二年级民俗乡村游玩作文【一】
初到乡村，入眼便是丝丝绿意。
各种植物，在田野里肆意而疯狂地生长着，喷薄着大片大片的美丽与生机。点点不知名的野花，缀在丝绒般的绿地上，显出几分蓬勃的野性。和风卷着一声鸟鸣，一缕花香，柔柔地吹拂着，拂去我心灵的忧伤与疲惫。
我在田间的小路上信步走着，空气中浸润着泥土的芬芳。走到一株梅树前，看见几个毛茸茸的小脑袋凑在一起，正叽叽喳喳地说些什么。我一笑，是小表弟他们几个。看见我，他们惊喜地大叫一声，伸出几双脏兮兮的小手，竞相地拥抱我。生在乡村的孩子，触目便是盈盈绿意，眸子清明如水晶，里面仿佛蕴满了青山绿水。
只听见一阵轻微的噼啪声，小表弟一声欢呼，轻轻拨开身后冒着轻烟的小火堆，十几颗白白胖胖的东西正挤挤挨挨地偎在一起，一股香甜的气息扑面而来。这是……爆米花？几个孩子早已经将它们掸去草灰，争先恐后地递给我吃。我犹疑地咬了一口，居然又脆又香，焦香可口。这时，孩子们也“嚓嚓”地吃了起来，边吃边唧唧喳喳地讨论奇闻异事。
就这样，我捧着一捧热乎乎的米花，坐在落花缤纷的梅树下，含笑望着这群稚嫩的孩童谈天说地。阳光轻柔地洒进来，勾勒着他们柔和的眉眼。这是最简单不过的米花，远比不上商店里的美味可口，可就是这粗劣的、用炭火烧制的米花，却勾起了我儿时依稀的、童稚的梦。梅花瓣，在阳光下显出淡淡的透明，携着些许暖意，盈盈地坠下来，如一只翩迁的蝶。一吸一吐之间，仿佛满是梅花的芬芳。
夜晚，黑丝绒般的天幕上，一弯皎洁的新月，倾泻着莹润的微光。周围几颗银色的孤星，愈发衬出那月牙的黄，浓得醇厚，仿佛不染纤尘。在城里，如斯美景是没有的，月儿隐在稀薄的云层里，霓虹灯的华美夺着你的眼球，而那点浅淡的月色，不过是些许苍白的点缀罢了。
月朗风清，清辉遍地。一片沉沉夜色中，我闭眼。盈盈的绿意，皎皎的月光，凄凄的鸟鸣，携着一缕幽幽的梅花香，随着清转，交织，缠绵。
那夜，我做了一个十分美十分美的梦。
二年级民俗乡村游玩作文【二】
中国民俗文化村是国内第一个荟萃各民族的民间艺术、民俗风情和民居建筑于一园的大型文化游览区，它从不同角度反映我国多民族的民俗文化。游客在园内可经看到云南石林、海南椰林、千手千眼观音、民俗音乐喷泉......
首先，我和妈妈来到了蒙古包。蒙古包是蒙古族人民居住的地方。蒙古包是用布做成的，它的顶是圆形的，建筑得比较矮，连我这样的小孩进去时还必须弯下腰来。蒙古包内设备非常简单，在蒙古包的中央，摆放着一张小方桌，在桌子的四周，摆放着几把小椅子，在每张椅子前，都有一杯香浓的奶茶，让人们品尝。墙壁上，挂着蒙古族人民打猎用的弓和箭，还有他们非常喜欢的乐器马头琴。我和妈妈坐下来，一边品尝着香浓的奶茶，一边欣赏着蒙古包，真有一种身临其境的感觉。
接着，我和妈妈来到了摩梭人的木楞房。那里的摩梭族人民为旅客们讲解了摩梭族独特的母系社会。在母系社会，家里男人们每天晚上都要到自己心爱的女人家去过夜，早上再回到家，这叫做走婚。男人和母亲家族生活在一起。就算男女双方结了婚，男女双方也不能生活在一起，也必须生活在各自母亲家里。如果这两个人生了孩子，这个孩子便留在女方家里，由他的'母亲和舅舅照顾，而孩子的父亲却回家照顾他姐姐或妹妹的孩子。家里由女人掌权。
时间过得可真快，不一会儿，便7：30分了，天色已经很晚了。我和妈妈依依不舍地离开了中国民俗文化村。 通过今天的游玩，我知道了中国很多民族特有的风情，真希望以后，有更多的机会参加这样有意义的活动。
二年级民俗乡村游玩作文【三】
国庆节，我们全家回安徽去看望外公、外婆、爷爷、奶奶。他们住在乡下，生活条件不是很好，但是那里景色很美，能够与大自然亲密接触。
站在外婆家南300米左右的小水塘边，闭上眼睛，可以闻到泥土的气息，可以闻到收割水稻时的清香，还可以闻到淡淡的来自水塘里的鱼腥味。睁开双眼，脚下就是清澈的水，芦苇在水中随风舞动，还有不知名称的小鱼时不时地将头露出水面，甚至还会来个“鲤鱼跳龙门”的姿势。水面上有时会有说不出名字的水鸟悠闲地游来游去。
放眼望去，水塘周围是大片成熟的水稻，金灿灿的，低着头向我这位远方的来客问好。在大片稻田里还有劳动的人们，他们头戴草帽、弯着腰、正挥着镰刀收割水稻呢。窄窄的小路两边是一株株一排排玉米，它们也不甘示弱，争先恐后地展露出棒槌般大小的玉米棒。
如此美景，如此空旷的田野，能够在这小池塘里垂钓是多么令人陶醉的事。于是，我、爸爸、姨父等人挖蚯蚓、找鱼竿、拴鱼线。可是，只能凑成两副钓竿。我钓鱼的水平不行，只能成为看客。当然，只要有人钓到鱼，我就会飞快地跑过去，帮着他们将鱼送到鱼篓里。虽然弄得双手都是鱼腥味，但是，那也是很快乐的事。
正当我无所事事地在塘埂上走来走去的时候，突然发现了一条“小船”，就在水塘的角落里，靠近岸边。我走近才发现，“小船”圆乎乎的，是木头围成的，像一只大型的洗脚盆，里面有一只小木桨、一把小椅子，很别致。我很好奇，心想，这个东西肯定能在水面上划行，否则，里面怎么会有这些东西呢？
于是我一下子就跳了进去。谁知，小船竟然左晃晃右晃晃，翻了。我“哗”地一下翻到了水里，幸亏靠近岸边的水不深，我狼狈地从水中爬上岸边。我成了名符其实的“落汤鸡”，腿上、手上还有烂泥巴。秋风吹来，冷嗖嗖的。真惨呀！爸爸赶紧让我回外婆家换上干净的衣服。
后来，我才知道这是渔盆（一种很小的船，可以划着它去打鱼），只有有技术的大人才可以掌控。幸亏大人就在旁边钓鱼，否则，划到了深水处翻了，那后果不堪设想。
乡村的秋天很美，真的希望多呆上几天。
二年级民俗乡村游玩作文【四】
“今天，我们去一个农村，叫麦乡。”
“好！”
我们班跟着吴老师，坐了很久的小船才到麦乡。一路上摇摇晃晃，大家都显得很疲惫。吴老师发现了便叫我们先睡一觉。“这儿的景色好美！”小黄小声对我说。我回头一看，情不自禁回了一声：“是呀。”夜晚的大河，平静地流淌着。月亮挂在天空，水面犹如洒满了细碎的银子。几只停泊的渔船，晃动着渔火。看着那渔火，看着看着，渔火不再晃动，却觉得天与地，垂柳与大河在晃动。麦乡的夜，很梦幻。“走了，走了。”被小黄提醒的我这才发现，他们已经走远了。我们俩急忙追上去，总算跟上了。
“嘎嘎，嘎嘎嘎？”被叫声唤醒，我跑下楼，想看看这可爱的生物。一群大白鹅从门前走过，它们穿着黄鞋，微摇尾巴，伸长脖子叫着。
“可爱吧。领队的那只叫欢欢。跟在欢欢身后的那只叫可可，一只脚有轻度受伤，没什么大碍。它可有很多鹅朋友呢！
楼主走过来，倚着门框说道。
“都是您养的.吗？”
“那肯定！”她露出得意的神情。
“集合！今天去抓青蛙。”
“耶！”每个人脸上洋溢着笑容。
到了田里，所有人穿上长筒靴，戴上手套，便去草笼边上寻找。青蛙背上为绿色，可以很好的和草融为一体。这便需要细心和耐心。虽然田中蛙声一片，都听得人有些烦。但捉住一只可不容易，因为它们学过“隐身。”“捉到了！捉到了！”小蔡两眼发光地将青蛙放进篮子里，瞬间吸引来了许多眼球。
不过一会儿，我也捉到一只。但刚一捉住它，它双眼黯淡了下来，可怜巴巴的。于是，我又将它放了。它围着我跳了一圈，走了。
回去的路上，大河两岸的垂柳飘动，几千条几万条柔韧的枝条舞着，远远望去，像是绿色的雨丝，又像是笼罩在绿色的云雾里。河水在春天的阳光里流淌着，水中的水草一团一团地甩动，如同奔腾的马群飘动在气流中的尾巴。流水和潮湿泥土的气味儿飘散在近处的空气中？“
怎么睡着了？口水流了一桌子。写吴老师的作文写完了吗？没写就快写！”
唉！
二年级民俗乡村游玩作文【五】
等我哭完了之后，人群已经散开。我突然想起来，我把iPad带来了，而且里面有几个益智力游戏：Math和智力金字塔。于是我赶紧朝妈妈喊：“妈妈，把iPad给我一下！”可妈妈却一脸不高兴地喊着：“出来玩，就知道ipad。拿去，跟弟弟们一起玩！”
我莫名奇怪的问：“弟弟？我哪儿有弟弟啊？”可我回头一看，却发现有两个小男孩在挥舞着木棒在玩耍着。“哦，我知道了，不就多几个围观人群吗？”我开心的接过iPad，玩了起来。不过一会儿，两个小男孩就围了过来，看着我玩耍。终于，大一点的那个小男孩接过iPad，跟我一起开始了比赛。我们斗的很激烈，式子一出来我们就抢先给出答案。结果，我125分，他97分，我可得意啦！
终于，我开口了：“你们刚才玩的那个木棒在哪儿捡的？看起来很结实。”他们俩自豪的回答道：“不是捡的，是我们自己砍的！”我一下就激动起来：“能给我拿一根吗？我也想要。”大一点的弟弟点了点头，消失在了一片片叶子之中。
我等了几十分钟，正想离开。突然小一点的弟弟捂住嘴巴拼命的不让自己笑出来，我觉得很奇怪，便问他：“怎么啦，莫名奇妙的。”他指指我身后，我一转过身，突然有一只毛茸茸的东西掉在了我头上，我差点吓得晕过去：原来那是一只黄色的小甲虫！那是另一个弟弟丢给我的，他解释道：“夜色黑了，我找不到合适的竹棍，发现了这个，我们一起养它吧！”我疑惑的问：“那你知道它吃什么吗？”他举着一个黑色的瓶子说：“瞧，这儿呢！我抓了好半天才抓住的！”我凑近一看，原来是半瓶蚂蚁！我赞叹道：“原来我以为农村里人人都不太懂文化，但是相比之下，你们更强啊！”
晚上，我躺在床上看着漫天的星星，感叹着说：“这一天，真是，无与伦比！”
二年级民俗乡村游玩作文【六】
今年的春节，妈妈带我回到她的故乡——江西的一个小村庄，那是妈妈小时候住过的地方。
今年的春节天气格外的好，那里阳光明媚，空气清新。大年三十，妈妈带我去寻找她小时候的回忆。我们沿着一条小溪走着，这条小溪绕过村庄，清澈的溪水缓缓流淌着，滋养着一代又一代的人。这时看见了妈妈小时候照顾她的老奶奶，她正在放牛，尽管这么多年过去了，老奶奶的脸上布满了皱纹，但精神矍铄，她们互相依然还记得对方，寒暄一会儿。我们往前走着，那里有一大片金灿灿的油菜花地，还有几头牛儿在小溪边吃草嬉戏，自由自在，突然天空飞过一大群鸟儿，是因为春天到了吗？鸟儿们飞回来了吧。
夕阳西下，我们下了堤岸沿着乡村小路往村走，有一大池塘的水葫芦，妈妈说当年的池塘是一池莲花，可能劳动力都外出了，莲花也被水葫芦取代了。池塘边是一丛竹子，一片生机盎然。走过池塘的小桥，就看见了肖家的祠堂，正大门的前廊是由四根红漆大柱子支撑，屋檐像一只展翅的雄鹰，上面还雕刻着龙的图案，涂上了黄、蓝、绿、红几种油漆，气派极了。祠堂的阶梯前，有两只石狮子，看起来威武雄壮，我上去摸了摸，石头坚固有力，他们似乎主持着家规家训，仿佛在告诫子孙后代做人要诚恳勤劳。走进祠堂一看，里面是一个四进的大厅，第一进内有一个大鼓，我还上去敲了敲，轰轰的鼓声响彻了整个村庄。过年时祠堂里额外热闹，有的在敲鼓，有的在聊天，有的在玩牌。最令人好奇的是祠堂不远处的那棵古老的樟树，有一千多年的历史，要十几个人才能合抱住，这课老树经历了这么多年的风吹雨打，雷电攻击，依然岿然不动，枝叶茂盛，它见证了村庄的兴起和发展，保佑肖家子孙后代平安幸福，真是一棵神奇的大树。
村庄的生活多么美好宁静！
二年级民俗乡村游玩作文【七】
“春色满园关不住，一支红杏出墙来。”描绘的景象常常是在乡村才能欣赏到的独特景致。我在姑婆的带领下，也领略了一番如诗如画的农家风光。
早晨，雨水刚刚停下，太阳就露出了半张笑脸，沾着露珠的小草慢悠悠探出头来，田野里早已是一幅繁忙的景象，大人们都忙着插秧、播种、搓麻绳......一刻也停不下来，孩子们跑到林子里玩耍，一钻进林子，顿对感觉凉爽安逸，泥土花草间夹杂着春天的味道，让人神清气爽。密密的树叶像一把把绿油油的“巨伞”，“巨伞”漏下细细碎碎的日光，星星点点煞是美丽。
小伙伴们和我一起做游戏、倒立、翻跟斗、爬树......乡村的孩子们个个都像敏捷的小松鼠，一溜烟就窜上树了。树上的一个鸟巢引起了我的好奇，我费尽九牛二虎之力爬上树，“叽叽喳喳....”只见鸟巢中有可爱的小鸟，羽毛还湿漉漉的，正当我看得入神，小鸟卫士——鸟妈妈回来了，小伙伴们飞快地溜下树，我还浑然不知“愤怒的小鸟”已经朝我而来，鸟妈妈用力地用翅膀“打”我，我惊慌失惜，差点儿从树上掉下来，幸好有小伙伴们接我下树，我们才仓皇逃出林子，真险啊！
历险之后，我们来到院子前不远处的小溪边，清澈见底的溪水中满是大鱼小虾在畅游，我挽起裤角下水，溪水刚淹到小腿，我们在石头缝里捉小鱼、捞小虾、围小螃蟹。搬开石头，大家惊喜地发现下面还有很多小螺......不知不觉到了吃饭时间，饭菜的香味从院子里隐隐约约飘出，桌上摆放的乡村大碗菜让我垂涎欲滴。不一会功夫，姑婆就把我们捉到的小鱼、小虾和着面粉、花椒、盐放在油锅里炸好了。炸出来的小鱼、小虾外焦里嫩，吃上一口，绝对的人间美味，吃着自己抓的小鱼，满足又开心！
乡村，无论是生活还是景色都令我向往痴迷，我渴望再一次故地重游。
二年级民俗乡村游玩作文【八】
说起我的家乡湖北的风俗，那可真不少呢！比如，鱼面炖肉，是湖北人家家饭桌上的一道必不可少的美食。今天我就给你讲讲鱼面的那件事。
有一次，我们一家回家乡过年，碰巧赶上家里在置办年货。只见门前摆放着几只大盆子和大水桶，里面有好几条大肥鱼。大概是鱼儿大多了，显得盆子太小，它们拥挤在一起，层层叠叠，转不动身了。大姨见我看得入神，告诉我这些鱼儿是用来做鱼面的材料。
随后，姨夫把大木板架在两条木凳上，大砧板搭好了。姨夫从身旁的盆子里捞起一条大鱼，用刀麻利地刮去青鱼身上的鳞片，取掉鱼腮，再划开鱼肚，扯出内脏，很快就把鱼清洗干净了。姨夫用刀劈开鱼背，一分为二，经过一番行云流水的操作，他顺利地剔除鱼刺，将鱼肉取了出来。然后，我们将鱼肉剁成了肉酱糊糊，倒入大碗中。我根据大姨的教导，在碗里加入一定比例的淀粉食盐，用灵活的小手将它使劲揉搓在一个大面团，再抽一抽，扯一扯，拉一拉，大面团就四分五裂，变成一个个小面团啦！最后再把它们用擀面仗擀成蒲扇大小的面饼，再卷成卷，初始步骤就做好了！
接下来，把卷好的面饼放入蒸笼二三十分钟就可以出锅了！揭开锅盖，一阵鱼香扑面而来，馋得人直咽口水！姨夫切了一小段给我，说：“快，趁热吃！”我咬了一口，嗯，真是美味呀！姨夫把余下的几个肉卷均匀切好，说是一次吃不完，晾干后可以分几次做鱼面炖肉。听妈妈说，这道菜曾经被孔子吃过了呢！当天饭桌上就上了这道鱼面炖肉的大菜，炖好的鱼面，看起来比面条粗，吃起来味道鲜美，口感爽滑不腻。
听姨夫说，以前家里条件不好的时候，只有过年才有机会吃到鱼面，而且鱼面炖肉也只用来招待客人的，客人走了后自家人才能吃。如今家家户户都有条件自己做鱼面了，而且都做得多，晾干存放，平时想吃的时候也可以拿出来做菜。现在每次回乡过年，我们都会带回一大包鱼面给爷爷奶奶吃。
怎么样，你想不想也来尝尝我们家乡的美食呢？
