学生坐公交不让座的作文【一】
我们从潮都三楼走了下来，一看表，已是2点05分，马上就要迟到了，来了几辆出租车，车上都有人，还有几辆都被别人强行拦住了。
我的心怦怦直跳，心想：如果我打不着车，那肯定得扣小组的分。
我急得来回跺脚，头上也冒出了汗，汗已经占领了我的头部。出租车一直不见踪影。
公交汽车来了，因公交车上的人太多，上不去我和妈妈还有弟弟。妈妈急忙掏给我一块钱，让我自己坐公交车。当时，我愣了，有些惧怕。再看看时间，无奈之下转身上了公交车。
上了公交车后，我心中的石头终于落了地。但，妈妈还有弟弟他们却站在了那里。车上人越来越多，也越来越拥挤，上来的大多是学生，后排也有吵闹声，服务员尽自己的本能去压制他们。坐在座 位上的人都若无其事地看着窗外，车上一片混乱。
就差一站地就到了，我也可以安心了，好多小学生都已经做好准备，10分钟得跑到教室里。
服务员那边的压制也成功了，不少大人不欢而散，嘴里不停地骂着。
车门开了，我跨越了车门，全力以赴，顿时火力已开到最大了，我三步并两步，到了教室里。
独自坐车让我真正明白了，我长大了！
学生坐公交不让座的作文【二】
每次去市青少年宫合唱团学声乐，妈妈送我上学，接我回家。
半个学期一晃就过去了。有一次妈妈生病了，要在医院打吊针。妈妈告诉我，必须自己坐公交车回家。上完了课，我便飞快地到车站等3路车。“妈妈呀，好想你哦！”我心里小声地说。3路车到了，我 的心差点儿跳出了喉咙，乘客们拥挤了上去，我也不落后，挤进了车门，往售票处塞了1元钱。我找到座位后，突然腾地跳起来，大叫：“不，我只要付5角钱！”大家都惊奇地把目光转向我，我害怕地 装成无辜的样子耸了耸肩。
车子里没开窗，里面闷得像一潭水，我费力地打开车窗，使劲地呼吸新鲜空气。我仍然有些不舒服，脑海里妈妈教我的话跳出来：不舒服，向前看！
我咽了咽了口水，凑到前头瞪大眼睛看。一会儿，不知地上有什么硬东西，车子“突”地向上跳了一下，我也随着向上蹦，碰到了头，痛得厉害。
我轻轻地摸摸头，哇呀，好大的一个包，肚子又不舒服，不管它，我继续向前看着，我的眼睛一亮，那不是我家吗？司机也不知会不会停车。问别人是不是这个站的？不知是按客铃好？还是问司机好？ 我一时不知用哪种方法。
我定了定心，大叫：“叔……，大伯，在永安南城有下！”司机只是低低应了声，熟练地驾驶着。公交车慢慢地到了站，我下了车，把害怕和心中的石头粉碎了，心中无比痛快。
我觉得，坐公交车，需要有信心，可以大胆和司机交谈，只要大胆、动脑筋，就能体现自己的价值。我说不出有多少好处，只是觉得长大了许多。回到家，我高兴地讲给妈妈听，妈妈也禁不住地笑起来 ，病痛也不知抛到九霄云外了。
学生坐公交不让座的作文【三】
第一次总是令人难忘，第一次，总是令人紧张和兴奋；第一次……而让我最记忆犹新的是第一次坐公交车。
今年，由于爸爸妈妈工作忙，所以要我一个人乘公交车回家。我心里既紧张又兴奋。
那一天我走路队，和同学们说说笑笑地上了公交车。哎呀！钱忘记拿出来了，于是我放下沉重的书包，弯下身子左翻右翻，好不容易才找到钱，走过去放进了投币处。
公交车像一个小小的社会，更像一个笑话王国。
公交车坐了半程，严格发现几个同学坐的是老孕病残的座位，就笑着对他们说：“你们怎么坐老孕病残座位呀？你们变成老人了！”他们傻眼了，上上下下，左看右看，座位右面贴了一张纸条“老 孕病残专用座位”，他们才哭笑不得地站了起来，找另外的座位。
更令人可笑的事情，发生在我的身上。公交车上有说有笑，我早已把下车的事抛到了九霄云外。公交车上的喇叭“吼”了起来：“黄山区西门到了，请下车的乘客拿好自己的随身物品，准备下车。 下一站是黄山区北门。”我在一片嘈杂声中隐隐约约听到就想起了妈妈昨晚千叮咛万嘱咐的一句话：“别忘了下车的站叫‘黄山区北门！”马上跳了下来。这时喇叭又在喊“下一站’黄山区北门”我这 才意识到下一站才是北门，便惊慌失措地跳上车来，大家哄堂大笑，我自己也忍不住大笑起来。幸好我反应快，不然要走一段冤枉路了。
我终于顺利地走回家，我把经历告诉了妈妈，妈妈说：“做事情一定要小心谨慎，不可粗枝大叶啊。”
第一次做公交车是那么地意义非凡啊！
学生坐公交不让座的作文【四】
老师先把我们叫到了教室的空地，准备排队坐公交车。我想：“难道是一个同学当司机，另外的同学当乘客吗？”老师神秘地说：“大家先半蹲下来”。我们疑惑不解地蹲下，不停的.喊：“老师，规则到底是什么呢？”老师这才说：“规则是这样的，我们玩的是‘坐’‘站’的相反动作游戏，也就是说，我说坐你就要站，我说站你就要坐。我会把‘坐’和‘站’放到一个小故事里，是关于公交车的，这个游戏的名字也因此而来，看谁能坐到最后一站？”“哦！”我们一起点着头。
游戏开始了，我们的脑细胞紧急集合，思想高度集中，时刻提醒自己相反，相反。老师说：“一天，小明和他的妹妹一起乘坐公交车，小明看到了一个空座位，他甩开妹妹，赶紧跑到座位‘坐’了下来。”“坐”的同学们马上站了起来，可是还有几个同学听的太入迷，都忘记了在玩游戏，幸亏我反应快，要不然也被淘汰了。老师接着读：“这时，上来了一位老奶奶，老奶奶抓住扶手，妹妹斥责哥哥，你‘坐’着。”“唰”我看见四个女孩蹲下，我想：现在都有人淘汰了，看来要越来越难了。老师又说：“那个老奶奶说，我不‘坐’。”“唰”又一声，有人还站在那，什么都不知道。又淘汰了一批，只剩下我和另一个同学了，老师接着说：“那个老奶奶下了车，小明站起来。”“站”子一说出来，那个同学动了一下。“耶！我胜利喽！”这句话还没说出来，老师就接着说：“还没走到终点呢。”我心想：“来吧，我不怕。”老师说：“今天站站坐坐，坐坐站站，坐站站坐，站坐坐站。”我听都听糊涂了，还怎么做动作呢？最终，没有一个人达到终点站。
这个游戏是训练我们的反应能力，在平时我们做事一定要集中精力，才有可能获得成功。
学生坐公交不让座的作文【五】
我们生活中，有许许多多的“第一次”，一个个第一次，像一个个脚印一样印在我们成长的道路上。而给我印象最深的是第一次独自坐公交车。
在我四年级军训过后回家时，家里人都会老家了，什么吃的、用的，和搭车的钱都给我放到了店里。
开始，我兴味盎然，高高兴兴地收拾好东西，拿好了搭车钱，向车站走去……
我找到了能到我老家的车子，上了车，一张张陌生的面孔出现在我的面前，也不知从哪儿冒出了紧张、害怕劲儿。
当收银员走到我的面前时，我把手里的钱递给收银员，结结巴巴的`说：“给……给你。”当收银员走了以后，本以为一到站就走，中途不会有人谈话，可是还是出乎了我的意料。
我坐的好好的，看着窗外的美景，不知是谁，把我那沉重的书包摔在地上，之后，头也不回的走了。这可引起了我的不满，本来想找他理论一番，可我这小胆量，怎么敢。再说，他带着墨镜，穿了一 身的黑色，有点像电视里的人贩子的架势。顿时，我的魂儿就飞了。
我想下车，可是离家这么远，我怎么回家，于是，我打消了这个念头。我越来越紧张，加上车里的人也少，我的心越来越乱：如果司机和他是一伙的怎么办？那我们这些乘客不就插翅也难飞了。
我学着让自己妈妈平静下来，自我安慰：这些都是不可能的，别人坐那么多次公交车，都没发生过这样的事，我第一次坐，肯定也不会发生在我身上的，想到这些，我的紧张劲儿就飞到九霄云外了。
我安安全全的到站了。
通过这件事，我明白了：一个人如果没有胆量，就永远做不好事情，没有胆量的人，做什么事情都不会成功，胆量有时候还可以决定你的一生，因为如果你有胆量的话，你就会用于去创新，敢于去拼搏！
学生坐公交不让座的作文【六】
：很棒！小作者通过仔细图，将图意进行解析后用六要素，把故事情节描写的十分详细、生动，标点的运用也不错，棒！学生坐公交不让座的作文【七】
暑假到了，妈妈说让我每天下午到新华书店看书，这个主意不错，我爽快地答应了。可是妈妈说让我一个人坐公交车去，“一个人坐公交”？ 我不禁皱起了眉头，妈妈似乎看出了我的心事，拍了拍我的 肩说：“恒睿，不要怕，凡事都有第一次，妈妈先带你走一遍从咱们家到新华书店的公交路线，告诉你应该怎样做，然后你看完书自己坐车回家好不好？”
说成这样，我当然也不能让妈妈小瞧，我愉快地拍了拍胸脯说：“好！没问题！”妈妈先带我到了小区门口的公交站牌处，给我讲了站牌的名称，并教我怎样看公交站牌表，然后开着车带我走了一遍从小 区门口到文化城的路线，并交代了注意事项，然后把我送进了新华书店。
看书的时间过得真快，不知不觉就到了该回家的时间了，我放下书，按照妈妈的话走到了文化城站牌处等车。等啊等啊，车怎么还不来，又等了一会儿，天上下起了小雨，可是车还没来，又等了十分钟， 我就有些不耐烦了，我想：公交车怎么还不来，再不来我的衣服都被淋湿了。我看着过来的205心急如焚，终于我期盼已久的313来了，我上了车，就把妈妈给我的硬币投进了投币箱，找了个位置坐了下来，毕竟 是一个人坐公交车，我不禁有些害怕，心也咚咚地跳了起来，我开始胡思乱想：坐公交车会不会遇上坏人？万一真的遇上坏人我该怎么办呢？正当我想得出神时，公交车的一个刹车把我“叫醒”了，我一看原来 到家了，我刚要站起来往后门走，这时又一个急刹车，把我一下子撞到了前面的座位上，疼得我直揉肚子。我想要是妈妈在我肯定会神气一会儿，可现在，唉……
我揉揉被撞疼的肚子走下了车，结束了让我难以忘怀的第一次公交经历。
