假如蚂蚁比树大作文材料【一】
假如我是蚂蚁，那会怎样呢？我带着这个想法，很快进入了我的梦乡。
第二天，我一睁开眼，就看见了和蓝球场有得一拼的枕头和高楼大厦一般的床头柜。天啊！我难道真的变成蚂蚁了！我正盘算着接下来怎么办，忽然一阵诡异的风把我刷——刷——刷地吹起来了，妈呀，想回去看来是不可能了，还是听天由命吧。于是我顺从地顺着风飘到了大街上，最后飘到了一辆公交车里。我“幸运”地降落在了一个人的衣领上，天呀！我看见了什么？
只见一个农民扛着锄头旁若无人地看着手机，此时，他根本没注意到，一个贼眉鼠眼的男人正往他的口袋里——偷钱包！我条件反射地大喊：“有扒手！有扒手！”可惜我的声音太小了，那男人已经满意的拿着钱包下车了。我感到很无助，为什么就没人看见呢？随后，我感到有些震动，原来是我降落在他身上的那个人也下车了，我身子一晃，掉下了他身上，我顿时感觉眼前一黑……
我打了个激灵，从床上坐起来，看了看自己，还好，原来是个梦！可是，公交车的事件是真的吗…
假如蚂蚁比树大作文材料【二】
大家好，我是小蚂蚁伊伊，我生活在那种有手有脚的庞然大物看来咪咪小咪咪小的洞里。我和我的父母、同伴们一起安全舒适的生活在里面，因为谁也不会进这咪咪小的洞里来伤害我们。但是父母不允许我们出去，因为一出去，如果被人发现，就不可能活着回来了。我们问妈妈：“人是什么东西？”妈妈边说边比划着：“人就是那种有手有脚的，还穿着漂亮衣服的……还有，他们有头发！”
我和姐妹们一样，希望能见见这种“东西”，趁着父母不在家的时候，我们偷偷地溜了出去。我们一出门便碰上了正在吃饭的……人！她发现了我们后，甜甜地一笑，还拿了几粒饭米粒轻轻地放在地上。哇！这么多香喷喷的米饭，够我们吃几天了！我们向她投去感激的目光，但她没有看见……
父母是一脸怪相的回来的，原来他们没有找到食物，当我们拿出几大碗米饭时，他们那种惊讶地表情我到现在还记得很牢。我们向父母交待，人并不像他们想得那么坏，他们仍是一副半信半疑的样子。
几天后，我们又悄悄地溜了出去。这次，我们没有看见那个小姑娘，而是看到了她的弟弟——抱着一个暖瓶出来，朝着远处我的同类一阵猛浇，看着同类的体，我们惊慌失措地跑进屋子里……
这下，我们可再也不愿意出去了，只是仍然居住在这个虽小但温馨的家里……
假如蚂蚁比树大作文材料【三】
今天，我成了一只蚂蚁，我自由自在的爬着，我想去长沙。
可我如果一点点的爬太慢了，我要想快一点该怎么做呢？突然一辆汽车从我眼前开过，我想：我怎么不坐车去呢？我用一根树枝放在车门上一点一点的走上去，我上去以后爬进了沙发的小缝里，就开始出发了…可这辆车没有到长沙而是到了湖北的一个地方，我不敢坐车了，因为我怕坐上一辆车又坐在内蒙古了，只能一点一点走了！路上我心惊胆颤，因为人们的脚大的我可以从鞋缝里穿过去，如果没有几个千钧一发的时刻我过的还不错。
第一次：我正兴高采烈的旅行时，有一个不听话的小孩把我抓进手里说：“多小的蚂蚁呀！把它养起来吧！”我一听吓了一大跳，大声斥责他，可我的声音无论有多大他都听不见，我把他的手指咬了一口，他立刻放开了手，我也跌了下去，我正要翻身起来逃跑时，可小孩的.一滴眼泪把我打湿了，为了逃命，我粘满了水，一点一点连滚带爬的爬走了。我又去了火车站，那里有十分多的人，我听到身边的一个人说：“我马上就可以去长沙了。”我一听马上就爬进了那个人的口袋里，过了一会儿那个人进火车了，我很高兴，但我却挤的喘不过气来，过了几个小时，我听到的一种声音：长沙已经到了。我爬到他的鞋上走了下去。
我终于来到长沙了！
假如蚂蚁比树大作文材料【四】
近期，我终于阅读完了《假如给我三天光明》这本书，海伦·凯勒的故事深深地感动了我，使我从中受益匪浅。《假如给我三天光明》一书的字里行间，无不洋溢着海伦·凯勒对生活的热爱，她用热情的态度劝戒世人应珍惜眼前享有的一切。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”。的确，知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创造了这些人间奇迹！她祈望拥有三天的光明去感受这个世界，使她熟悉身边的一切，海伦·凯勤想看到的事物实在是太多太多了，然而这却只是一个很美很美的梦。海伦凯勒原来是位健康活泼的小女孩，在19个月大时，因一场急病导致失明、失聪和失语，从此小小的海伦凯勒变得暴躁、任性和孤独。直到七岁，她在充满爱心与耐心、曾经接近失明、当时只有20岁的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，感受到了语言的神秘，领悟出了知识的神奇。从此，海伦凯勒求知若渴，凭着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的教育和帮助下，以优等的成绩完成了哈佛大学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。
海伦的三天就如此的充实美好，可我们还小，还有很多的三天可以创造美好的生活。一寸光阴一寸金，时光不再。对我们来说，我们需要的是顽强拼搏、努力前进的意志，不向命运投降的、自强不息的精神！更重要的是要拥有一颗积极、乐观、敢于创造奇迹的心！
假如蚂蚁比树大作文材料【五】
Мы люим мир
[写作构思]
（1） Важная роль мира
（2） Мир - счастье всего человечества.
（3） то приносит война？
Кажый человек желает жить на мирной земле. Веь мы знаем， что только в мирной остановке люи могут спокойно учиться， раотать и жить， могут осуществить свои мечты и тем самым принести пользу оществу ， повысить жизненный уровень нароа， а также провигать вперё нароное хозяйство. Без мира нечего и говорить о развитии ощества， о счастье и руже нароов.
Мир - эта не только счастье етей， но и счастье всего человечества. Если ы сегоня нам уалось сократить расхоы на военное вооружение на оин процент - только оин процент！ - тими срествами можно ыло ы накормить вести миллионов голоных етей Африки ， Латинской Америки ， Азии ！
Война нам приносит только еу ， голо. . . Во время войны неё ыло разрушено. ена， заплаченная за войну всем человечеством， неизмеримо велика， поэтому уроки войны не олжны заываться ни нынешним поколением， ни теми， кто приёт ему на смену. Мир нужен всем нароам， всему человечеству. Мир и счастье олжны арить на нашей планете！
Теперь все знают важность мирз и ружы межу нароами и странами. Наро в разных странах много раотает и учится ля того， чтоы спосоствовать развитию нароного хозяйства ， ля того， чтоы все жили на свете лучше и лучше！
原文 俄语阅读材料:俄语议论文（2）
Мы люим мир и выступаем против войны. Мы оремся за мир во всём мире. Мир миру！
[常用词汇和语句]
1） Свет поеит тьму， а мир поеит войну.
光明一定战胜黑暗，和平必定战胜战争。
2） Войны сопровожаются ествиями нароа.
战争总是给人民带来灾难。
3） Наша земля нужается в оже и солнце и хочет. мира.
我们的土地需要雨水和阳光，也需要和平。
4） Мы олжны пользоваться миром ля экономического строительства.
我们应该利用和平环境进行经济建设。
5） Нароы мира хотят жить в мире руг с ругом.
世界各国人民都想彼此和平相处。
6） Наша цель - применять атомную энергию ля мирного строительства.
我们的目的是把原子能应用于和平建设。
7） Миролюивая политика пашей страны отвечает интересам всех нароов земного шара. 我国的和平政策符合世界各国人民的利益。
假如蚂蚁比树大作文材料【六】
生活是写作的源泉。“问渠那得清如许？为有源头活水来”说的就是这个道理。教师在引导学生选择作文材料时，应放眼自己身边的现实生活。学生完全没有必要舍近求远，去胡编乱造故事。那么，学生们如何发现身边的生活材料呢？用明亮的双眼去观察生活，用智慧的大脑去思考生活。比如关注别人讲述的事情、自己寻找资料得来的事情、亲身经历的事情等等。我曾让学生以“得失在一定条件下可以互相转换”为话题写一篇作文。有位学生选择了本班一位同学被推荐保送“杭州高级中学”失败后重新振作的真实事件写了一篇记叙文，结果赢得了我和其余学生们的肯定。像这样以身边的真实事件为材料的文章自然就会得到读者的充分肯定与情感共鸣。从身边的事件中发现写作的素材，也就是学生参与写作的最真实的、最有效的行为。这与布鲁纳的发现学习理论也是不谋而合的。
除了指导学生有所发现之外，还要指导学生平时一定要注意收集、积累这样的材料。这里向大家介绍几种收集、积累材料的方法，以期有所帮助。
1、观察积累。客观存在的环境万物与丰富生活的种种特色，只有靠观察才能发现、掌握与积累，才能形成写作的素材与题材。鲁迅先生说：“如要创作，第一须观察。”观察的过程，便是积累材料的过程。因此，要指导学生养成处处留心观察的良好习惯。观察自然界的万事、万物，观察家庭生活、学校生活、社会生活，并把观察的所得、所知、所感的各种细微特征及时记录、随时积累，这样才会使头脑中的材料越来越丰富，写作时便能厚积薄发，得心应手。
2、阅读积累。阅读包括课内阅读和课外阅读，而作为积累材料的阅读，主要指课外阅读。大量课外读物内容广博，知识丰富，经验纷繁，自然现象和社会生活兼容，是前人观察成果的结晶，更是中学生写作中可以广泛采撷的素材。
3、练笔积累。教师要引导学生在阅读材料积累中勤于练笔，积累有形的文字材料，并从中提高运用语言技能。叶圣陶先生说：“写作的历练在乎多作，应用从阅读中得到的写作知识，认真地作。”练笔的形式一般有：读练笔，即动笔墨读书，包括词语摘抄，内容概括，佳句警句抄录，读后感，书刊评论等。观察练笔，主要是写观察片断、观察日记。视听练笔、活动练笔等，均可用日记形式写观后感、活动收获等。
4、活动积累。在亲身经历的各种活动实践中，体验生活的喜怒哀乐、酸甜苦辣，也是学生积累写作材料的重要途径。这些材料情感性强，心理活动素材多，动态发展变化内容多，为其他积累渠道所少有。为此，语文教师应积极组织开展语文课外活动，如采取诗歌朗诵、演讲比赛、自编小报刊、课外阅读成果展、社会调查、专题辩论等中学生喜爱的形式，同时结合学校、班级开展的各种德育活动、节日活动、社会实践等内容，指导学生积极参与，有意观察，强化体验，从中积累真情实感，体验活动中各种人际交往的真伪虚实、优劣美丑，观察活动过程中各种人物的言行举止、神态变化。活动中所积累的材料往往由于富有情趣而印象深刻，记忆牢固，再现容易，而且写作中使用起来容易抒发情感，达到文情并茂。
假如蚂蚁比树大作文材料【七】
古时，人们曾幻想“天下田天下人同耕，天下食天下人同食”的理想社会，随着科技这一能源的不断注入，社会这架火箭飞速的前进，出现了“共享单车”这一短途代步的神器，但有人给予保护，有人却破坏或据为己有。我认为“共享单车”应予以保护与重视。
“共享单车”难道只是为了实现资源共享，提升资源的利用率吗?我想，这并不是，它更能代表咱们的社会在飞速发展，人们的素质高低。商家投资，政府支持。这一程度反应出对其人类的信任。但种种问题却不得不让人痛心，究其原因，不得不对国人的素质产生一定的影响。
中国的环境大体上算不上好，甚至一些城市冬季整日与雾霾相伴。而“共享单车”的出现为人们的环保出行提供了工具，这不得不令人欣喜，但乱放私自加锁这并不是正确的使用方式吧，之所以共享，是让咱们在享受便捷同时也保护环境。偶像对待“共享单车”应该做到其名义，予以保护。
一部分人认为“共享单车”侵犯了自己的利益而故意破坏，不免行为过于不理性，“共享单车”的出现一定程度上挤走了私家车，占去了其利益。但我想在国家利益与个人利益面前。保护国家这个利益至少比单纯图个一二百而污染环境重要得多。我想，若污染环境后，并不是几个一二百就能治理好的。“共享单车”或许损害了部分人的利益。但就其环保，应予以保护。
“共享单车”并不单单是“享”，他需要每个人爱护，有人用完将他擦得锃亮，有人为它加筐使用起来方便。这大抵 便是“共享单车”的真正含义吧，在享受的同时，请别了爱护。
古人曾幻想的大同社会，或许随着社会发展，一一实现，咱们或许还没有能力做到共享所有，但是能做的便是在你享受的同时，拾一丝爱心给予保护，“共享单车”是一个共享社会的标志，是新时代的创新之举。我想，假若“共享单车”这一小事都做不好，何谈理想的社会。所以，别让“共享单车”只变成享，它并不是自己的，而是这个时代在进步留给咱们所有人的好处。
让“共享单车”变成真正的”共享”。
假如蚂蚁比树大作文材料【八】
我，是一只小蚂蚁，生活在无忧无虑的草丛中，就不会因为某件事而烦恼，但是，我不是这样的。
在广阔的草丛中，我们在那里生活着，那里有我许多的同伴，但是他们根本不和我玩，因为我太矮了
体型又稍有点大，不过他们根本不知道我的优点，只知道我的缺点，所以不和我玩，我只能孤单一人，有时还会被人欺负。
我们虽然是虫类，也像人类一样有体育课，但我去不能上体育课，因为我前天摔了一跤，伤到了一个地方，所以不能上体育课，只能在一个角落里看着。
在一个寒冷的早上，太阳才，刚刚升起我就起床了，为什么呢，因为我要给他们找吃的如果找不到吃的又要挨打了，今天我在一块草地里找到了很多好吃的，我赶紧带回去给同伴们吃。
那一次，我找了很多食物给他们吃，不但没有骂我，还给我东西吃，这是我第一次收到吃的，我很开心，晚上，我趁他们都睡了，自己一个人坐在那里擦伤，后来被一个人看见了，他就过来帮擦伤。第二天早上，大家莫名其妙的把家里的要给我擦擦伤，我真的很感动，感动得眼泪都掉下来了。
就这样，我们大家都和睦相处了，不再有打架的人，不再有伤的人，我真的是太高兴了。
