三年级作文我有一个想法写小河【一】
北关小学三5班芦子月
我看见有很多人破坏共享单车，共享单车是让大人更方便，但是又有很多人正在破坏共享单车。对于我来说，共享单车是大人们上路时的好帮手。在夏天我看见有很多共享单车，要么把手掉了呀，要么油漆掉了呀！……还有的把共享单车踢来踢去，有的在共享单车上的二维码粘上假标签。
我希望让大家不破坏共享单车，但还是没有什么用的，因为我上次拿了一张纸做的牌子，放在被破坏的共享单车的旁边，上面写着：“保护共享单车”，可我再一次下楼时，我发现有人撕了，那个人把车把手弄坏，在涂了油漆的上面胡乱用刀划了几下。我又气又害怕，我阻止吧，又不敢，不阻止吧，他又会再继续破坏共享单车的，我感到这样是不对的，因为再一直这样的话，总有一天我们的共享单车会消失不见的（很多很多天）。
我有一个想法是保护单车，能阻止尽量阻止，阻止不了以后想办法。告诉同学，让更多的小朋友不破坏公共财物，不只是共享单车，告诉爸爸妈妈和爷爷奶奶，让更多大人保护共享单车，阻止坏人破坏共享单车。结果，还是有一部分人在破坏共享单车，但是也有很多人在保护共享单车。
社会在进步，文明在发展，我相信总有一天会没有人破坏共享单车了，希望这一天很快到来！
三年级作文我有一个想法写小河【二】
不知你们是否跟我一样，有这样一个烦恼：作业本或书本老是忘记带回家。
其实，我也不想犯这个错误。有时明明记得已经把作业本塞进书包，可是一回到家想做作业时却怎么也找不到，本子又神不知鬼不觉地不见了，真是让我懊恼不已。回学校去拿吧，浪费时间；不回去拿吧，作业没做第二天会被老师批评，真是让人发愁啊！
因为有过好几次忘带本子的情况发生，我现在每天都很神经质，总是担心自己忘带东西。我的心老是平静不了，思绪翻涌：“万一书包里没有试卷的踪迹，怎么办？万一我粗心大意，又放在抽屉里忘记带了，怎么办？万一被我在半路弄丢了，怎么办？万一……”无数个“万一”和无数个“怎么办”像蟒蛇一样紧紧地缠绕着我，我想挣扎却怎么也挣脱不了，以至于每次放学，我都要检查书包和抽屉五遍，我同桌说他看着都觉得累。
每当这个时候，我就会有一个想法：希望我的书包能变成“智能书包”。只要一按书包上的红色按钮，它就可以自动检查书包里的东西。它会提醒我什么东西忘记带了，书本有没有漏掉，那我就可以安心地回家了。这个“智能书包”还有一个大本领，它可以保护我。如果路上遇到坏人，它会发出鸣叫声引起周围人们的注意，同时会自动给警察叔叔拨打电话。
我好期待“智能书包”能早日发明出来呀！
三年级作文我有一个想法写小河【三】
破坏生态环境的“坏人”——塑料袋，是现代人们生活中密不可分的助手，给人们带来了极大的便利。可是，又带来了污染性，这是为什么呢？
为了找答案，我到网上进行了搜索，从网上了解到：塑料袋属于白色垃圾，现在一般采取填埋或焚烧的方式处理，可塑料袋不易降解，它的“寿命”竟长达一两个百年！焚烧又会导致大气污染。所以塑料袋的危害数不胜数。可是我们每天到底使用了多少这种产生危害的塑料袋呢？中国有13亿人口，大约有3。5亿个家庭，一个星期就会产生约65亿个塑料袋，这是多么触目惊心的数字啊！
所以，爱护环境，请从我们做起。我有一个想法，就是我们都要减少塑料袋的使用：
1、用过的袋子可以再循环利用。如再次作垃圾袋，也可以洗干净再装东西。
2、建议买菜，不用塑料袋，而是用可以循环使用的编织的竹萝或塑料筐。
三年级作文我有一个想法写小河【四】
最近，我在我们班发现了一个现象，就是教师上课拖堂的问题。
我觉得是因为：我们下课声音太大，教师很烦，我们的效率也很低，所以下课时我们还在上课。
可是这样，下一个教师就又会拖堂了。我有一个想法：我觉得能够让我们的班干部也管管他们，这样就能够让教师不拖堂了。
还有一个烦心事，开学之后教师让买一个记事本用来记作业。
第一天，罗依就拿来了一个有灯的本子，过了几天，又有更多人拿来了更好的本子，我觉得我能够和张蓬生一齐做一个PPT来让大家明白：我们不能浪费，因为有的小学的学生连本子都买不起。
这就是我的想法。
可是我发现：我们不让教师烦，可是别的班也很烦，这时我又有了一个想法，能够告诉别的班的教师让别的班也安静点，这样别的班的教师也不烦，就也不会拖堂了。
这样教师就再也不会拖堂了！
