高中英语必修二第4单元作文范文(高一英语必修二第五单元作文范文)

高中英语必修二第4单元作文范文(高一英语必修二第五单元作文范文)

首页写景更新时间:2024-04-24 10:16:31
高中英语必修二第4单元作文范文(高一英语必修二第五单元作文范文)

高中英语必修二第4单元作文范文【一】

今天,老师给我们玩了一个游戏——捏橡皮泥,听到这个消息的时候,同学们高兴的像一只只小兔子一样一蹦三尺高。

我拿起一盒橡皮泥,盒子宽宽的,犹如一座城堡,里面住着一个个橡皮泥公主。然后,我拧开盖子,里面的橡皮泥五颜六色的像一道彩虹,并且还穿着漂亮的“小雨衣”,接着,我再把它的“小雨衣”撕掉,那个小公主好像在生气的对我说:“你干吗脱我衣服呀!”我仍旧笑眯眯地伸出我的“小魔爪”。

我从盒子里拿出了一个黄色的橡皮泥,我准备做一个小鸭子。首先,我把橡皮泥揪出一半,把它搓得圆嘟嘟的,好像一个小圆球,这样鸭子的头就做好了;接着,我再把剩下的橡皮泥用来做身子,于是我把它搓成皮球一样圆,再用手轻轻地捏了捏,鸭子的身体就变成了圆鼓鼓的,像吃饱了的胖娃娃。

突然,那只小鸭子好像对我着急地说:“我没有手,我怎么拿东西呀!”我一看黄色的用光了,我该怎么办呢?我就像热锅上的蚂蚁一样急得团团转。突然,我灵光一闪,“我可以用橙色代替呀!”我高兴地想。于是,我迅速地把橙色的橡皮泥拿了出来,在手里压啊压,直到把它压成饺子皮的形状,扁圆扁圆的。最后,我把它贴在身体上,这样,它就有“手”了。

做好之后,我看着它,总觉得不太对,是哪呢?耳边仿佛又响起了可怜兮兮的声音:“我没有眼睛,我成瞎子啦!”我立马从白色和黑色的橡皮泥里各揪出一点,把它们压平,让它们一起贴在头的两边,“好了,完成了。”我这么想着。“我还没有嘴和脚呢,我怎么吃美味的食物和跑步呀!小主人,你真马虎!”我不好意思地笑笑道:“对不起,我不是故意的。”我迅速拿起红色的橡皮泥把它们压平,脚贴在下面,嘴贴在脸上,可是,悲剧又发生了——嘴掉下来了,怎么办呢?突然,铅笔盒的铅笔芯引起了我的注意,我把它插在小鸭子的脑袋上,它好像在对我说:“好疼呀!”我再把嘴插在上面,我的小鸭子终于完成了。老师夸我做的很漂亮。

今天,我非常开心,因为今天我自己动手,完成了一个小作品,我感到很骄傲。

高中英语必修二第4单元作文范文【二】

我的妈妈是一个善变的妈妈,所以,我给妈妈取了个名字“橡皮泥妈妈”。

记得一次,我的一个小表妹到我家来做客,妈妈热情地拿着我最爱吃的糖果给表妹吃,还把我最喜欢的玩具也拿出来给妹妹玩,可我眼看着妈妈把我的宝贝都贡献出来了,我心里很不是滋味,于是向妈妈哀求:“妈妈,这是我的,你给我留点点!”可可妈妈却严肃地说:“你是姐姐,要让着妹妹!”我嘟着最走开了,心想,妈妈只关心表妹了。表妹和我一起玩时,还对我说:“表姐,你妈妈真好!给我买了这么多好吃的东西!”我听了,心想,还好呢?还不是就对你好!我的妈妈真是奇怪,对自己的孩子没有对人家的孩子好!

那一次,我放学回家贪玩了,耽误了回家的时间。五点多了,我才背着书包回到家,还没跨进家门口,就听到妈妈在打电话:“老师,你说我女儿会到哪儿去了呢?我整条街都找遍了,可还是找不到啊,怎么办啊?……”之后,我就听到妈妈的抽泣声。我三步并作两步走进客厅,只见妈妈正推着电瓶车准备出去。妈妈看到我,激动得马上放下车子,冲过来紧紧抱着我,边哭边说:“你去哪儿了?你知道吗,妈妈找了你一个多小时了,整条街都找遍了,我好担心!”此时的妈妈已哭成了一个泪人,满脸的慈爱。我的妈妈这时真是一个慈祥的好妈妈。

可等了一会儿,妈妈平静了心情,脸上的慈爱消失了,一下子严肃起来,开始狠狠地批评我:“下次如果你再这样因贪玩忘了回家,我会打你一顿!再也不给买东西,不带你出去玩了!”看着严厉的妈妈,我害怕地点点头。我的妈妈真是一个严厉的妈妈呀!

看,这就是我的妈妈,“橡皮泥妈妈”,有时只关心人家的孩子,不在乎自己的女儿;有时特别疼爱我,可有时又严厉得让我害怕!

(点评:妈妈是一个“橡皮泥”妈妈,题目较新颖,通过对妈妈三个方面的介绍,突出了妈妈关心人家的孩子、慈爱、严厉,这不同的特点,说明了妈妈是一个善变的妈妈,)

高中英语必修二第4单元作文范文【三】

星期天,在家做完作业,又复习了一会儿数学有点累了,妈妈让我休息一会儿,我突然看到我的橡皮泥,来玩一会橡皮泥吧!捏什么呢?我想了想,捏一些我知道的水果和蔬菜吧!

我先用红色的橡皮泥,捏出一个个小圆椎形,像小辣椒,然后我给它们戴上一个“绿色的小帽子”,又捏了几个绿色的小辣椒,一串又绿又红的小辣椒捏成了。然后我又团了几个黄黄的小豆豆,外面包上一个绿色的小豆荚,像不像刚熟透的豆荚啊!我又用红色橡皮泥捏出一个三角形,就当是西瓜瓤吧,还得捏几个小西瓜籽,然后又用绿色和白色做出西瓜皮,哈哈,又红又甜的.西瓜做好了,真想吃啊!

给这个作品用橡皮泥捏一个我自己的“名片”

我用紫色和绿色捏一个茄子,它的把是一个六边形做成的。

我用白色捏出的莲藕,然后用切掉一片,用牙签在上面扎好多有规律的小洞,当做是莲藕的洞洞。

我用蓝色和白色搓两个长长的条条,这像什么呢?有了,当蜗牛的壳吧!用一种颜色做它的壳不明显,两种颜色比较醒目。然后用白色做蜗牛的身体,再做两个小触角,最后团两个最小的小黑球球当眼睛,你们看,像蜗牛吗?

我用黑色、白色和绿色捏的熊猫宝宝,他正在抱着竹子吃竹叶呢!

最后,我用绿色捏出了几片荷叶,然后又用粉红色做了一朵荷花,我想

光有荷叶、荷花是不是太单调了.于是,我又做了几条小蝌蚪,团一个黑色的小球,捏出一条细细的尾巴,小蝌蚪就做成了,还缺少点什么?青蛙,再用绿色做一只青蛙吧!做这只青蛙可是费了我不少工夫呢!它怎么也坐不到那儿,最后我把它的身子又做得大一些,总算驮住它的头和身体了!绿色的青蛙和荷叶,放到一起看着还少点什么?对了,荷叶上的叶脉和青蛙身上的花纹,我用白色橡皮泥搓了很多细细的小细条,一条条粘到荷叶上和青蛙身上,这样看起来总算是有点像了,妈妈夸奖说:“还很逼真呢!”我又在荷叶上做了一只蝴蝶,还有水下的一颗小海星。起个什么名字好呢?有小蝌蚪还有青蛙,就叫做“小蝌蚪找妈妈”吧!你们看,像吗?

复习累了,自己找点乐趣,妈妈说,这叫劳逸结合。而且多动手也能开发智力,不是说,智慧就在手指尖上吗!有兴趣的小朋友也来试试吧!

高中英语必修二第4单元作文范文【四】

夏日,在城市,香樟树是最为常见的。树不高,也没有特别浓密的枝叶,却给人一种保护伞的情感,吸收灰尘,净化空气,丈许的树荫刚好够人遮阳。雨后的世界是美丽的,道旁树亦是如此。听,风吹叶落时夹杂着雨滴的入地声,赏,叶隙间流动的雨水如跳跃的音符,奏响道旁树上的小型音乐会,也诉出非同凡响的大自然之声。

读过张晓风的《行道树》,作者笔下的行道树是一位无私奉献者的形象,因为社会需要,人们需要,行道树把自己立在城市飞尘里的苦煞当成了神圣的事业,即使忍受孤单、寂寞,信念却让他们默默奉献,我痛苦,但我无怨无悔,因为我的成就感和幸福感是哪样的深沉!

看到环卫工人,我仿佛看到了他们道旁树般的精神。在他人还在睡梦中时,环卫工人便早已起来工作,透骨的寒风,能将他们本就脆弱的身子吹得阵阵发抖,炎炎烈日,城市里的某个角落总能找到他们辛勤劳作的身影,好不容易偷个懒,躲在树荫下快意的抽根烟,舒展一下自己的身子,对来往的行人报以微笑,就是他们日子里最舒服的时刻了,这是多么值得我们去推崇以及尊敬的人啊?好似道旁树般,默默地,真诚第奉献了自己的身体,甘愿与困苦相伴,执着地干好那伤累的工作,值得,敬佩!

在农村,道旁树却是不太相同的',它们不像江南水乡拥有诗意的杨柳,也不像异国他乡那红灿灿枫树,没有令人惊叹的美丽,消散的艳色,褪去了喧嚣,独剩下“无言的哲理”如同古寺里质朴的老僧,教会我们世间最淳朴的佛理。

无疑,道旁树的身份注定它没有华丽的外表,不像景观树那般能带给人视觉的冲击,但其内在的智慧却是景观树所不能比拟的,正是因为道旁树那默默奉献的精神,悄无声息般将智慧传递给他人,痛苦却无悔,帮助他人,成就伟大的人生,何乐而不为呢?

路往回走,从灯红酒绿到质朴无华,又有多少人能找到道旁树的意义,将奉献的种子,洒在自己的人生之路上呢?

高中英语必修二第4单元作文范文【五】

在世间。人都太虚假。太显示。

想把着一切的一切掩埋。才发先是徒劳。

人都太虚伪。太伪善总是以一副虚假的嘴脸来面对一切

为何不卸下面具做一回真实的自己?

朋友?朋友只是一个时常被利用的东西!

小时侯的单纯,被搁浅。人都是会长大的!

现在回想起来。小学那单纯的友谊不亦而飞!为什么?

难道长大后真的一切都会变?

变得那么遥不可及?自己现在生活在什么样的世界?

我觉得好累!我不想被这个肮脏的世界所玷污!

只要活的轻松点,再轻松点。谁都不理解我。

我似乎被友谊抛弃了,初一时那纯纯的友情经过一些又一些的事情考验之后

终于随风飘散散场经过不断修复,不断弥补。终于淡下去。淡下去/

着一切都是在做样子,做给大家看。

在不知不觉中,我才发现原在我也早容入这个世界。跟所有人一样俗气,自私,伪善,堕落。颓废。然后以虚假来度过我所剩下的每一天。

高中英语必修二第4单元作文范文【六】

捏橡皮泥?哇!这么简单,有什么难的,学校竟然给了四天,我微微吃惊,心里觉得是不是有点浪费时间了。这是我还没有开始捏橡皮泥时的感觉,但我开始捏的时候才发现这样的想法是多么的愚蠢可笑!

当天晚上,我就开始捏橡皮泥了,我要捏的是北极熊。做北极熊要两种颜色——白色和黑色。首先要把白色、黑色橡皮泥从二十四种颜色中找出来,并打开,把橡皮泥拿出来。然后就要先做北极熊大大的、圆圆的脸(和我一样,拿出一半白色的橡皮泥,放在手心揉捏,不一会儿就搓出了大大圆圆的头,再拿出另一半白色橡皮里的很少一部分做北极熊肥肥厚厚的小耳朵,把那部分橡皮泥分成两份再分别揉捏成两个圆圆的、小小的小圆球,再轻轻地往下按,把这两个小耳朵粘在脑袋的左上方和右上方。这样,头部就只差眼睛、鼻子和嘴巴了。但是下一步可不是做眼睛,而是先做身体,应为眼睛是黑色的,我怕没有做好就把白色和黑色混到了一起,那就要重做了,这样不仅浪费橡皮泥,还浪费我的精力,到那时就得不偿失了。我再从白色橡皮泥中拿出来一半,放在手上揉捏,很快就成了一个稍微有点椭圆的圆球,在身子的正上方和脑袋的正下方轻轻的连接在一起就好了。之后,再把剩下的白色橡皮泥中扯出三分之一,把它揉捏成两个前面是个圆形,后面是很细的形状,然后把它连接上,双手互搭着,就可以看得出来它是一幅傲义凛然,天不怕、地不怕的的样子。再做它的脚,把剩下的白色橡皮泥分成两份,揉捏成两份圆圆的小球,然后把它粘在身体的下侧两旁就行了。做它的眼睛时,从黑色橡皮泥里拿出一点点,分成两份,分别粘在脑袋正中间的两侧,轻轻地按下去,就成了一双小小的眼睛。再做鼻子,从黑色橡皮泥里拿出五分之一,揉捏成小球,粘在脑袋的正中间,按下去,就成了黝黑黝黑的鼻子,就只差嘴巴了,再从黑色橡皮泥中扯出一点点,揉捏成细细的、短短的、像小绳子一样的黑色橡皮泥,再把它摆成一个“w”,粘上去,一个栩栩如生的北极熊“出炉”了。

这个北极熊既可以做吊坠,也可以放在家里展示,真棒!本来我想拿它参赛的,但中途被我弄坏了,真可惜!不过,这种动手找快乐的体验,我终生难忘。

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