”她一句话也没说,呲牙咧嘴地来了个跟猩猩一样的表情,张着大嘴,皱着眉头……“噗嗤!”我又被逗得捂嘴大笑。xx却直勾勾地看着我,笑眯眯地说:“高兴点儿嘛!”

别看我的同桌古灵精怪,是个乐天派,可也有她最烦恼的事——背课文。每逢听到要背课文,她就像遇到了对头似的,一会儿咬牙切齿,一会儿愁眉苦脸。这不,她上次古诗考级没通过,这几天在准备补考呢!今天在xx的恳求下,我答应了陪她一起背古诗。整整一个午休,她背古诗的声音就像唐三藏念经似的,响彻在我耳边。只见她站在我面前,时而眼神飘向右边,微侧着头,口中支支吾吾好像在思考着下一句;时而又结结巴巴的重复同一个字,最终还是没能背出下一句,只好朝我尴尬地笑笑;时而几句诗背得一气呵成,她便得瑟起来,抬着下巴,咧着嘴,满脸骄傲样。终于,在我这个预考官前,她几乎每次都能还算连贯地背下来了。她便雄纠纠气昂昂地跑到老师的小助手那去过关了。我远远地听着她大声背着,遇到她停顿时紧张极了。她却不时向我挑一挑眉,倒似乎反过来在安慰我。没过一会儿,xx就凯旋而归,我对她说:“你真棒!”那一刻我仿佛变成了她,居然感到了一份大大的骄傲!

我喜欢我的同桌xx,她给我的生活添加了一抹明亮的色彩!

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