描写演唱茉莉花的作文(描写茉莉花作文三年级)

描写演唱茉莉花的作文(描写茉莉花作文三年级)

首页写景更新时间:2023-11-29 17:03:37
描写演唱茉莉花的作文(描写茉莉花作文三年级)

描写演唱茉莉花的作文【一】

我戴上小记者帽,挂好小记者证,拿好小记者采访本,好不容易找到一个座位,坐了下来。主持人个个精神抖擞,落落大方;小歌手们精心准备,信心满满。再看观众席的小“亲友团们”,他们有的高举横幅加油助威,有的手握银光棒摇旗呐喊,有的手持彩带、气球不断挥舞,使出浑身解数为自己心目中的好声音加油!

场上的节目更是精彩纷呈!这些好声音有的委婉动听,有的清脆悦耳,有的浑厚有力,有的'激情澎湃!《小螺号》、《旋转的童年》、《校园的早晨》、《小小少年》等歌曲让我们在美好的童年生活中回忆陶醉。505班的江昊宇同学一上场,颇有大牌明星风范,一首《我相信》唱得大家热沸腾,现场欢呼声、加油声引爆全场。304班王思冉同学演唱《豆豆龙》配以播放班级同学精彩校园生活的幻灯片,让我们感受到每个孩子心中都有“豆豆龙”,每个孩子都有美好的童年。最精彩的还是602班陈诺同学的《戏曲联唱》。她一身红色戏服,扮相俊美,分别演唱了黄梅戏《打猪草》、越剧《天上掉下个林妹妹》、豫剧《谁说女子不如男》和黄梅戏《女驸马》精彩片段,我真佩服她,将三个戏曲剧种演绎得惟妙惟肖,转换自如。观众席上欢呼声、尖叫声不断,hai翻全场,也博得评委们一致好评,最终夺得第一名。

这次首届“校园好声音”活动圆满落幕了,同学们用自己优美的声音迎接元旦的到来,也展示了自我的风采。下周三,我们每个班级都还有更精彩的庆元旦活动!真是好期待哟!

描写演唱茉莉花的作文【二】

12月31日下午,我们班的同学在教室里举行了一场元旦歌咏活动。

一向沉默寡言的我,今天我的`心跳得很厉害,我来为同学表演一个什么节目呢?这是一次很好的自我历练,失去了,将来就会少一次美好的回忆。可是,一只“丑小鸭”往一群“白天鹅”里钻,也太“自我欣赏”了吧?再说,到时候,同学嘲笑我“癞蛤蟆想吃天鹅肉”,那我岂不是无地自容了么?不过,念一想:虽然我的嗓音差一点儿,但是这是在母校参加的最后一次元旦演唱会了。想到这儿,我心里踏实多了。

随着音乐的响起,欢庆元旦的演唱会开始了。同学们一个个投入歌声的怀抱,歌唱祖国的,反映校园生活的,赞美家乡的……无所不有,无所不唱。他们之间没有界限,昔日严肃的面孔绽开了笑容。我也陶醉了。主持活动的文娱委员向俐大声说道:“下面请我们班的小作家罗杨同学为大家演唱一首由我们县城的名人高大才写词、王中久谱曲的《夔州的脐橙果中王》,好不好?”大家连忙说:“好!”于是我连忙站了起来,大声唱道:“夔门艳阳啰,秋高气爽哎……”刚唱到这儿,教室里响起了喝彩声。接着我又唱道:“奉节的脐橙黄呀黄霜霜……夔州的脐橙果中的王……幸福的日子万年长。”刚一唱完,教室里便响起了一片热烈的掌声。接着,几位同学自由登台演唱,那清晰嘹亮的歌声仿佛从浩渺的宇宙中传来,从郁郁葱葱的森林中传来,从热爱生活的人们清脆的歌喉中传来

我成功了,一直认为没有音乐细胞的我今天终于成功了。既然有了这令人难忘的第一次“登台演唱”,就会有第二次、第三次……通过这次元旦演唱会,我才深切地感到:成功与失败有时仅有一念之差。如果坐待成功,而不付诸实践,那成功永远也不会送上门来。以后我不仅要写好作文,还要会唱歌,会交际,做到全面发展。

描写演唱茉莉花的作文【三】

9月30日,这个令我激动又难忘的日子。在这一天里,我们举行了一场盛大的红歌合唱比赛。

经过老师再三的选择,我们选定了《团结就是力量》这首歌,为了这次比赛我们排练了3天,今天终于可以大显身手了。

上午,1—4年级先去楼下操场进行比赛。他们的声音很大,一直传到了五楼正在上课的我们。

下午,是5年级和6年级的表演时间。我们等铃声一响,就放下手中的笔。一个个就像开了机的收音机似的,一直说个不停,直到老师来了,我们才关了机,拿上凳子,排好队,去操场上按男女分成两队坐下。

先是5年级的六个班,等到第一节课下课,他们5年级的六个班才唱完了。第二节课一上课,主持人就叫六一班上台演唱,唱得还可以。

终于到我们了,我们站好队。主持人说完,我们就开始了。站在我身后的崔同学,声音又大又抢唱,每次他唱完了,半秒后我们才唱完。我还以为我们是二声部演唱呢。这一出,可好,全班大部分同学笑场了。等比赛一结束,主持人公布分数。

“我们第二!“有人喊道,我们又是欢呼又是尖叫。在回班的途中,我们一遍又一遍地唱着“团结就是力量……”

虽然这次红歌比赛已经结束,但我还是久久难以忘怀。看来我们平时就应该多有这种活动,这样才能锻炼自己。

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