小学生作文怎样形容一个地方【一】
有人喜欢热闹的'动物园，有人喜欢快乐的游乐场，还有人喜欢美丽的濮水小镇，但是我最喜欢的是鸟语花香的德胜公园。
一进德胜公园的大门，就看见了一绿油油的竹子，像一个士兵一样守着这个公园。然后就能看见一棵棵高大而笔直的松柏树，他们像将军一样统治着公园里的士花花草草。还有一些姹紫嫣红的小花儿它们笑盈盈的打扮自己呢！
啊！德胜公园的植物可真美呀！
再往前走，就能看见一条很长的湖，湖中央喷射着水花。从上面看，就像德胜公园的看向世界的眼睛，河中间还有一条用木头做的小桥，你瞧，中间有个亭子里面总是有很多人在里面说说笑笑。湖里偶尔会蹦出几条小鱼，他们好像在跟人们打招呼。
啊！德胜公园的小湖可真美呀！
德胜公园还有一个小山坡，山坡周围都是密密麻麻的松树，四边还种了一些海棠花，海棠花像调皮的孩子坐在树枝上唱歌跳舞。山上是孩子们的天堂，小孩儿们喜欢在这儿堆沙堡，还喜欢在里面玩遥控汽车，这儿还是一个拍照的好地方。优美的风景，粉红的花儿，还有碧绿的草，都是美好风景的一部分呐！
我推荐的是德胜公园，正因美如童话，才使生活处处充满活力。大家都来瞧一瞧呀！
小学生作文怎样形容一个地方【二】
星期六，我与家人一起游览了半山国家森林公园。
一入公园，翠绿的树木、粉嫩的玉兰、清澈的池水都已披上金色的纱衣，被灿烂的阳光照得焕然一新。沿着山势往前走了一段路后，阳光大都被浓密的树叶遮住了，只筛下一点点像蚕丝一样细小的光，不知向上走了多久，万里无云的高空总算露出了一角，湛蓝的天好似清澈的溪水。环视四周，这儿溪流潺潺，它似乎是一面镜子，让天空和树木倒映在自己身上。忽然，一副漂亮的图画呈现在我眼前：粉嫩的玉兰花遮住了廊亭的一小部分，碧绿的溪水沿着山势，冲流而下，形成了一个小瀑布，溅起朵朵水花，落入了两个圆形的天然石池中，两旁的树木苍翠欲滴，花儿姹紫嫣红，还不时能听到鸟儿的婉转啼鸣，我不禁感叹到：这里真如同人间仙境一般啊！
沿着台阶往山上走，就有一些娱乐设施等着我们。我和小锐玩了跷跷板，小锐用力蹬一下地面，她就到了最高处，而我被砰的一下摔到了地面，但我和小锐都开心地哈哈大笑。不过我最喜欢划船，先坐在位子上，双脚踩在踏板上，然后曲腿，使劲拉把手，拉到最大程度时，再把把手推回去，这是个力气活，我被弄得大汗淋漓，但心里还是十分快乐。
这次游半山公园可真开心啊！既赏了美景又做了运动，使我流连忘返。
小学生作文怎样形容一个地方【三】
我要给大家推荐的是西峡县的白羽公园。
大家可能要问了，为什么叫白羽公园呢？是有一个和羽毛相关的故事和传说吗？都不是，让我来告诉大家。读历史的小伙伴们都知道，白羽公园是在几千年前的古代白羽城的遗址上修建的，白羽城是几千年前春秋时期的楚国到战国的西周时就有的。
到了白羽公园，你首先会看见一大面墙，上面写了白羽城（即最初的西峡）的历史。再往里，你会看到三个大大的羽毛。白羽公园分为两部分，健康步道和自由步道。健康步道里处处鸟语花香，一路上鲜花朵朵，绿树成荫，时不时会听到几声小鸟的叫声，好像在说：“欢迎你来到白羽公园。”自由步道更是能见到美丽的小桥、林间小路……
白羽公园不仅美，而且还能了解到各种文化呢！有能了解文学艺术的文艺栏，有能看到名人名言的名言故事栏，有能了解历史的历史花廊，有能了解西峡名人的好人园，还有能了解各种古今人物用品、艺术作品的艺术厅……其中的艺术厅还有二楼，这里比较空阔，所以经常有小朋友在上面玩游戏。
听了以上那么多讲述，你是不是也心动了呢？快一起来白羽公园看看吧！
小学生作文怎样形容一个地方【四】
今天我们去达活泉公园了，我和姐姐都非常高兴。
刚到达活泉，我们都被达活泉的景色给迷住了，刚进门，就看到两旁的大树非常茂盛，从下面走，非常凉爽，我在想：春天是多么美丽呀！我们继续往前走，人工湖周围的花花草草也是很漂亮，之后我们从游乐场那里经过，我们玩了蹦极，我越蹦越高，看见一棵树上已经长满了丰富的叶子，上面还有好多小圆果子，成熟的有二分之一个乒乓球那么大，小的只有一个小种子那么大，而且还是绿色的，走着走着，我们从两排大树间穿过，那些都是一个类型的松树，但没有松果，那些树枝都非常矮，很容易爬上去，我随便找了一个树，蹬脚就往上爬，一脚就踩着一棵树杈上去，直到树杈支撑不住我的时候，我才开始不爬了。
下来的时候，我一蹦就下来了，蹦下来很容易是因为那些树杈都很矮，假如能撑得下我的，差不多只有一米高，我下来之后，右手的中指和无名指之间非常黏，我爷爷说往树上蹭下来，结果蹭不下来，后来，我们走着走着，我才渐渐发现，这种树的颜色和军人的迷彩服差不多，我们继续走着，出了这个林子后，我还是给爷爷说：“爷爷我的手还是很黏。”爷爷说：“在沙子里弄几下。”我说：“在沙子里蹭的话，会把沙子黏到手上的。”爷爷轻微的笑了几下，我们就回家去了。
这一个我们玩的很开心。
小学生作文怎样形容一个地方【五】
春天，像一个害羞的小姑娘，悄悄地来到了人间。在这草翠花开的季节，我和妈妈在傍晚时分，来到了美丽的戚城公园。
进了大门，“戚城文物景区”几个大字映入了我的眼帘，向左望去，一排排松树好像一个个卫兵围护着古老的城墙，右边是一条幽静的小路。我们沿着小路走去，不一会儿，就走到了一片桃林，远远望去那些桃花一簇堆在一簇上面，像是一串串小灯笼。我凑上去看了看，好像一个个穿纱裙的小女孩，身上还喷着香水呢！一阵风拂过，“小灯笼”就纷纷飘落，下起了花瓣雨，我快乐地在花丛中穿梭，时而抬起头望去，时而用手接一些花瓣，想被“淋”个痛快。
再往前走，我看见了一片红色。我心想：那是什么呀？我飞奔过去，看了个究竟。哦，原来是一片郁金香。那里游人如织，有的用手机照郁金香，有的把鼻子凑上去贪婪地吸着郁金香的芬芳，还有的小朋友站在郁金香前做动作，想把这美丽的景色留在相册里……经历了一场大雨的洗礼，虽然有的郁金香败了，但更多的郁金香还是更加芬芳，更加迷人了！这坚强的郁金香！
继续向前走去，我欣赏着两边的景色，不知不觉就走到了黄玉兰跟前，它们静静地站在那儿，好像一支队在等待人们的检阅呢！这些黄玉兰可不像桃花那么亲密，它们像一个个离开母亲怀抱的女孩，独立地分散在树枝上。
欣赏完黄玉兰，我被一阵唧唧喳喳的叫声吸引了。我往上一看，哇！天空中有好多的鸟呀，令我目不暇接，看清楚了这只，那一只又飞了起来，看清了那只，又错过了这只。就在那一瞬间，所有的鸟都“嗖”的一声飞回到了自己的巢里，真是百鸟归巢呀！
天色渐渐暗了下来，我转过身望了一眼戚城公园！一座座小亭子矗立在半山腰上，桃花散出迷人的芳香……再见了，美丽的戚城公园。
小学生作文怎样形容一个地方【六】
一个周末的清晨，我和爸爸妈妈愉快地到紫阳公园游玩。走着走着，我的眼前出现了一些不文明的情景：一个三四岁的孩子在家人的“看护”下攀爬到朱熹雕塑上玩耍；一些年轻人在供人休息的椅子上吃零食；在石桌旁，纸张、食品垃圾袋散落一地；草坪、路边，随处可以看到烟头、烟盒……往前走，我碰见了清洁工人，迎头上去问：“阿姨，您每天差不多要打扫多少斤垃圾？”阿姨脱口而出：“要扫100斤左右。”听到这话，我停下了脚步，陷入了沉思：和身边华丽温馨的公园景色相比，这些不文明的行为让我感到很不相称。我不禁想起课堂上老师的话：“美丽家园需要你我共同的呵护，人人都要争做文明小市民，争当‘沈郎之星’。”
是呀！我们到公园郊游时，应当爱护花草树木，爱护公共设施，让依依的杨柳朝我们点头微笑，让青青的石凳和幽香的木椅成为我们的休憩处。走进社区时，应当爱护一草一木，保持环境卫生，让瀑布般的三角梅向我们招手示意，让美好的环境点缀我们幸福的生活。乘坐公共汽车时，应当主动排队，礼貌让座，让年老的爷爷奶奶抚摸我们的头说：“小朋友，真有礼貌。”横穿马路时，应当遵守交通规则，行走斑马线，让年轻的警察阿姨夸赞我们是遵守交通规则的小模范。
我正在沉思时，一张张纸片忽然映入我的眼帘，只见它们忽左忽右地随风飘舞。我立刻上前，左右开弓，将它们牢牢地抓在手中，带着欣慰的心情径直向近处的垃圾车走去！
這时，我抬头看了看前方，爸爸妈妈已经走远了。我顿时加快了脚步，脸上露出了满意的笑容。
小学生作文怎样形容一个地方【七】
星期天，阳光灿烂，春暖花开，我与查路昂一起去戚城公园春游。
我们兴高彩烈地来到戚城公园，里面早已游人如织。
首先映入眼帘的是两棵郁郁葱葱的石楠树。石楠树像两名孜孜不倦的战士，昼夜站岗放哨，守卫着自己的家园。石楠树的叶子有绿色的，有红色的，红绿相间，分外好看。仔细观察，还会发现叶子边缘有一排整整齐齐的小齿，像锯齿。每个枝条的顶端有伞形的花序，花骨朵像小米粒那样大。闻一闻，有淡淡的清香。
继续往前走，几棵桃树出现在眼前。桃树上的桃花挨挨挤挤、一簇一簇地开满枝头。桃花有的像少女捂着脸，羞答答的；有的像孩子一样调皮可爱；有的则像骄傲的公主，开在最高处，直立着，像是在炫耀自己的美丽。真称得上千奇百态呀！芬芳四溢、美不胜收的桃花吸引来了勤劳的蜜蜂，引来了翩翩起舞的蝴蝶，更使游人在此驻足。
最后，我的脚步移到了郁金香旁。郁金香有红色的、黄色的、紫色的，远远望去，像七彩迷宫。郁金香红的似火，紫的高贵，黄的赛金。有的郁金香，花朵已经绽开，微微四散的花瓣如同火红的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾；有的含苞待放，一个个花蕾如睡眼惺忪的小姑娘正在努力睁开那迷人的大眼睛，令人百看不厌；有的刚长出小骨朵，好像一个刚出生的娃娃，探出小脑袋，好奇地看着这个美丽的世界。游人有的在给郁金香拍照，有的在闻郁金香的香味，还有的在仔细观赏着郁金香，我则忍不住抚摸了它，花瓣又嫩又滑，就像在摸丝绸一样，舒服极了！
快乐的时光总是过得那么快，一眨眼就到了中午。我们恋恋不舍地走出戚城公园的大门，又深深地看了戚城公园一眼，便回家了。
