我不是坏孩子二年级作文【一】
我又一想，在开玩笑吧！于是我说：“那我的'爸爸妈妈在哪里呢？”这时，妈妈说：“你是我们同一个产房里别人家的儿子，在医院里抱错了，现在我们弄清楚，想要换回来。”这一番话，加上妈妈严肃的表情，让我半信半疑：“不会吧！难道我在一个陌生的家庭里生活了十年！难道我还没有与我的真正的父母见过面！难道和我朝夕相处的父母却是别人的爸爸妈妈……啊！我不敢再往下想了！
此时此刻，我心里 一阵阵酸痛。往日爸爸妈妈疼我爱我的情景一幕一幕地在我脑海里浮现。不是真的，不可能是真的，是爸爸妈妈在跟我开玩笑呢！我心里这么想着，可不争气的眼泪却湿了眼睛。饭菜含在嘴里也失去了味道，难以下咽。 就在这时，奶奶打来了电话，我抢过话筒哭着向向奶奶追问，奶奶笑着说：“傻孩子，这样你也会相信啊，他们在跟你开环玩笑呢！”
原来，爸爸妈妈为了让我明白亲情的份量，合伙演了这样一场“戏”。得知“真像”以后，我紧紧地抱住我的爸爸妈妈。
我不是坏孩子二年级作文【二】
小学六年，转瞬即逝，让从小孩子变成了少年。看着小时候那肥嘟嘟、白白嫩嫩的幼稚的自己，再看看毕业时那个高高瘦瘦、孩子气荡然无存的自己，我明白，我长大了，变化也好大。
长大，代表了许多：知识越来越丰富，见识也越来越广，思想上从原来的想什么就是什么，到了现在的“中庸之道”，和从出世的角度去看世俗的问题。当然这些对谁来说都无比深奥，最现实的，还是儿童节的不复存在、生日的简单庆祝吧。
长大了，那些长辈唠叨了几百、几千甚至几万遍的道理不用再听，每天的穿衣可以自己选择，自己的琐事不再需要父母的帮助；在课余，可以与小伙伴们相约游玩……生活仿佛一下子掌握在了自己的手中，变得自由了不少。但有时，我们也想再听一次长辈的唠叨，再让父母帮助我们一次，再与父母出游一次……但一切不复回，也许这就是长大吧，谁让我已经不是一个小孩子了呢！
长大了，没有了父母的唠叨，没有了令人喜欢的动画片，取而代之的，是老师的批评与桌上堆着的一本本名著和作业；长大了，没有了只是加减乘除的计算题，没有了下课后同学们的说说笑笑，取而代之的.，是深奥的绝对值、平方根，是下课后各自埋头苦读，只为考个好学校；长大了，没有了课上老师反复讲解知识点和家里那少之又少的作业，取而代之的，是课上所有知识点的一带而过和家里那堆积如山的作业……繁重的任务一件又一件压上了肩头。每每想起，都不禁感叹，感叹岁月的无情，感叹时光的匆匆，感叹童年的不再，让我们从一个个无忧无虑的儿童变成学业繁重的少年，我们也想掩而叹息，但事实就是这样，谁让我已经不是个小孩子了呢！
同样坐在书桌前，不是像以前一样捧着手机开心地玩游戏，而是面对着一大堆复杂繁琐的公式不知所措；同样坐在餐桌前，不是像以前一样与父母谈着学校的趣事，而是不得不接受父母的指责与批评……长大了，年龄大了，压力也大了，小时候本以为长大了可以成为英雄，拯救世界，长大后却想要一个英雄，把自己变回儿童，来拯救自己。
可我不得不接受这个事实，那就是——我已经不是个小孩子了，我长大了，长了年龄，长了责任，也多了颗想变回小孩的心。
我不是坏孩子二年级作文【三】
雪孩子营救小白兔消失后大家都很难过，又到了一年的冬天，天上又下起了鹅毛大雪，小白兔又长高了，早上开门的'时候看见了雪孩子站在门口，他们四目相对，开开心心地抱在了一起。
他们请了好多小朋友来到小白兔家，玩堆雪人打雪仗。小猴子、小山羊都很羡慕小白兔，他们也想有自己的雪孩子，小朋友都来帮忙做出了两个一模一样的雪孩子，它们一起组成了一只足球队开开心心的玩了一个冬天。
春天转眼就来了，雪孩子又变成了天上的白云，小朋友们期待下一年的冬天相见。
我不是坏孩子二年级作文【四】
假如我是个坏孩子，我就不必在批评时唯唯诺诺地认错，不必在别人虚意的赞美下谦逊地点头，不必在上课时挺直腰板熬过一节节课。假如我是个坏孩子，我便可以在上肆无忌惮地指出并讽刺老师、犯下的错误，我便可以嘴里咬着棒棒糖，双手插在裤袋里，从容不迫地从值日老师旁边经过，不用问好，并且扯扯上衣领口，一脸的傲气。
假如我是个坏孩子，在面对红透一片的50分试卷时，毫无焦虑悲伤之情，更不用说悔恨及奋发向上了，接着去嘲讽那些因为比上次考得略差一两分的梨花带雨、潸然泪下的优生。不同于优生，在老师严厉的批评下若无其事。放学后依然去操场、篮球场溜达，放肆地品明月清风行云流水，看浮光跃金，静影沉璧。
假如我是个坏孩子，一大重要特征便是早睡晚起，睡到醒，悠然地过日子。即便日上三竿了，还窝在温暖的`被窝里和周公在下棋，和哈利波特一起施魔法打倒伏地魔，和当红歌星小贾同台……不必在前天晚上在被窝里打着电筒，借着昏暗的光线艰难地趴在床上复习功课，与黑夜作战，与明月相伴；不必在第二天天还未亮就爬起床来，睁开疲惫的双眼，黑眼圈依稀可见，拖着劳累的又投入到忙碌的学习。假如我是坏孩子，就可对一大堆的练习试卷熟视无睹，没有老师的重点培养，父母苦口婆心，在没有和校规的约束下，大声地哈哈大笑，时光在这自由的笑声中如沙砾般从指缝间逃逸，曾不吝情去留。
假如、假如我是个坏孩子，那也是“假如”的事情，我再怎么想象着坏孩子的生活，我见到老师还是会怯怯地问好，面对老师批评，眼里还是会闪烁泪光，我还是会赶作业至深夜，我还是会把整理得整洁干净，我还是会规规矩矩地做事。
“假如我是个坏孩子”，这只是我心中小小的、坏坏的心愿，那是薄绡般的梦滋长的漫溢的渴望，这种感觉就像是面对一块精致的水晶玻璃，沉溺于它所折射的绝美光华，充满着妖媚的诱惑，只是可望不可及罢了，像是淡金色的梦，裂锦翩跹……
