幼儿园班级篮球比赛作文(幼儿园篮球赛课文案)

幼儿园班级篮球比赛作文(幼儿园篮球赛课文案)

首页写景更新时间:2023-12-28 23:57:09
幼儿园班级篮球比赛作文(幼儿园篮球赛课文案)

幼儿园班级篮球比赛作文【一】

协调各方面的力量共同做好教育工作,是班主任工作的一项重要任务。实践证明,班主任只靠个人的力量来完成对幼儿的全部教育任务是不可能的。他必须协调班组成员、家长,社会等各种教育力量,充分调动各方面的积极因素,对幼儿进行协调一致的影响,园长之友《幼儿园的班级管理》。要协调,首先就得建立良好的关系,这种关系的建立要靠交往,班主任要善于同有关部门,同各种有关人员交往。于是,交往协调能力就成了班主任不可缺少的能力。

首先,配班教师、保育员如果都能和班主任通力合作,团结一致,形成一个以班主任为核心的目标统一的教育集体,教育效果就会超过班主任一个人的力量。这就要求班主任必须努力做到:一要主动与班组成员,互通情况,研究问题,确定方向,讨论措施,制定计划。二是经常诚恳地向其他管理人员征求意见,了解情况,发现问题,及时解决。在协调科任教师方面,很重要的工作是加强对幼儿的尊师教育,让幼儿尊敬每一位科任教师,珍惜老师的劳动成果。

其次,班主任是幼儿园和社会,家庭联系的纽带和桥梁,必须善于做好这方面的协调工作。班主任要和家长建立良好关系,保持密切联系,通过家长及时了解幼儿在家的表现和各方面情况,并向家长反映幼儿在园的各种情况,以便共同做好教育工作。

班主任与家长沟通的渠道很多,其中最重要一项就是“家访”。班主任要掌握家访的“艺术”,要有明确的目的性,要善于科学地选择时间,方式,方法。现在家访的方法有很多,电话、短信、纸条、网络等都可以成为家园联系的有效阵地。

幼儿园班级篮球比赛作文【二】

班主任工作既要面对整个班级,又要面对个别幼儿。对整个集体进行工作,就要求班主任具有组织者、管理者的才能,即善于组织良好的班集体,善于组织丰富多彩的教育活动,善于管理班级各项工作。同时又要针对个别同学的情况采取切实可行的方式方法做些个别转化工作。这是班主任的基本能力之一,缺少这种组织管理和个别转化的能力,班级工作就会陷入一片杂乱,顾此失彼,既使再“卖力”也只能是“事倍功半”。在班级管理上,安排各项工作要统筹兼顾,考虑问题要周密,使各项工作井井有条,井然有序。要善于把园部的教育要求同本班的实际结合起来,成为一个有机部分。要制定明确具体,切实可行的管理目标。要善于培养幼儿自主、自信、自立的品格,善于寓教育于管理之中,使每项管理活动都成为教育机会。

班主任善于组织良好的班集体的能力,主要表现在形成良好的班级风气,形成民主、向上的班级氛围等方面。有的班主任,总是把自己最主要的精力放到如何激发幼儿的集体荣誉感,激发主人翁意识,一个良好的班集体形成之后,集体自身就成为一种强大的教育力量,每个幼儿的成长,就可以置于集体的共同约束、陶冶和进步之中。班级建设关键在于能够通过创造性的工作,不断引导集体向前进步。

幼儿园班级篮球比赛作文【三】

1.采用准确,鲜明,生动形象的比喻。

2.引用一些故事、典故、轶事来借题发挥。

3.应用富有哲理性的俗语、格言。

4.讲求风趣、诙谐和幽默。

幼儿园班级篮球比赛作文【四】

我是一名运动健将,最让我欢呼雀跃的就是在操场上大展伸手。一次放学后,我和小伙伴们在操场上进行了一场别开生面的篮球比赛。

开始比赛了,我第一个投球,身上的汗水不听使唤倾泻而下,我使劲把球朝篮筐投去,只听“砰”的一声,球进了,我和我的队员们大声欢呼:“耶!”

另一方也不甘示弱,只见对方球友轻松的一个侧身翻,篮球就轻易地被投了进去,我看得目瞪口呆,觉得不可思议,心想:这怎么可能?有一个队员像看透了我的心思似的,安慰我说:“刚才他们投进去完全是巧合。”“完全是巧合”就像是魔咒在我的心底重复着。很快,我回过神来,对,要坚持就能胜利!我又开始了激烈的比赛,“12比6”听到了这个数字,我不禁暗暗窃喜。我和队员们奋起直追,但是对方球员好像已经精疲力尽了,慢腾腾地把篮球投出,这球像调皮的孩子不仅没有乖乖进洞,反而被弹了出去。我趁他们失利之时乘胜追击,正在此时我的腿不知被什么东西绊倒了,重重地摔倒在地上,小伙伴们看见了,停下比赛,关切地问:“你的伤要不要紧?需要去医务室吗?”我咬咬牙说:“不要紧的,继续吧!”小伙伴们劝我不要再打了,但我拒绝了,毅然坚持比赛。

比赛结束了,最终胜利的一方是我们,大家欢呼拥抱。这次篮球比赛也让我明白了一个道理:只要坚持不放弃就可以成功!

教师点评:本文记叙了一次难忘的球赛经历,比赛过程叙述完整,细节描写细致生动,表达了自己的感悟,引人深思!

幼儿园班级篮球比赛作文【五】

班主任做好工作的前提是了解幼儿,而了解幼儿最基本的素质就是观察能力。赞科夫说“对一个有观察力的教师来说,幼儿的乐观、兴奋、惊奇、疑惑、恐惧、害窘和其他内心活动的最细微的表现,都逃不出他的眼睛,一个教师如果对这种表现熟视无睹,他就很难成为幼儿的良师益友”。所以,深刻敏锐的观察能力是班主任的重要能力。

一个有敏锐观察力的班主任,能从幼儿的细微表现中,捕捉幼儿思想感情的起伏变化,科学地预测问题的趋势,把问题解决在萌芽状态之中。

幼儿园班级篮球比赛作文【六】

挥汗如雨,高声呐喊!运动是再好不过的啦。

最情有独钟的运动莫过于篮球。三步上篮、定点投篮,在充分热身之后,我感觉到精神倍爽!身轻如燕!

今天对战的是吉大力旺篮球队,第一球,由我们队的小胖进攻,只见他右手持球,我张开双臂,扎稳下盘,像小山似的笼罩着他,突然,他把球换到左手,传给了嘉伟,冲到篮下,三步跨篮,回头望月,那叫一个稳、准、狠,篮球应声入网。1:0。接下来,我们队屡次防守奏效,进攻得当,5:0。正当我们队高兴的飘飘然时,对方用一个远投吹响了反攻的号角,哎呀,我回过神来,依靠身高的优势,打板、跳投,把比分追到了5:4。

比赛已经进行到了白热化程度,双方互不相让,比分交替攀升,这时球在对方手里,我一个箭步,马步一扎,一个转身抓球,赢得了最佳的投球机会,这时听到了教练远处的声音,“好样的,投球”,翻身投跳,耶!比分9:9,赢得了队友们眼神的肯定。

最关键的时刻到了,一球分胜负,大家都在争取最后进球的机会,只见队友把球传给了我,此时,我抑制不住内心的激动,机会来了,我一个箭步从他身边掠过,他返身要追,但我已冲到篮下,右手一个抛投,球进了!就这样,一场酣畅淋漓的比赛终于结束了!我们一个个汗流浃背,可是脸上却露出了喜悦的笑容。

运动的魅力是无限大的,我们都迷上了它,因为它让我感受到了快乐和友情!

查看全文
大家还看了
也许喜欢
更多栏目

© 2022 zuowencangku.com,All Rights Reserved.