青海师范大学附属中学的感受作文

青海师范大学附属中学的感受作文

首页写景更新时间:2024-06-06 10:19:26
青海师范大学附属中学的感受作文

青海师范大学附属中学的感受作文【一】

父母和孩子之间应是一种平等、尊重、关心和信任的友谊关系,和孩子一起玩耍,做游戏。针对孩子身上存在的问题,如果您用对待伙伴一样的温和方式,循循善诱,一步步地进行引导,会使孩子与您产生共鸣,孩子更乐于接受您的教导,父母也会更加了解孩子。这样共同成长的方式,家长们何乐而不为呢?

亲爱的家长朋友们,让我们携起手为孩子共同筑造一个充满“支持、理解、尊重”的爱的世界吧!让我们暂时放下手中的繁忙,倾听孩子内心的渴望,用心陪伴孩子,给孩子适宜的爱,大手拉小手一起成长!

青海师范大学附属中学的感受作文【二】

作为家长,都期望孩子发展优越,但常会忘记一个最显而易见的道理:给孩子幸福,便是遵循孩子内心的需求,倾听孩子内心的\'声音,让孩子成为行为的主人,尊重孩子的兴趣,尊重孩子对知识的渴望,而不是强加给孩子负担。

青海师范大学附属中学的感受作文【三】

当我见到我的好朋友时,从寂寞的心灵改换成有气氛的境界。我的好朋友们都长高了,都变帅了,变美丽、漂亮,友谊更深了。刚到学校,便放下书包与同学们谈聊了起来。差不多7:30左右,吴老师和教我们语文的老师陆续走进来为我们发那本早已等不及的书本。

终于,等来了学校那宏伟的开学典礼,虽然没有鞭炮声,但有宏伟的乐声。虽然没有电动的旗杆,但有严肃的、坚定的升旗手、护旗手和主持人。主持人那清脆的声音使开学典礼更加充满那种愉快的气氛。升、护旗手的严肃、坚定的行动,足以证明他们对学校,对老师,对大家的\'尊重。我们也不落后,升旗时,右手放在头上,眼睛里有那一丝丝的泪珠在滚动。终于,宏伟的开学典礼结束,接下去就是为校争光的光荣阶段。我的心望着蓝天,大喊,将不快乐的所有释放出来,让快乐安定地住下来!

青海师范大学附属中学的感受作文【四】

初来咋到,心里总有那么一股莫名的悲哀,也就是看到了一串串被咬到气质不错,还笑的`没心没肺美女嘴里的糖葫芦,也就是看到他们一对对的粘在一块儿,看到他们三五成群地一起大笑江湖,还真差点难过的泪流。这一切的一切,有谁能懂?又有谁来懂?来贴心的解开像我这些远远奔走他乡的穷苦书生内心的困惑?

大约也就在这个时候,一个个电话接踵而至,没有更多的言语,五个字——照顾好自己,每次通话,甚至还没有很用心的问候一下,就挂断电话,在别人看来,会当成:是不是因为距离才产生了心灵的缝隙?不,他们不懂,奔走四方,各自为学,我们不需要再一味的追求心有灵犀的感觉。因为我们都知道,大家都在等,是朋友都能给我好聚好散,我们总还有相逢的时候,对吧?

高中时候,或许真是活得太自在了,也总是在叨念着:丹青不知老将至,富贵于我如浮云。现在想想,也太幼稚了,呵呵,一路走来,始终如一,可这内心时不时地漂浮着些许繁杂也似的虚无。想起以前哥儿几个因为一些豆大的小事,也时不时地聚在一块乐呵着,真后悔当初没有很用心地抓住在一起时的每一丁点的感动……

现在总是听哥们儿一个个倾诉着穷啊什么的,嘴边虽说不断地闷哼着:这家伙,这家伙。不过还蛮温馨的,不怕告诉任何一个爱我和我爱的人,这让我激动的好几天都没睡好,虽然实质上也没帮上什么忙,这心里那叫一个温暖呐。家常话越唠越到不了头,就好比高山流水浮云。不,它比高山高,比流水远,比浮云更飘。

朋友,在大学路上,请让我们一起学会感恩吧,感恩大学,它让我牢牢抓住了曾经不大珍视的友情,兄弟情,让我每天都温习着这份温暖,让我成熟了好多,学习到了好多。梦想在远方,朋友们请接受我这来自天边的祝福,既然选择了远方,就要像大雁一样接受风雨的洗礼,坚强的熏陶自己,重塑自己,我惟愿用我满腔的深情,来吼出这数千年来每一个华夏儿女所不遗失的邦交礼仪,用心听:它叫友情。

青海师范大学附属中学的感受作文【五】

时间似乎过得很快,日复一日,年复一年,我们也好像坐上时间转盘,从小学到中学,再到大学,然而思想上的东西则随时间完全的转变,不留一丝痕迹。

记得有这样一个故事:

一个教授给大学生们上课,在黑板上画了一个圆,问学生们这是什么?然而无一人回答,教授又连续问了很多遍,教室中仍是鸦雀无声,直到课程结束,教授才遗憾地走出教室。

不久,教授又到中学去,为中学生开讲座。当提到同一个问题时,情况则略有不同。一个男生跳起来,大喊一声“是个圆”,底下一片狂笑声,讲座也就在这笑声中结束了。

当教授走到小学生中间时,紧锁多天的眉头才舒展开来,孩子们回答得很踊跃,有的说是橘子,有的说是大饼,有的说是气球,还有的说是脸蛋儿。这无数充满想象的答案,才是思想永恒的真谛!

这个看似简单的.问题,在大学生、中学生中回答得都并不尽人意,是他们不会吗?不!这只是一个想象力的问题,我们发现,随着年龄的增长,从小学,到中学,再到大学想象力也在逐渐衰退,曾经五彩的天空,也随之褪色,只剩下现实中的蓝天白云。当树木抽新芽,微风扶面时,他们也不再陶醉,不再像小学生那样,张着双臂,去拥抱春天。这一切的一切源自于社会,那单调得只有一种旋律的社会。人们的创新在这种社会中被否认,变得也只剩下一种旋律,所以大学生、中学生、小学生呀!请为你们的思想插上一对小翅膀吧!愿你在五彩的天空中,越飞越高,从新找回自己思想的旋律吧!

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