回乡偶书二年级作文(二年级回乡偶书课件)

回乡偶书二年级作文(二年级回乡偶书课件)

首页写景更新时间:2024-04-07 16:12:32
回乡偶书二年级作文(二年级回乡偶书课件)

回乡偶书二年级作文【一】

少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识,笑问客从何处来。

离别家乡岁月多,近来人事半消磨。惟有门前镜湖水,春风不改旧时波。

贺知章在天宝三载(744),辞去朝廷官职,告老返回故乡越州永兴(今浙江萧山),时已八十六岁,这时,距他中年离乡已有五十多个年头了。人生易老,世事沧桑,心头有无限感慨。《回乡偶书》的“偶”字,不只是说诗作得之偶然,还泄露了诗情来自生活、发于心底的这一层意思。

第一首写于初来乍到之时,抒写久客伤老之情。在第一、二句中,诗人置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中,一路迤逦行来,心情颇不平静:当年离家,风华正茂;今日返归,鬓毛疏落,不禁感慨系之。首句用“少小离家”与“老大回”的句中自对,概括写出数十年久客他乡的事实,暗寓自伤“老大”之情。次句以“鬓毛衰(cuī催,疏落之意)”顶承上句,具体写出自己的“老大”之态,并以不变的“乡音”映衬变化了的“鬓毛”,言下大有“我不忘故乡,故乡可还认得我吗”之意,从而为唤起下两句儿童不相识而发问作好铺垫。

三四句从充满感慨的一幅自画像,转而为富于戏剧性的儿童笑问的场面。“笑问客从何处来”,在儿童,这只是淡淡的一问,言尽而意止;在诗人,却成了重重的一击,引出了他的无穷感慨,自己的老迈衰颓与反主为宾的悲哀,尽都包含在这看似平淡的一问中了。全诗就在这有问无答处悄然作结,而弦外之音却如空谷传响,哀婉备至,久久不绝。

就全诗来看,一二句尚属平平,三四句却似峰回路转,别有境界。后两句的妙处在于背面敷粉,了无痕迹:虽写哀情,却借欢乐场面表现;虽为写己,却从儿童一面翻出。而所写儿童问话的场面又极富于生活的情趣,即使我们不为诗人久客伤老之情所感染,却也不能不被这一饶有趣味的生活场景所打动。

陆游说过:“文章本天成,妙手偶得之。”《回乡偶书》二首之成功,归根结底在于诗作展现的是一片化境。诗的感情自然、逼真,语言声韵仿佛自肺腑自然流出,朴实无华,毫不雕琢,读者在不知不觉之中被引入了诗的意境。象这样源于生活、发于心底的好诗,是十分难得的。

我36岁时,身体强壮,满腹诗文。那年,皇帝千挑万选,把我选到京城做官。从那时侯起,我日日公务繁忙,也没有时间回家和亲人团聚。39年以后,也就是现在的我,已经老态龙钟。皇帝见我不中用,耳朵有点聋,眼睛有点花,是个75岁的老人了,就下旨让我辞官,告老还乡。想到我能很快见到我的亲人,我那满是皱纹的脸上浮出了笑容。

我坐着马车,看着祖国的秀丽风光,心想:我的家乡——绍兴还是那副老模样吗?我真恨不得立刻回家,一定要尝尝那园子里的.嫩丝瓜、通红通红的西红柿……傍晚一定要到大桃树下乘凉,还要到那个又大又圆的鱼塘钓鱼……我的家乡口音几十年没有改变,可我的头发却斑白了真不知道我的老伴和家人还认不认识我。

经过一个月的风餐露宿,我终于赶回了家乡。啊,我的家乡,我的家!我年轻时盖的那间茅屋还在,那清清的鱼塘还在,那五颜六色的金鱼还在!我还看到一群活泼可爱的小孩在我的房子前嬉戏,啊,这一定是我的儿孙吧?我虽白发苍苍,一把胡须,但现在儿孙满堂,我也心满意足了。几个小孩见我走来,好奇地围着我,一位稍大的、胆大的小男孩,仰着头,

笑嘻嘻的对我说:“老爷爷,您从哪儿来,要到哪去呀?”听到这话,我满脸苦笑,感慨万分,一时诗兴大发,吟出了一首诗:少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。儿童相见不认识,笑问客从何出来?

回乡偶书二年级作文【二】

一条小路上,路旁是高大的柳树,不远处的小溪匆匆流淌。

突然,一阵阵车轮声打破了往日的宁静。一辆马车停在村口的路上,车门打开了,一位老者走了下来,只见他两鬓花白,头戴乌黑官束,身着赤红衣锦,腰系乌黑金边腰带,内着白衣踏云鞋。他走到一颗柳树旁,抚摸着粗壮的树干,不禁感叹到:大树啊,你还记得我么?你还是一颗小树的时候,我们就围着你玩,如今我已经老了,你已经长成了参天大树!

那老者走到村里,看见一群孩子在玩耍。一个眼尖的孩子看见了老者,跑过来问:“老爷爷,您从哪里来?我怎么没见过您?”老者说:“孩子,我是从京城来的,但是我的家乡就在这里。”哪些孩子都围了上来,七嘴八舌地问:“老爷爷,您年过几旬呀?”,还有的问:“您的打扮怎么和村里人不一样呀?”还有一位孩子天真的问:“我听爷爷说,有一个跟他从小长大的玩伴,40岁考中进士,去京城做官了,他的名字叫“贺知章”,是不是您呀?”“是的,我就是贺知章,你爷爷在哪里,快带我去看看他。”那个小孩带贺知章找到爷爷,他们交谈了一天呢,随后,贺知章作诗一首:

少小离家老大回,

乡音未改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。

回乡偶书二年级作文【三】

少小离家老大,乡音无改鬓毛。

儿童相见不相,笑问客从何处。

贺知章是唐代的文人,小时候在家中与亲朋好友一齐玩耍学习,从小天资聪慧,聪明伶俐,什么问题都回答得有条有理,比同龄的孩子厉害,在当时称得上是举世闻名的才子。

因从小聪明伶俐,年轻时期就当了个朝廷官职,当得相当不错,深得皇上与其他官员的敬佩与尊重。过了几十年锦衣玉食,衣食无忧的日子。但人也有老的时候……

贺知章离家多年,已经年近古稀,对故乡的眷恋也是在所难免的,于是他辞去了朝廷官职,告老返回故乡。那时的他距离他离乡已有五十多个春秋了。

回到儿时居住的故乡来,见周围全变了,多了几垒茅草,村子更热闹非凡了,贺知章见远处的儿童正在自言自语,发觉家乡的口音还和从前一模一样,自己却经白发苍苍,贺知章不禁发出深深的感叹。

自己置身于故乡熟悉而又陌生的环境之中,一路跋山涉水,心情自然不会平静,心想当年离家之时气方刚,风华正茂;今日归来之时年迈已高,不禁感慨良多。贺知章看看村口玩耍的小孩子们,想到既然是这里的儿童,必定是这里的人!贺知章赶忙前去问候:“孩子,还认得我吗?”家乡的儿童见了却只是微笑地说:“你是哪里人?我们不认识你!”

这对贺知章来说真是一个打击啊,引起了他无穷无尽的感慨,自己的年迈衰老与反主为宾得悲哀,尽包含在了这看是平淡的一问之中。

回乡偶书二年级作文【四】

夕阳中,一条悠长的田间小路,路旁长满了绿油油的庄稼,一望无际。

“我终于回来了!”贺知章满怀激动的说,一个小男孩过来问他:“老爷爷,您从哪里来啊?”贺知章笑答道:“我的老乡是在这里,年轻时去了东城,老了才回来。”男孩又问:“那,老爷爷,您还会回东城吗?”贺知章说:“不回了,不回了,以后我就在这里住了,再也不回东城了。”“老爷爷,您在东城有多长时间啦?”贺知章说:“将近40年了。”小男孩说:“40年!”贺知章说:“恩,这40年里我天天都在思念着家乡,今天,终于回来了。”“老爷爷,走了这么久,您一定累了吧?上我家里歇歇脚,好吗?”贺知章说:“呵呵,好啊。”小男孩又说:“你一定有许多趣事和故事吧?讲给我听,好吗?”“好啊!”贺知章说。

他们边走边笑,消失在这美丽的夕阳中……

回乡偶书二年级作文【五】

贺知章今年八十五岁,刚辞官。他决定回家乡安度晚年。他身穿一件长衫,胸前飘着长胡子,一头灰白的头发,精神矍铄。

坐船缓缓靠在树头的小码头上,他慢慢下了船,先坐在一棵大枫树下休息,边看着孩子们在玩捉迷藏。他看见孩子们那张张笑脸,他的脸上也露出了欣慰的笑容。忽然,有两位小朋友跑到贺知章面前,其中一位小朋友问:“老爷爷,请问您是从哪里来的?”贺知章一听,伤心极了,他感到十分忧伤,一时不知说什么好。他想:我本来就是这里人,虽然口音没有改变,但时光已经过去五十多年了,也难怪现在的孩子们全不认识我了。于是他低着头,一步一步的朝前走着走着。

他终于回到原来的家,坐在凳子上,他想着刚才的事,越想越忧愁,越想越痛苦,为了排遣自己的忧愁和伤心,他提笔写了这首诗:

少小离家老大回,

乡音无改鬓毛衰。

儿童相见不相识,

笑问客从何处来。

回乡偶书二年级作文【六】

早晨,太阳从地平线上冉冉升起,阳光照在晶莹的露珠上。一个两鬓斑白的老人牵着一匹和他年级相仿的老马走在乡间泥泞的小路上。

远处的村庄里,人们三三两两地从屋里出来准备去农田里劳作了。鸡、鸭、牛、狗的叫声组成了一支早晨交响曲。老人神情凝重地看着路边一草一木,是那么熟悉又陌生。他拍了拍身旁的老马,说:“老伙计,你应该也饿了吧,先吃点东西,我们还要赶路呢!”终于,他们来到了村口。

村口,水车正在工作着,旁边的大槐树张开了像伞一样的枝叶,老人用手抚摸着槐树,被淡忘的儿时回忆又渐渐地苏醒过来。老人说道:“我离乡50多年了,你依然是这幅样子,而我是已经老了。”说罢,边准备进村。

村旁,一群小孩儿正在玩蹴鞠,当他们见到有个“陌生人”来了,便一窝蜂地把老人团团围住,七嘴八舌地问道:“老爷爷,你是从哪里来啊?我们怎么没见过你?”老人一听,不由得一笑,用家乡话答道:“我就是这里人啊!”孩童们听,个个目瞪口呆,这时,一个身材魁梧的壮汉来到了老人面前,他仔细地打量了老人几番,忽然抓起了老人的手,顿时热泪盈眶,激动地说:“贺知章,你还记得我吗?我是你的好伙伴王大牛啊!”贺知章起先一头雾水,听了王大牛的话才醒悟过来:“原来是你啊,我一直都记得你呢!”于是,两伙伴紧紧地抱在了一起。

没等贺知章说想要去看看家中怎么样了,王大牛抢先说道:“小章,我带你去看看你家吧。”于是,贺知章和王大牛穿过青石板铺成的小路,来到了家中。泥土堆成的门已经塌倒,贺知章爬过泥堆,弯着腰进了院子里。院子里的荒草已有一人高了,时不时飞出几只觅食的麻雀。贺知章看到了家中已腐烂的窗,想起了小时候曾在这窗边写作业、玩耍,现在已经物是人非了。院中井里的井水依稀倒映出他那张历经沧桑的脸,他不禁趴在井边老泪纵横。

夕阳西下,贺知章住在王大牛家中,在昏黄的油灯下写下了流传千古的《回乡偶书》。

回乡偶书二年级作文【七】

自从小时候我离开家乡到长安城升官后,我就再也没有回过家乡。

偶然一次机会,我向皇上提出要回家看自己的父母时,皇上同意了我的请求。正巧我的一位老乡要回家里看看,我便搭了一个顺风车回去了。

在回家的路上,看着那曾经走过的街道,我的情绪就变得异常激动。我心想:这么多年过去了,家里会不会有什么变化呢?这一次一定要好好陪陪父母了!

终于到家了!我急忙背上行李,跳下马车。对老乡说了声谢谢就匆匆地向村里跑去。来到村门口,家家户户都换了新房子,就连大门口都挂着大牌子······我心想:我到底能不能找到自己的家呢?我环顾四周,发现没有父母亲的身影 。突然,我看见附近有一个小女孩正在路边玩耍。于是,我走到小女孩面前,问道:“请问小儿是否知道这村里有一户姓贺的人家?”她点点头问我:“这位客人,您从哪里来?”我鞠了一个躬,说道:“我从长安城来探亲,那你可否带我去一趟?”她带着我来到了一栋小屋前。

天啊!这么多年了,我的家中竟然一点儿变化都没有。母亲听到门外有动静,跑来开门。当她看到我时,震了一惊,说“儿啊,真的是你吗?”我点点头。她连忙拉我进屋。父亲见了我,欣慰地说:“儿啊,这么多年了!你的乡音未变,鬓角却已白了。我和你娘等了许多年,你一直没回来。前些日子,家家户户都换了新房子,我们害怕你回来时找不到我们,就一直住着这破房子。现在你回来了,我们也就放心了······”我不禁鼻子一酸,哭了起来······

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.