我以老师为榜样的作文的结尾(以老师为榜样的作文开头和结尾)

我以老师为榜样的作文的结尾(以老师为榜样的作文开头和结尾)

首页写景更新时间:2023-11-05 14:22:30
我以老师为榜样的作文的结尾(以老师为榜样的作文开头和结尾)

我以老师为榜样的作文的结尾【一】

门前的五柳树摇曳着苦涩与悠然,南山的菊花热烈的'如火尽然。着一丛雏菊本该属于凝重沉静的秋天,是什么赋予了它热烈奔放的本性?是谁在她头顶浇灌一壶烈酒?对,是他,陶潜。那他呢?是无奈无依无望的现实造就了他?还是那浊酒东篱的炽热唤醒了他?以书为伴,我看到了他的孤傲与高洁。

归隐的脚步向来沉重,历史的重门向来没有温度。他的出现让浊酒洒遍了南山,让烈菊开遍了东篱,也让自己了却了对尘世的奢望。“采菊东篱下,悠然见南山”,这份悠然中的那个倔强的身影,又有谁有他那样的洒脱?那份尘世的污浊又有几人撇的干净?唯有像他手下的烈菊开得热烈、活的自然,唯有保持一颗“质本洁来还洁去”的心才能在尘世中找到一方归隐的净土。以书为伴,书教会我面对世俗的牵绊。

 

我以老师为榜样的作文的结尾【二】

敬爱的田老师:

您好!

今天,我想再次和您谈谈有关当当和羽淇的一件事。您和孙老师可能会认为是当当的错。但我想在这里替当当说句话,事情并不都是像同学所认为的那样,请您允许我仔仔细细地把事情的来龙去脉讲清楚。在此,请羽淇和小王同学看到这篇文章时不要生气,因为这只是我的个人想法,也许你们认为并不一定是完全正确的,我讲的却是事情的真实情况。

昨天,当当情绪有些激动,在我们的流动日记本上改了几笔。我们小组的`其他三位成员都不希望本子被画成这样,最后还是田老师和孙老师平息解决了这个问题。

今天中午,当当又说了几句不该说的话,说了羽淇不够聪明、有点笨,开始的时候羽淇是没有理会,后来当当还在继续说她成绩差之类的话。

羽淇可能还在为昨天的事耿耿于怀,当当当说她成绩不好,多笨多笨时她忍无可忍了,突然像狂野的马儿一样冲着当当发火。开始当当还是很冷静地轻轻地对她说:“昨天的事情我已经向你道歉了,你为什么还要这样呢,他们争吵起来,大约有十来分钟。紧接着羽淇突然号啕大哭起来,这个时候小王同学也加入了和当当的“口水”战帮助羽淇一起“欺负”当当,斗起嘴来,她们一起说当当是猪头等诸如此类不好听的话。

孙老师请同学们来评评,同学们因为昨天的事情的关系,毫不犹豫都把票投给了羽淇,孙老师问小王同学具体发生了什么事情,请说一说事情的经过,但小王同学却说她什么也没有看见,她逃避了责任。

我认为大家既然在一个班里,在一个小组里,那么成员之间就应该互相帮助。当当的确有说了些不该说的话。之前发生的不愉快的事情,既然事已过去,大家应该还是亲如一家。而小王同学你应该明白,当一个人和另一个人发生矛盾时,周围的人应该要给他们做“思想工作”而不是火上添油,所以我不赞同小王同学的做法。

我希望以后能不发生这之类的事。

XXX

20xx年x月x日

我以老师为榜样的作文的结尾【三】

拿起一支笔,展开一张纸,手起笔落,用心去描绘,等待一幅画作的产生。

从幼儿园起,不知为什么,我就对绘画产生了强烈的兴趣。下课回家,既不玩玩具也不看电视,拿出颜料和纸,画粉色的.南瓜,画蓝色的小狗。每一张画都是那么富有童趣,那么可爱。也不说画得有多好看,但我一直为自己的画自豪。周末在家,也只是偶尔看看电视。看完,再拿纸,拿油画棒,把自己心中最喜欢的人物描绘在纸上。

老师说我画画非常认真,在涂颜色时,从来不涂到轮廓外边。

上小学后,在白纸上涂涂画画的时间一下子少了很多,更多的时间会用在家庭作业和看电视上。在外面的培训班也忽地多了起来,任务也多了起来,包括绘画的培训班。后来我在学校艺术节上绘画得了一等奖,只能说,我画得比较一帆风顺。

三、四年级时,可能是因为作业比较多、比较忙的原因,我逐渐对画画失去了兴趣,除了学校里的美术课和培训班,其他时间我都将画具丢在了一边,然后把时间花在看电视上。画具上积了一层薄薄的灰尘。随着时间的推移,美术上开始使用彩铅、水粉、水墨画工具了。曾经的笔和纸就这样孤单地被我“丢弃”了。

在家里的一次大扫除中,那些画具又被整理出来了。奶奶说我必须要练一练绘画了,单单在学校或培训班里画怎么行呢?我以前不是很喜欢画画吗?现在怎么一点也不感兴趣了?面对奶奶一连串的提问,我只是尴尬地笑了笑,并没有做出什么反应。画具依然躺在原位,等待寂寞的来临。

五年级了,第一节美术课,老师忽然要求每个人一个星期画5张速写,看到什么画什么。哦——速写呀!我在培训班可没少画,画速写要用画具里那种特制的笔!

回到家里,急忙开始翻找起来。咦?画具呢?我的画具呢?奶奶见了我这着急样,微笑着说道,我把它放在一个它该待的位置上了。往我的书桌上一望,那些东西正端端正正地在那里等我了。轻轻地拂去上面的灰尘,岁月并没有在上面留下什么痕迹。拿起画笔,轻轻描绘,用心去画。画出的线条是如此流畅,这种感觉又是如此的熟悉,停在笔尖的灵感顿时在纸上涌现出来。就好像是和童年的小伙伴重逢,用纸和笔在诉说一段故事。

笔停,画纸上出现的是——我的童年。

我以老师为榜样的作文的结尾【四】

完善的人格魅力,其基本点就是真诚,而真诚待人,恪守信义亦是赢得人心、产生吸引力的必要前提。待人真诚一点,守信一点,能更多地获得他人的依赖、理解,能得到更多地支持、合作,由此可以获得更多的成功机遇。

我们主张知人而交,对不很了解的人,应有所戒备,对已经基本了解、可以依赖的朋友,应该多一点信任,少一点猜疑,多一点真诚,少一些戒备。你完全没必要对你的那些完全值得信,依赖的同学真真假假,闪烁其辞,含糊不清,因为这种行为实在是不明智的行为。我国著名的翻译家傅雷先生说:“一个人只有真诚,总是能打动人的,即使人家一时不了解,日后便会了解的。”他还说:“我一生做事,总是第一坦白,第二坦白,第三还是坦白; 绕圈子,躲躲闪闪,反易叫人疑心;你耍手段,倒不如光明正大,实话实说,只有态度诚恳、谦卑、恭敬,无论如何人家不会对你怎么的。”以诚待人是值得信赖的人们之间的心灵之桥,通过这座桥,人们打开了心灵的大门,并肩携手,合作共事。真诚实在,肯露真心,敞开心扉给人看,对方会感到你信任他,从而卸去猜疑、戒备,把你作为知心朋友,乐意向你诉说一切 。其实,每个人的思想深处都有着内隐封锁的一面和开放的一面,人们往往希望获得他人的理解和信任。

然而,开放是定向的,即向自己信得过的人开放。真诚待人,能够获得人们的信任,发现一个开放的心灵,争取到一位用全部身心帮助自己的朋友。在人们发展人际关系,与他人打交道的过程中,如果防备猜疑被诚信取代,就往往能获得出乎意料的好成以诚待人,要坦荡无私,光明正大,一旦发现对方有缺点和错误,要及时地指正,督促他立即改正。批评的确不大讨人喜欢,但你不妨换角度理解接受,从而沟通彼此心灵,发展友情。

当你捧出赤诚之心时,先看看站在面前的是何许人也,不应该对不可依赖的人敞开心扉.否则,适得其反。想得到自己的朋友,首先要敞开自己的心怀.只有讲真话、实话、不遮掩、不吞吐,必然会换得朋友的赤诚和爱戴。要懂得人与人的感情交流具有互异性。融洽的感情是心的交流。真诚待人,敞开自己的心扉,肝胆相照,赤诚相见,才会心心相樱然而真诚在友谊宫殿中的光泽不仅未因岁月流逝、时代变迁减弱,反而随着社会的进步增添了光彩如果为人处世离开了真诚,则无所谓友谊可言,一个真诚人的习惯,也只有这样,每个人的心灵才会美好而快乐,才会愉快地生活每一天,才会在你的事业上获得更多真诚的帮助。心声,才能唤起一大群真诚人的共鸣。投之以木桃,报之以琼瑶。”我们的生活中应充满真诚。养成真诚待人的习惯。

我以老师为榜样的作文的结尾【五】

您好!

今天,我想再次和您谈谈有关当当和羽淇的一件事。您和孙老师可能会认为是当当的错。但我想在这里替当当说句话,事情并不都是像同学所认为的那样,请您允许我仔仔细细地把事情的来龙去脉讲清楚。在此,请羽淇和小王同学看到这篇文章时不要生气,因为这只是我的个人想法,也许你们认为并不一定是完全正确的,我讲的却是事情的真实情况。

昨天,当当情绪有些激动,在我们的流动本上改了几笔。我们小组的其他三位成员都不希望本子被画成这样,最后还是田老师和孙老师平息解决了这个问题。

今天中午,当当又说了几句不该说的.话,说了羽淇不够聪明、有点笨,开始的时候羽淇是没有理会,后来当当还在继续说她成绩差之类的话。

羽淇可能还在为昨天的事耿耿于怀,当当当说她成绩不好,多笨多笨时她忍无可忍了,突然像狂野的马儿一样冲着当当发火。开始当当还是很冷静地轻轻地对她说:“昨天的事情我已经向你道歉了,你为什么还要这样呢,他们争吵起来,大约有十来分钟。紧接着羽淇突然号啕大哭起来,这个时候小王同学也加入了和当当的“口水”战帮助羽淇一起“欺负”当当,斗起嘴来,她们一起说当当是猪头等诸如此类不好听的话。

孙老师请同学们来评评,同学们因为昨天的事情的关系,毫不犹豫都把票投给了羽淇,孙老师问小王同学具体发生了什么事情,请说一说事情的经过,但小王同学却说她什么也没有看见,她逃避了责任。

我认为大家既然在一个班里,在一个小组里,那么成员之间就应该互相帮助。当当的确有说了些不该说的话。之前发生的不愉快的事情,既然事已过去,大家应该还是亲如一家。而小王同学你应该明白,当一个人和另一个人发生矛盾时,周围的人应该要给他们做“思想工作”而不是火上添油,所以我不赞同小王同学的做法。

我希望以后能不发生这之类的事。

我以老师为榜样的作文的结尾【六】

世界因为有爱而美丽,也正因为有爱而精彩。如果每个人都献出一点爱,世界才会绚丽多彩。人与人之间的关系才会更加和谐。

今天早上,妈妈早起去市场买菜,在买年糕时,遇到了一件令人痛恨的事。有一位卖年糕的'老爷爷,看起来衣衫褴褛。一位阿姨买了年糕后,却少给了钱,可是这位上了年纪的老爷爷又不怎么会算。于是,这位阿姨又趁人不注意时又偷了一条年糕放进袋子里。老爷爷左算右算,觉得钱不对,于是又叫回阿姨,重新称一遍,结果,一称20斤,阿姨叫着说:“不会错的啦!我们买菜的人不会少给钱的。”妈妈站在一旁,见此情形,想帮又帮不上。

旁人有的议论纷纷,有的看了又走开了,妈妈实在看不下去了,走过去,给老爷爷算了一下,应该出24元钱,可阿姨只出了16元钱。

阿姨见了,知道露了马脚,脸红通通的,忙再付了8元钱,匆匆地走了。旁人都向妈妈竖起大拇指,妈妈也笑着说:“我只是帮助了一下这位老人家,没什么。”老爷爷也站起来道谢。

如果连一个老爷爷也要欺骗的话,那么这位阿姨不配为人母。待人一定要真诚友好,以诚待人,才是做人之本。

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