高中作文建议【一】
通用技术；必修模块；教学高中作文建议【二】
春风轻轻地吹，唤醒了沉睡的大地，万物复苏，每个生命都争着传播春的信息，冬去春来，春姑娘迈开了轻盈的步伐，为春天增添出许多色彩。
在这么美好的季节里，湿地公园靠近滇池外海，里面的沙滩有千奇百怪的石头，我们可以在那堆城堡，玩沙等等。现在是春季，可以选择阳光明媚的一天，去那边看看，也许可以喂到海鸥，注意！现在是三月份，海鸥马上就要飞走了！
对了，我忘了说“花海”了吧！“花海”里的郁金香开了，鸟语花香、花团锦簇、羊肠小路被花掩映在“花海”之中。郁金香有的还未绽放，是个花骨朵，有的已经完全绽开，像一个个装酒的小酒瓶子，小巧玲珑的，多么可爱啊！有红的、黄的、绿的……还有黑的呢！有的早已绽开，可花瓣早已凋谢。那真是春意盎然，春暖花开啊！
我还在那里写生过，我画的是海，也许有点难看，可海还是那么绮丽，我的自我感觉还可以，因为我画的海面上的波光粼粼，仿佛是梵高的星空一样。
我们还可以带着鱼网和桶，你幸运就能捕到大虾和鱼，不幸运，只能空手而归，或者只能捕到非常小的虾。
这是我的建议，你觉得好，请给我投票，也可以提出你的宝贵观点，希望大家采纳我的建议，我也会采纳大家的建议哦！
高中作文建议【三】
为使必修教材更好地适应课堂教学实际，教材内容按照学生的认知规律和“最近发展区”教育理论进行设计。引领学生积极地参与技术学习和设计活动，转变学习方式，让他们自主地建构技术的基本知识和基本方法。
在每节课前认真研读学习目标，指引学生把握学习方向，掌握需要达到的最低学习要求。生动而简洁的导入学习主题内容，通过案例分析、讨论、思考或辩论等栏目，创设学习情境，搭建一个师生间、学生间可以互动的平台。引导学生去理解、分析主题内容，并在理解的\'基础上自主地建构技术知识，“同化”学习内容，通过练习中的“做中学”的方式动手实践，实现从“无形”到“有形”的转变，进一步的“消化”和巩固。在每章的最后，通过综合实践活动，将学到的知识、技能、方法综合化，并拓展和延伸，使学生学到的知识、方法、技能“综合化”，实现“顺应”。
同时，教学内容中的实例、设计和项目都应紧贴学生的生活实际，如教材中以每家每户都使用的灯具作为横贯教材的前后内容的一个主要教学载体。由于灯具已经为学生熟悉，所以在教师的引领下，学生可以从现有水平比较容易地完成一个设计任务，达到一个解决设计问题的新水平。
高中作文建议【四】
春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来。在这春暖花开的日子里，让我们去包河公园看看吧，春姑娘在那里等着我们呢。
你看小燕子从南方飞回来了，等着和我们一起去唱歌，一起去跳舞呢。你看小花朵像赶集似的跑到包河公园里团聚，争奇斗艳，竞相开放。蓝色的花朵像天空一样明亮，红色的桃花像一片灿烂的朝霞，白色的樱花如同谁在上面洒了一层雪花似的。小蚂蚁们也来了，它们在草丛里伸懒腰，打哈欠，一会和小鸟打个招呼，一会和小鱼说几句悄悄话，一会跑到花朵下听蜜蜂唱歌。
包河公园的西边入口处有船。我们可以租个船去水面游览一番，河水变得绿绿的，水草长出来了，像落入水中的柳枝。岸上的绿树、红花、蓝天、白云都倒映在水面上，我们划着船，如同穿行在美丽的中国画里面一样，让人心里美美的。划船累了，我们就到公园南边的草坪上玩耍。有人在草坪上躺着，仰望蓝天出神;有人在放风筝，把我们的快乐也放飞到空中;有人坐在一起聊天，不时发出一阵阵笑声。
春天的包河公园美丽迷人吧!不多说了，大家还是亲自去看看吧!
高中作文建议【五】
花开、蝉鸣、叶落、雪飘，转眼间又是一年。春姑娘已经悄悄向我们走来，我们将迎来快乐的春游。我建议大家去梅园欣赏迷人的春色。
梅园，顾名思义，一定是梅花的海洋。在梅园里，是大片大片的梅花。远看，那粉红色的梅花开满了枝头，好似撒上了粉色碎末的积雪，把树枝都压弯了;近看，这朵朵梅花好像一群亲密无间的好伙伴，穿着粉红色的连衣裙，亲亲热热地挤在一起有说不完的悄悄话呢!还有一些梅花只是花骨朵儿，但也努力张开花瓣，想瞧瞧外面这新奇的世界。一阵微风吹来，梅花散发了阵阵清香，沁人心脾。
因为梅园里树木花草特别多，所以空气非常新鲜，呼吸着新鲜空气，大家的心情也一定会十分愉快的!梅园里还有许多许许多多好玩的地方，要是一一介绍，我口水都要干啦!百闻不如一见，还是同学们自己去看一看，那里的美景一定会让大家流连忘返!
高中作文建议【六】
技术与设计是一门全新的课程，高校又没有相关的专业，老师往往都是改行或兼职，所以，加强教学研究就成为当前的一项十分重要的任务。学校要像其他必修课程一样，建立技术教研组，展开讨论、听课、公开教学、课程研究和教学评比等活动。有条件的地区可成立校际联合教研组，加强沟通，定期开展交流。结合课程理念通用技术课程应当避免机械的、单一的技能训练，强调学习中学生技能的形成、思想方法的掌握和文化的领悟三者之间的统一，注重在拓展学生技术能力的同时，促进学生共通能力的发展。对比项目教学的特点功效，如果能将项目教学法恰当地运用到通用技术教学课堂，一定能很好的贯彻实行新课程的理念，对教学质量的提高和学生能力的培养起到事半功倍的作用。
高中作文建议【七】
春天来了，公园里生机勃勃、绿意盎然，让我们一起去公园看看吧，一起去感受一下春天的绿意和暖意。
春天来了，公园里的花朵竞相开放，争奇斗艳。有淡黄的迎春花，有粉红的桃花和雪白的梨花等。从远处看，一朵朵娇艳的花朵就像颜色各异的小船漂浮在绿海上，一晃一晃地，若隐若现，生动有趣。走近点，你便能看清花朵的样子，每一朵花都有自已的模样，每一朵花都有自已的趣味，却有着同样的\'美丽和繁花。我忍不住摸了一下那玉石般透明的花瓣，软软的，凉凉的，如同抚摸着江南丝绸一般舒服。在我的眼里，这些花朵就是合肥的丝绸，纺织着春天的衣服。这些花朵的香味也各有不同，有浓浓的，有淡淡的，有清清的，吸一口就让人心旷神怡，流连忘返。
公园里，原本被寒风封冻的湖面，在春风的吹拂下也慢慢地融化开来，一点一点变得绿莹莹的，明亮亮的。一阵春风吹过，微波泛起，一道道细小的水纹从水中央四散开来。此时的小湖就像一位文静的小姑娘，在水中慢慢地用春风梳洗着青色的头发，而那些细小的水纹就是她脸上的笑容。水面上有小船划过，游人坐在船上，看岸上的绿树红花倒映水中，如同在画中游玩一般。小鱼从水底游上来，追逐着小船而去，仿佛在追逐着春天的绿色风
