画家想画一座森林。画森林不难的,画上许多树,就是森林了。
画家调好颜色,唰唰唰,画上了许多树。这树看上去像微风吹过,树枝在风中轻轻摇晃。画家画好了森林,退几步看看,觉得童话里的森林都有大胡子小人儿守护着。对,得再画上个小人儿,叫他守护画家画的森林。
画家画好了森林,就出去了一会儿。等他回来,树枝全枯了。
“为什么我的森林都枯了?”画家叫起来。
“这叫什么森林呀?”画家听见有人跟他说话,“这儿光有树。”
是谁跟他说话?原来是大胡子小人儿。小人儿接着说:“还得有青草,还要野花,还有……”
“我这就来添上。”画家添上了青草和野花。
可是,他的森林还是枯了。
森林里还缺什么呢?画家想起来应该有蝴蝶,有五颜六色的甲虫,他把这些全画上了。
这会儿,他欣赏着自己的画,想着他的森林里,该有的都有了,总不了了吧。
然而等他再看他的画时,他简直不相信他自己的眼睛了:画上的一切,地面啦,树干上树枝上,统统都爬满了甲虫和青虫。森林里一点儿绿色也看不见了。大胡子小人儿也退到画的一角,眼看要掉下来了。那小人儿的神色,一看就知道,他为这森林的毁灭而悲伤。
昆虫把森林都给吃光了!
画家急得要哭了:“难道我就画不出一座真正的森林?”
“你能的。”小人儿对画家说,“你画上鸟,让鸟来吃了这些甲虫和青虫,森林又能活起来。森林里是不能没有鸟的。”
画家立刻调好颜色,拿起画笔。他画了大树,画上小树,地上长满青草,这里那里盛开着些鲜艳的野花,他还巧妙地在草丛里藏上蘑菇,在树叶和野花上画了几只蝴蝶、蜜蜂和甲虫,枝头上站着活泼的鸟儿,像是正在歌唱森林、歌唱大自然的'美丽。
“你还应该画上癞蛤蟆,画上青蛙。”
“那是不是还得画上野兽?”
“你是说兔子、狐狸、梅花鹿、老虎、豹子吧?这些在森林里的动物藏得那样好,人们全看不见的。”
当画家依了小人儿的话,画上癞蛤蟆和青蛙,天开始黑下来,差不多看不见了。画家正要去打开灯看他的画的时候,他忽然听见一阵叽叽喳喳的声音,还有动物打响鼻的声音……他知道他的森林已经活了。
“这回是一座真正的森林了,”小人儿在黑暗中说,“因为这儿什么都有了。树木、青草、野花、蘑菇、动物。有了这些,森林才是真正的森林。”
当画家开起灯,仔细看画的时候,小人儿已经不知上哪儿去了。也许,他躲进森林深处去了。
就让他同动物一起藏在密林里吧。森林里,本来就应该有很多很多人们不知道的秘密。
我最喜欢看的是爱梦想的树,这个故事是讲了,有棵梦想树能为每个有梦想的人,实现一个愿望。到春天时树会冒出一树小小的,圆圆的叶子,每一枚叶子里都有一个梦想,一只长颈鹿从树下经过,懒洋洋地咬下一片叶子,当它离开时一点也不知道自己带走了一个蓝色的梦想,长颈鹿想环游世界,这个蓝色的梦想使它成为了航海家。夏天,梦想树上开满了一树淡紫色的花,有一朵花被风吹到草地上,一只好奇的小羊把它吃了下去,它一点也不知道自己带走了一个紫色的梦想,小羊的鼓打的.很好,这个梦想使它成为了有名的小鼓手。秋天到了,梦想树结出了一树金色的果子,每个果子里也都带着一个梦想,小松鼠摘下一个果子小心地尝了尝它说:“味道不错嘛”!于是它把整个果子都吃了下去,它带走了一个金色的梦想,听松鼠老爷爷说:“如果一只松鼠跳的很高,高的能摸到星星,就能长出一对翅膀”,小松鼠想我要努力,我要飞起来!可是那只是个传说呀!
我看了这篇文章知道了每个人都有自己的梦想,也都要为实现自己的梦想而努力。
有一年的冬天,一场大风把花仙子,吹到了凡间。一棵很老的树说:“孩子救救我吧!积雪要把我给压了!”花仙子听了立刻取出神奇的扇子把大树上的积雪给扇掉了。
花仙子继续向前走去,山花妈妈拦住了花仙子的去路。花仙子刚想问个明白,只听山花妈妈说:“请你救救我的孩子吧!天太冷了,我的孩子快被冻了!”花仙子听了立刻取出神奇的地毯往地上一铺,山花的孩子们一下都活了。
花仙子来到一个池塘边休息忽然听到有人在喊:“救命,救命……”花仙子低下头一看,是一条大鱼在呼救:“花仙子,请你救救我的孩子吧!我的孩子快被冻了。”花仙子没有东西可以送给他们了,只能用自己的体温来帮助河水融化,河水终于融化了,花仙子却沉入了水底。好心的的乌龟爷爷把她驼上岸,鸟王带领许多百灵鸟来,让歌声把花仙子唤醒,可是无论声音多大,花仙子也没有醒来。,鸟王只好请来太阳公公来帮忙,太阳公公转动着火轮,不久花仙子就苏醒了,所有的动物.物都挽留她,可是花仙子不肯。于是太阳公公对花仙子说:“不如你每年的春天都到凡间来,我们会热情的招待你的。”花仙子同意了。就这样每年的春天花仙子都会到人间来尽情的唱歌,跳舞,时间长了,大家都亲热地叫她“春姑娘”!
我气喘吁吁地进入教室,本以为老师会把我痛骂一顿,没想到,迎来的却是一个像花儿一样灿烂的微笑。她示意我回到座位。我对这个初来乍到的年轻老师有种特别的亲切感。同学们突然停止读书,用惊异的眼神看着她。她的'脸突然间变红了,犹豫了一下,露出两个小酒窝,害羞地说:“快背,一会儿背不过了!”读书声像鞭炮声一样。我掏出课本,堵着耳朵,大声地背了起来。不一会儿,我就背得滚瓜烂熟,这时我才发现她已经站在我身边。她见我停下来,拍拍我的肩膀,说:“背得不错!”然后奖励我一个像花儿一样灿烂的微笑。
“叮铃铃——”下课了!我们争先恐后地挤出教室,三五成群地向操场跑去,开始跳皮筋。这时,她向我们走来,我们一个个耷拉着脸,生怕她会向其他老师一样,说什么“这么大了,还跳皮筋,让我们回去读书”一类的话。“我可以和你们一起跳吗?我很久没玩了,心里怪痒的。”老师跳起来姿势可优美了,辫子一翘一翘的,不一会儿就和我们打成一片,其他的同学也纷纷加入。不知怎的,这节课间似乎特别短暂,还没玩儿够呢,铃声就急着为我们师生间的融洽欢呼。我们像花儿一样在灿烂的阳光下挥手。
天越来越黑,星星调皮地和我们玩儿躲猫猫,一闪一闪的。晚饭后,我独自漫步在皎洁的月光铺的小路上,不知不觉就到了校门口。我不禁将目光投向老师办公室,灯刚刚灭了,老师拖着疲惫的身躯从校园里出来,骑起车子,消失在月色里。老师的眼圈越来越黑,就这样日复一日的过去了两年,我们在句句道别语中即将开始我们的初中生活,而她却躲在花丛的后面,欣慰地望着我们,阳光照在她的脸上,她露出了最灿烂的笑容。
她像花儿一样,灿烂地开放着,像荷花一样,美丽而不娇艳,将自己的美丽供别人欣赏,将自己的香味散发出来,任凭风吹雨打,从不退缩。
太阳依旧从东方升起,她依旧像花儿一样灿烂。
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