小学作文写英语老师(四年级小学英语作文写英语老师)

小学作文写英语老师(四年级小学英语作文写英语老师)

首页写景更新时间:2023-11-29 10:48:14
小学作文写英语老师(四年级小学英语作文写英语老师)

小学作文写英语老师【一】

我们班的语文支老师是个活菩萨。

有一次,椅子上的一根木刺深深的扎进了我的手上,拔不出来。我去找她,她让我将手给她看。她仔细的看了看,轻轻的摸了摸,柔和地说:“老挝的办公室。”

她在办公室替我拔了那根刺,我看她当时的神情,眉头紧皱、银牙暗咬,似乎疼在自己身上。

她有菩萨一样神奇的力量,在她写板书时,她总能神一样地察觉是谁在背后嗡嗡地说悄悄话。她还有千里眼,可以看到最后排同学最细微的动作,哪怕只是嚼一颗小小的瓜子。

她美丽,身材微胖,与学校中其他豆芽菜似的年轻老师不同的美。她穿裙子令人眼前一亮。因为她走起路来,就算无风,裙子也在身后飘扬,好像天宫的仙女。

我想把她“漫画”成《西游记》的观世音菩萨,可我知道,我的笔还很笨拙,写不出她在我心中的那份美丽。

小学作文写英语老师【二】

白老师是我的数学老师,她上课和下课时总是摆着一张脸,看着就令人不寒而栗。

白老师虽有着齐腰的长发,却总是井井有条地将头发扎起,而且她总是不苟言笑。

白老师在眼神方面,可是出了名的,那气势,可一点不输于男老师。上课时只要有同学开小差,白老师看见了就会一字一顿地说:“这道题!”并吹吹小蜜蜂,那位同学便会立即从津津有味变成胆战心惊。

但白老师是一位和善的老师。上课时总是免不了做题,做完题后白老师便会立即请同学们上去解答,还会问有没有同学不懂那道题。

有一次,我恰好成了一名“幸运儿”被白老师抽上去回答那道题,但我也不太清楚,只好尴尬地上去。白老师将教鞭递给我,我的心仿佛提到了嗓子眼,毕竟不会。

“呃这道题呃我们呃”说实话,我感觉丢人了。下面一双双眼睛望着我,我有些不知所措,心中十分复杂:“白老师会不会让我下去抽一位成绩好的人上来讲?或者她对我非常失望,唉,不管了!”

我支支吾吾地说“这道题我不会!”

白老师点了点头,继而和蔼地对我说回去吧,我不好意思地回去坐了下来。

“这道题”说着白老师还不忘回头看一眼我是否在认真听讲,然后继续认真仔细地讲解起来。在我们有疑难点时,只要肯问白老师,她一定会为我们解答!相信我们一定能共创一个美好的未来!

小学作文写英语老师【三】

我最喜欢的老师是我们班的班主任,语文老师,她姓冯,她经常穿裙子,教踩高跟鞋,巴掌大的脸上镶嵌着一双亮闪闪的眼睛,鼻梁端正,平常总是带着一副黑色眼镜框,显得十分儒雅。

冯老师是一个非常幽默的人,有一次语文老师正在上课,冯老师,让大家用“非得”造句。这时老师看见有一一名同学正在睡觉,老师并不生气,不慌不忙的走到他旁边,全班同学屏住呼吸,等待着一场风暴来,没想到的是,老师竟然说:“,你刚才是不是做了一个黄粱美梦?你来给我们讲讲你做梦的内容是,既然你不说,我再给你一次将功补过的机会,你看看黑板上的“非得”怎么造句?他挠了挠头,老师说我帮你造个句子,我今天非得睡到放学可,同学们听了哈哈大笑起来。

我的语文老师不进课幽默,在课下还非常关心同学,有一次上完语文课,有一个同学去接水,不小心被开水烫着,当时语文老师也在接水,语文老师看见了就赶紧把她带到厕所,用凉水冲了一会,老师把她带到了办公室,用药膏抹了一下,老师说:“以后不能再这么不小心了”。

我喜欢我的语文老师,冯老师,她像蜡烛一样燃烧了自己,却照亮了别人,也像辛勤的园丁一样,教授我们知识,我爱我的语文老师。

小学作文写英语老师【四】

在我小学的5年生涯之中,我所遇到的所有老师可能各具特点。有的老师严厉,有的老师幽默有的老师温和,今天我要给我的老师用文字画一幅漫画,我的数学老师—————周老师就成了我这副漫画的主角了。

周老师也不算太高,但长得很帅气,特别是额头上那几撮头发,给脸增添了几分帅气。周老师也不算太严厉,也不算温和,是严厉和不严厉中间的那个部分。而他的脸长得像一个大瓜子,有时我真想把这个瓜子吃掉。

周老师上课时,后面总有那么几个捣蛋鬼,特别爱说话,每当他们就要交头接耳时,周老师就会眉头一皱,脸色严肃地说:“后面的几个同学,请自觉站到后面去,别打扰其他同学上课。”周老师上课时每当一讲到重点就会冒出一句:“唉,有的同学会问我,老师……。”

别看周老师上课严厉,可以一下课就笑呵呵的回答着同学们的各种各样的问题,我们又送给周老师一个亲切又不失礼貌的称号:老数。

周老师其实还是一个很热心的人呢!

在一次上课中,我班的xxx肚子痛,痛的都哭出眼泪了。老师发现之后就立刻拨打他家的电话,等到几分钟,他爸爸来了,周老师又和他爸爸去完医院才回来上课。

然而周老师又像一位严厉的父亲一样,我们考好了,他就高兴;我们考差了,他又把知识重新给我们巩固一遍。并总结我们考差的原因,让我们不要再犯这个错误。对于优生他花了很多时间培养。对于差生他花了更多时间。他还像一位和蔼的妈妈时刻的鼓励着我们,希望我们的知识越来越丰富。

我的这幅漫画老师已经画完了,怎么样?这幅漫画还不错吧?

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