四年级学生写作文需要多长时间【一】
曾经有人问道：“如果能让时光倒流，你会回到什么时候呢？”
我想，我也许会让时光回到二战前的几年，我要让中国制造或买进许多武器，让日本人以及八国联军，还有所有在那个时候想对中国不利的人输得更惨；我也许会让时光回到唐朝，我要揭开武则天为何要登基的秘密，还要知晓她为何要建造无字碑。我也许还会访问一下李淳风，问他是如何算出武媚娘会成为历史上第一位女皇帝的；大家都知道，孙杨的400米自由泳决赛，以0.13秒之差输给了澳大利亚的霍顿，获得了银牌。我希望时光能重回他们决赛的时候，让孙杨拼尽全力，捍卫自己的金牌地位；我还希望时光能倒回举重比赛时刻，让中国本该得到的金牌得到。这样的话，中国奥运史上将再添辉煌！
如果时光能够倒流，我想回到刚上小学的时候，因为我现在上的是六年级，还有不到一年的时光就要离开母校了。我想要重温每一年级的生活，去满足那些未满足的心愿，去深深地记住每一位同学和老师。这样的话，我不仅可以和同学的时间相处的多一点，还可以和老师多说说话，毕业以后也许就不容易见不到他（她）们了。
如果能让时光倒流，你想回到哪个时间呢？
四年级学生写作文需要多长时间【二】
六年的时光如轻烟，被微风吹散了；如薄雾，被初阳蒸溶了，在不知不觉中过去了。回忆着过去那充满欢乐的日子，我不禁感到了丝丝遗憾。我想问自己：在六年的时光里我何曾留着像游丝般的痕迹呢？假如时间可以倒流的话，我将会变得胆大，不再胆胆怯怯，不再因为害怕受伤，害怕被同学笑话而不去参加体育活动。
想起四年级的时候，老师在筛选去长绳队的人员，看到那又粗又长的绳子，心想：这东西打起来肯定会很痛，待会跳不过去岂不是要被同学们笑话吗？“快点！都过来跳！”听到老师的叫喊声，我来不及多想就过去了。“跳啊！快点跳啊！”同学们在旁边喊着。怎么办？看着那甩得很快的绳子，我真不敢过去啊！我好怕被打到！被恐惧折磨得半天之后，我终于冲了过去，结果停在了中间不敢动了，就这样被绳子重重的打了一下。从那时起，我就不敢跳长绳了，可能是这件事给我留下了阴影吧。
要是时间可以倒流的话，我会克服恐惧，勇敢地跳过去，就像其他同学那样。看到其他同学们羡慕的目光，可以跟着同学们一起去参加长绳比赛。与他们一起训练、一起开心、一起哭泣。
四年级学生写作文需要多长时间【三】
1、要善于观察，找出景物独有的特点。
观察就是运用人的各种器官如视，听，触，嗅，味觉等来感知事物。观察时，要细致，要学习抓住景物的特点，也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手，写准景物，写活景物。
2、注意描写表达，使景物活灵活现。
要对景物进行描写，最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写，如左，右，前，后，东，西等方位。也可以时间顺序来写，如一天之内的早，中，晚，以年内的春，夏，秋，冬等。还可以按游览顺序来写。
3、必须真实，达到写景抒情的境界。
