写朋友的活动的英语作文【一】
在英语教学中，要优化语言输出必定离不开优质的'语言输入。这种输入必须基于教学目标，合理创设语言情境，才可以让学生更好地接受。而听了张凝老师的讲座，引发了我的诸多思考，如何创设语言情境，优化语言输出，我们需要做到以下三点：一是给学生搭建一个基于文本的语言支架。二是给学生提供基于学情得语料。可以根据学生的兴趣爱好进行补充，可以激活学生的旧知，可以参考学生的生活，还可以从学生的心灵体验出发……三是教师要给学生展示各色各样的范本。最简单的莫过于诵读示范了，还可以进行表演示范和体态语的示范。总之，在创设情境时，要多关注学生的心灵，倾听学生的心声，学生需要的，适合学生的才是最好的。
写朋友的活动的英语作文【二】
**小学的小伙伴们：
你们好！
我是汝阳县十八盘乡斜纹小学五年级的贺嘉琦。非常高兴有机会给你们写信。
自三月份我们两所学校结成新教育帮扶学校以来，在学生大会上常常听校长提到你们的学校，说你们的新教育开展得特别好，社团活动丰富多彩，书香氛围浓厚，我就很期待和你们相识，希望有机会到你们的学校参观，感受一下你们学校浓厚的学习的氛围。
我们的学校地处山区，只有六个班152名学生，9位老师。校园虽然不大，但非常美丽。去年我们学校顺利通过了义务均衡县的验收，现在的校园整洁美观，还有专门的美术教室、音乐教室、计算机室、科学实验室等。我最喜欢美术教室，在美术课上，武老师会带着我们画画、做各种手工、制作皮影木偶……我和王祺璇一起合作了一顶彩虹帽子，老师不仅表扬了我们，而且还在我们的帽子上填了几片云朵，好像真的在天空中一样呢！
这学期，我们学校一直在开展读写活动，我也读了不少课外书，有《感恩自然》、《爱丽丝漫游奇境记》、《小王子》、《小鹿斑比》、《风雨之后见彩虹》等。我最喜欢的是《风雨之后见彩虹》。这是一本告诉青少年如何面对挫折的书，里面有许多小故事。读完书我明白了只要有坚定地信念，无论你身处多么艰苦的环境，都能绽放出自己的美丽。不必过分在意他人的嘲讽，“走自己的路，让别人说去吧！”我觉得这一段特别好，把它当做我的座右铭呢！希望你也能读读这本书，肯定会有许多收获，到时咱们可以交流交流。
还要告诉你们个好消息：上周我的一篇文章《我眼中的学校》获得了洛阳市第*届“清扬杯”阅读比赛三等奖呢！特别感谢义工联合会的叔叔阿姨给我颁奖，我会倍加珍惜，继续努力争取在下次取得更好的成绩。（左边第二个就是我）
毕业的脚步渐渐近了，时光无法倒流，也无法停留，我们只有好好珍惜现在的一分一秒，创造更多美好的回忆！希望我们好好把握小学的幸福时光，为美好的未来共同努力！同时，我也诚挚的邀请并欢迎你们来我们学校参观！
祝你们：
开开心心，学习芝麻开花——节节高
xxx
20xx年6月8日
写朋友的活动的英语作文【三】
亲爱的朋友：
你好！
远方的朋友，尽管我们素未谋面，但我们一定都怀有一颗渴望美好、纯真友谊的心，对吧？通过“手拉手”活动，希望我们成为彼此的知心好友。
我叫秦嘉若，今年刚满11岁，是安徽省涡阳县梁岭小学五年级（3）班的一名学生。我的性格时而内向，时而外向。你也许会是和我相同性格的女生，又或者是一个大大咧咧的男生，但我们都是生活在和谐祖国的花朵，都是一样的，可以共建友谊桥梁。
说起我的家乡——涡阳，你或许会觉得十分陌生吧？但这里也是充满温馨、快乐的县城呢！光是美食和特产就有不少呢！你看！义门苔干、熏牛肉、高公糖醋蒜、小磨香油、曹市黄金梨等等，还有一道特色小吃——“干扣面”，面条很筋道，总是吃一口面，喝一口热乎乎的豆芽汤，非常爽口，吃多少次都不会腻。
进入涡阳的杂货街，一眼便可望见那苍劲有力的毛笔字和古色古香的山水画；民乐店里传来阵阵令人心旷神怡的古典乐声；首饰店内，展示柜里有琳琅满目的商品——碧绿的翡翠、色泽深沉的玉雕，还有那一串串光洁如玉的珍珠项链……你看，这个地方不错吧？有机会，你一定要来这里看看，你也一定会爱上这里的！
远方的朋友，我经常会在电视上看到你那一双渴望读书、渴望知识的大眼睛，看到了你是那么瘦小，又是那么无助。你每天吃的是一丁点土豆、白菜，每天步行十几里路去上学，那里却又崎岖难行，而你路上饿了只能吃点干馒头。你们的学校十分简陋，没有操场，更没有什么活动设施，就连上课学习的桌椅都没有一个完整的，不是“缺胳膊”，就是“少腿”。而文具更是少的可怜，橡皮只有一小块，铅笔十分短小，练习本也用得小心翼翼，不肯浪费。相比之下，我多么幸福！我应该珍惜眼前的生活，努力学习！
“手拉手”活动让我真正体会到“一方有难，八方支援”，也许一支铅笔、一块橡皮对我实在是微不足道，但对他们却十分珍贵，我们应多帮助远方的朋友们，让他们多些快乐，多些温暖，多些幸福！我盼望你的回信！
祝
身体健康！
学习进步！
你未谋面的朋友：秦xx
20xx年2月23日
