多彩的人生五年级作文【一】
假如人生是一艘逆流而上的小船，那么在学校的日子就是小船和船帆；假如人生是一个色彩缤纷的万花筒，那么在学校的生活就是万花筒里那些五彩缤纷的图案；假如人生是一条幽长而又静寂的道，那么在学校的生活则就是幽静的小道上照亮前方的路灯。
清晨，当第一缕阳光照亮大地时，快乐的鸟儿唱着歌，伴随着我们一起走过洒满花香的乡间小路，目送着我们走进校园。眼睛里全是笑意，阳光扑在写有“武安市北安庄乡安庄中心小学”的瓷砖上，又把柔和的阳光反射到我们身上，我们笑容满面的接纳了这束光芒，朝气蓬勃地迈进校园。在走进教室的路上，我们每天都能看见绿茵茵的草地、假山、孔子的雕塑。
课堂上，同学们尽情地展开自己的才能，大胆地说出自己的见解，认真地记好要领悟的知识要点。为了让鸟儿为我们喝彩，为了让大树赞许地点头，为了让花儿为之倾心，让那片片在空中翩翩飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的`寄语。我们努力吧！
我们都喜欢课间，喜欢那可以让我们自由发挥的十分钟。下课了，我们一起谈心增进同学之间彼此的友谊，增添宝贵的心灵财富；我们一起讨论问题提高彼此的成绩，让自己更加的充实和睿智。有的依靠在栏杆上，凭栏眺望；有的依偎在孔子的雕塑下，沐浴阳光，享受美好的金色年华。
我们融入在集体之中，班集体就是我们的家，同学就是我们的兄弟、姐妹，我们在一起朝夕相处，无不希望自己的“家”能够出类拔萃。因此，在运动会上看见每个运动健儿那如离弦之篱一般的冲劲，整装待发的气势，战无不胜的居心。
校园生活是多彩、美好，我们应该珍惜它，我最后说：“我很高兴，校园生活真多彩！”
多彩的人生五年级作文【二】
——题记
在现实生活中，很多人拼了命地往上爬，视野并不广阔，甚至成了井底之蛙，他们拥有自己的“两个苹果”或者“两个梨”，出于保守，他们自己吃自己的，没有看到分享的可能与美好。分享是一种交换的过程，是一种博大的智慧。分享让我们的生活美好旺盛而精彩！
分享，这个灵动的方块字，引无数伶人起舞，客放歌。
分享快乐，让你的快乐感染其他人。如果你有一壶美酒，记住不要独饮，招呼几个伙伴一起喝，喝出隽永，喝出格调，喝出精彩。如果你彩票中了大奖，记住不要独吞，邀请几个亲戚一起吃个满汉全席，吃出美味，吃出畅快，吃出美好；如果你大病初愈，记住要把好消息告诉身边人，让他们因你的健康而生发出最深的祝福。快乐可以传递，快乐可以传染人，快乐可以激励人。分享快乐是最大的快乐，一个人就算拥有再好的条件，不分享永远只是单调与枯燥。如果分享了快乐，会让你神清气爽，感那山更青，水更绿，风儿更温柔。
分享爱，让自己更好地生活。我们在家与父母生活在一起，分享爱，让大人与小孩的心贴的更近，帮爸爸妈妈捶捶背捏捏腰，体验浓浓的温情。帮爸爸妈妈洗洗脚，看那时间的足迹。和爸爸妈妈说说话，互诉心底的秘密。“谁言寸草心，报得三春晖”，是谁为你做的嫁衣？我们向往爱情，当爱情悄然降临，分享爱，多陪陪对方，少一点推脱。多关心一下对方，少一丝冷漠。多忍让一些对方，保持关系的.良好。“山无棱，天地合，才敢与君绝”，不相信爱情的人是可悲的；在家靠父母，出外靠朋友，分享爱，拉近朋友间心与心的距离。没事多和朋友们聚一聚，了解近况，憧憬未来。多向朋友们打一打电话，捎去你的思念。多给予朋友力所能及的帮助，有福同享，有难同当。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，多一个朋友，多一条路。
分享成功，让你的热冲击干涸的田埂。成功，是一种努力之后得到回报的狂喜。把成功的喜悦与人分享，真乃人生一大幸事。你可以与同事分享，让他为你喝彩，同时也激励着他；你可以和父母分享，让他们尽情地炫耀自己子女的多才；你可以与爱人分享，让他感受到生活的美好。分享成功不是炫耀自己的才能，而是以感染他人，让他人也高兴为目的的举动，成功之后，百尺竿头，更进一步。
人生因分享而多彩，在分享中自足，在自足中升华，在升华中永恒。
人生路漫漫，要变成红地毯。我们应该学会分享！
多彩的人生五年级作文【三】
喜欢蔚蓝的天空，给人以梦幻的遐想;喜欢雪白的云朵，给人以纯真的心灵;更喜欢火红的太阳，给人以青春的活泼……人生多彩，多彩人生。
每个人都有一个属于自己的梦，属于自己的理想天地，而我的金色理想，便是成为一名优秀的老师。
夜，充满着紫色的宁静。在黑色的夜幕上，镶嵌着一颗颗闪烁的星星，而他们，正眨着眼俯视着沉睡大地上那唯一一颗地上的“星星”。
透过玻璃，可以清晰地看到一位戴着眼镜满面劳累的老师，正在那盏发着微弱光亮的台灯下，不怕辛劳的批改着作业。黑色的夜又加深了一层恐惧，可那位老师仍在为孩子们修改作业。这，便是理想中属于我的那份天地。
理想，只有拼搏才能变为现实。我们不能沉沦在粉色的遐想中。有人因梦想而成为了百万富翁，也有人因梦想而成为街头乞丐，解开悬疑的只有拼搏。
有这样一个故事：一户原本富裕的房子，因为主人三个儿子的挥霍无度，终于，那豪华美丽的建筑成为一所破陋的茅房。老人已行将就木，加上此等打击，痛心而亡。大儿子说：“我要成为天下第一的建筑师，将来定把茅房修建成豪房给你们瞧瞧。”老二附和着，与老大拿着仅有的\'一点遗产走了。小儿子呢，他用贷款买了几亩田，用自己的双手把家给重筑了。过了几年，他贷款还清了，生活还过的去。老大和老二呢?他们把遗产花光了，没脸回去，成了街头乞丐。
人生就是以沉重的脚步向前迈进。而它的时针又是艰难、曲折、崎岖与坎坷的“合金”，拨动沉重人生的时针无疑是一曲悲怆的歌，一支慑魂的曲。然而，假如没有人勇于牺牲和奋斗，人们都去观望，都在退却和徘徊，甚至相互抵消，人生会是什么样子呢?
爱拼才会赢，只有向前延伸，产生硕大无比的推力，才能转动人生的时针。只有奋斗，理想才会变为现实。今天的我们，回想曾走下的路程，有悲也有喜，昨天努力的学习，不断的向前，只为今天的这一里程打下基础，你拼搏了，付出了，便会有硕果。
金色的理想就在前方，我们只有一步一个脚印，渐臻佳境，才能在人生的舞台上洒下最美丽的那一笔色彩。时间对每个人都是公平的，前进路上的人们机遇是均等的，我要说：“努力与拼搏吧，让多彩的人生越发光彩!”
自然因色彩而美丽：橙黄绿青蓝紫，渲染出多彩的世界;人生因奋斗而精彩;拼搏开拓和竞争，谱写出人生华丽的篇章。
多彩的人生五年级作文【四】
为大力贯彻落实大学生思想素质教育，实现学院的跨越式发展，活跃校园文化，新疆石河子职业技术学院在学院领导的关怀和支持下，在各个分院领导、老师、团总支、生会的积极配合组织下，开展了有利于学生健康发展的、形式多样、内容丰富的校园文化艺术活动。
3月14日，由经贸分院主办，学生会具体承办的第二届校园十佳歌手大赛总决赛在前楼广场举行。比赛现场，选手们以自己美妙、激昂的歌声尽显青春的风采，在优美的音乐旋律伴奏下，淋漓尽的现场发挥和忠实热情的现场观众，使大赛高潮一浪高过一浪，赢得了现场的一千多名观众阵阵热烈的掌声和簇簇鲜花。使整个比赛现场欢歌笑语不断，掌声、喝彩声连连。
4月27日，在学院的指导下，宿管老师和宿管部学生的努力下，学院第二届宿舍文化艺术节晚会在前楼广场举办，灯光汇聚的舞台上，歌声悠扬，舞姿优美，笑容至始至终关在每位脸上，让我们真切体会到梦想将会在这里扬帆起航。
5月10日，水建分院在阶梯教室举办了校园才艺大赛，参赛选手淋漓尽致的表演赢得了同学们一阵又一阵的欢呼声、呐喊声，而且本次活动最大的亮点是创新，同学们表演的情景剧《新荆轲刺秦王》、《唐僧相亲记》等节目将本次活动推向了高潮。
为大力贯彻落实大学生思想素质教育，实现学院的跨越式发展，活跃校园文化，新疆石河子职业技术学院在学院领导的关怀和支持下，在各个分院领导、老师、团总支、生会的积极配合组织下，开展了有利于学生健康发展的、形式多样、内容丰富的校园文化艺术活动。
3月14日，由经贸分院主办，学生会具体承办的第二届校园十佳歌手大赛总决赛在前楼广场举行。比赛现场，选手们以自己美妙、激昂的`歌声尽显青春的风采，在优美的音乐旋律伴奏下，淋漓尽的现场发挥和忠实热情的现场观众，使大赛高潮一浪高过一浪，赢得了现场的一千多名观众阵阵热烈的掌声和簇簇鲜花。使整个比赛现场欢歌笑语不断，掌声、喝彩声连连。
4月27日，在学院的指导下，宿管老师和宿管部学生的努力下，学院第二届宿舍文化艺术节晚会在前楼广场举办，灯光汇聚的舞台上，歌声悠扬，舞姿优美，笑容至始至终关在每位脸上，让我们真切体会到梦想将会在这里扬帆起航。
5月10日，水建分院在阶梯教室举办了校园才艺大赛，参赛选手淋漓尽致的表演赢得了同学们一阵又一阵的欢呼声、呐喊声，而且本次活动最大的亮点是创新，同学们表演的情景剧《新荆轲刺秦王》、《唐僧相亲记》等节目将本次活动推向了高潮。
5月11日，机电分院在阶梯教室举办了五四舞动青春校园青年歌手大赛，整个大赛过程中气氛热烈，尤其是在汽修111班刘江平的一曲《向天再借五百年》将活动推向高潮，同时刘江平同学获得本次比赛的冠军，歌手大赛在杨苓老师一曲《好日子》中结束。
校园各种文艺活动的成功举办，展示了我院学生青春风采，活跃了校园文化，极大丰富了学生的课余生活，更主要的是提升当代大学生的人文素质，努力营造积极向上、健康高雅的校园文化。
多彩的人生五年级作文【五】
秋到了，蒲公英老了，当孩子们问她有什么遗产时，她却给每个孩子的头上插了一把能够自由飞翔的伞。
不难看出，这是蒲公英在教给孩子们如何独自地生活下去，是教给孩子们一种能力。
对，就是能力，这就是人生最大的财富。它使人们能在荆棘丛生的杂草中开辟出一条道路，能在黑暗的森林中找到指路的北极星，能创造出巨大的财富而不依赖于先人的遗留。
还记得中日学生举办夏令营活动的故事。日方的家长即使在孩子发高烧时也不给孩子任何帮助，只是让他们想办法自己克服困能，而中国的家长只要孩子喊一声累，立马上前问寒问暖，好好的伺候。难道日本的家长就不心疼自己的孩子吗？难道他们就真的愿意看到自己的孩子们的.痛苦的样子吗？不，但他们是在培养孩子们自己独立生活、独自面对一切困难的能力，他们是在教给孩子们生存的方法道理，他们是默默地为孩子们创造一笔巨大的财富。
人生活在这个世界上，尤其是当今这个竞争残酷的社会中，要想立住脚，不靠别的，就靠你自己的本事，你自己的能力！或许你要说：什么呀，我爸是某某局长，在某某高就，家里有的是钱，够我下辈子用了。但那些辉煌的业绩真的是你的吗？即使你继承了下来，那么，如果你没有真正的本领，在工作中这个不会，那个不行，那么你这原来到手的铁饭碗还能始终紧握在你手中吗？这样一个人才满地的社会还能有你的一席之地吗？难道那些高才生会因为你有权有势有财，就把生存的道路让给你吗？
能力，是人一生中最应该好好培养的东西，是需要你一生永远不断地吸收来充实自己的营养品。没有它，人生将失去光彩，失去意义，你将失去所有本应该属于你，但却被你自己抛弃的事物！
行动起来吧，努力地去培养自己的能力吧！相信你也会做得很好的！
多彩的人生五年级作文【六】
“人生自古谁无，留取丹心照汗青。”这是文天祥的人生观。文天祥的人生虽历尽坎坷与磨难，但他用豪迈自信的人生态度去迎接挑战。在生与面前，他毫无畏惧。用豁达与淡定书写了不朽的人生。史学家司马迁同样如此，他虽身陷牢狱却忍辱负重编写《史记》，铸就了不朽的诗篇。鲁迅称赞《史记》为“史家之绝唱，无韵之离。”可见即使人生是坎坷崎岖的但只要心怀乐观、自信，用不屈的意志去迎接困难，成功终将属于我们。
多彩人生像一面随风飘扬的旗帜，指引我向前。
“采菊东篱下，悠然见南山。”这是陶渊明的人生观。陶渊明虽仕途失意，但他却收获了坦然与与宁静。远离了官场的黑暗，走近了山水的优美。陶渊明用那淡泊名利之心，收获了悠闲与自在。远离了世俗的喧嚣与浮沉，陶冶了淡泊情怀。他的人生难道不是欢乐安静而充实的吗？他的精神不是令人钦佩的吗？人生是一种态度，是一种品质。淡泊的人生有时也是一种美好。
多彩人生像一首动人心魄的`歌曲，激励我们向上。
“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟。”这是李白的人生观。是啊！人生难免有坎坷与艰辛，但如果是没历经风雨的人生，怎么叫真正的人生呢？也许人生之旅会有许多困苦等待着我们，假如是消极面对那只会“抽刀断水水更流，举杯销愁愁更愁。”反之，如果我们以满怀希望去迎接挑战，勇往直前那么我们的人生将会更多彩、更丰富。
多彩人生像一幅五彩缤纷的画作，描绘崭新的未来。
啊！多彩人生像一面随风飘扬的旗帜，指引我们向前；像一首动人心魄的歌曲，指引我们；像一幅五彩缤纷的画作，描绘崭新的未来与起点。让我们阅读多彩人生，感悟生命之真谛吧！
