遇见人生的导师作文600字初中(遇见老师为题的作文600字初中)

遇见人生的导师作文600字初中(遇见老师为题的作文600字初中)

首页写景更新时间:2023-12-20 17:52:15
遇见人生的导师作文600字初中(遇见老师为题的作文600字初中)

遇见人生的导师作文600字初中【一】

那是一个炎热的夏季,好朋友张扬邀请我去青泉啤酒广场玩,我毫不犹豫地答应了。

我骑着自行车飞快地来到了广场。这时是下午三点,广场上空无一人。地面上,青烟蒸腾而起,滚滚热浪铺天盖般向我涌来。我左顾右盼,并没有发现张扬的影子,就只好找了一块树荫躲了起来,等着他的到来。

过了一会,远处的马路上出现一个黑色的阴影。那个黑影边跑边喊:“范栩桐!”是张扬!我兴奋地立即跳上自行车,向他骑去。

我俩距离十几米时,车链子突然掉了下来,卡住了轴承。我借着一股冲力,撞向了花坛。“啊!”我的腿撞着花坛那凹凸不平的边缘了。鲜马上涌了出来。我面部表情扭曲着,拧成了一大团,眉毛紧皱着,口张成“O”字形,不时发出嘶嘶倒吸冷气的声音,心想:这花坛肯定吃了我腿上的一块肉!孙赫这时飞快地跑过来,蹲在我身旁,关切地问“兄弟你没事吧?要不我先把你扶到树荫下?”“可以,走吧。”我吸着冷气道。他双手扶着我,我艰难地站了起来,小腿猛地一疼,又往外涌出了些。

树荫下,他满怀忧虑地看着我,“范栩桐你喝水吗?范栩桐要叫救护车吗?范栩桐……”“你啥时变得这么婆婆妈妈了?”我干笑着回应。他不好意思地挠挠头。“先回我家吧,再给你妈打电话。”我有气无力的点点头。

过马路时,他像一根拐杖支撑着我,太阳毒辣的照在头顶,不一会儿,他额头上、手上便沁出了汗水。行人们都诧异地看着我俩。我俩缓慢的走到他家楼下。他扶我坐好,又跑过马路推来我的自行车,微胖的身子已经大汗淋漓。之后搀着我来到他家,张扬先贴大创可贴,再拿出纱布,里三层外三层,我的腿活脱脱地成了木乃伊。我感激地说:“你真行,训练有素啊。今天真是太谢谢你了。”“谁让我们是好兄弟!”他爽朗的笑了。

至今,我腿上依然有道痕迹,那是一道伤痕,也是一道见证了友情的伤痕!

遇见人生的导师作文600字初中【二】

一个孤独的行路人,总是在一个方向走着、走着。不期待遇见谁,不害怕失去谁。而体会过温暖的人,特别享受遇见谁,也期待下一个的遇见。期待你们遇见友谊。

大多数人在高中的时候是敏感的,所有的压力都在学习这一条路上,当然也有优秀的人直接保送到名校。这个阶段很少人去享受友谊,大家为了分数,为了学习而拼尽全部的精力。这个时期友情很特殊,是相互之间的鼓励,一起做练习的劲头,伴随着成绩的起伏心情的变化,一切为了最后的考试,是一条独木桥,因为其中的艰辛谁也没有办法代替你去亲身体会,只有你明白,这里的友情是拿来回忆的,有人说中学的友情是最为纯洁的,没有经过社会的功利,但是只要是人,就会长大,人都是会变得唯有珍惜现在。珍惜现在大家一起度过的时光,不管未来是否还会有联系。

大学乃至以后的友情大多是生活,少有的是因为学习,更多的因为生活,为人交际这方面的友情。我们似乎很容易感动,在夜晚来接你的室友,陪你做实验的室友,一起过节吃饭的同学。当然,这个时期耍朋友也算是最多的,就是为了耍朋友,不必把结婚和家庭重担压在自己的身上,男女同学之间,会有喜欢,一种看到就心跳加速,目光总是追随,最后,不能在一起也可以变成一段美妙的友谊,相信有男女友谊,不是因为爱而是因为三观合,有交流的地方,能够聚的下来。

步入社会后,成人的相处之道,因为工作会结识许多人,彼此工作交集,生活中的偶尔关心,有共同分享的话题,饭局的摆谈,少有的工作竞争。

友情的形式太多,每个阶段都有,自认为从没感受友情的人是在逃避,相信这地球上会有与你合得来的人,不管在哪你,心总是想起他就是暖的。暖冬之上,友谊伴你度过。

遇见人生的导师作文600字初中【三】

四天军训,严寒与酷暑交织,我们这些90后孩子的弱点不断暴露出来:站军姿忍不住挠痒;齐步走时排面左摇右摆,如蛇般舞动;口号喊得有气无力;没有自信……但,教官他并没有骂过我们,惩罚过我们,甚至责备我们。他说:“四天的'时间很短,如果要靠骂靠罚,那么你们根本不会有质的改变。惩罚是无用功,你们更应该从自己心里反思自己,得出教训,再试着去改变自己,这才是进步。”的确,如教官所说,只有注重反思才能进步,只是惩罚的话就是无用功了。我们必须在学习与生活中,改变观念,注重反思。

遇见人生的导师作文600字初中【四】

友谊就像一杯热茶,它能让你感到温暖;友谊就像一场春雨,它能让你感到舒心;友谊就像一缕微风,它能让你感到清爽;友谊就像一颗璀璨的星星,在天地间无悔地闪烁着!

记得有一次中午,太阳还在吐着火舌,猛烈地照着大地,似乎要将大地烧焦。我和王乙、钟愉也因为这而躲在树荫下跳皮筋。我们边跳皮筋,还边讨论天气,钟愉说:“天气预报还说今天要下雨呢。”我肯定地说:“我看一定是在说假话。”“我支持你的观点。”王乙说,“这么好的天气哪像要下雨的样子啊。”

可是,到了下午第二节课下课的时候,老天不作美,偏向了天气预报:天空开始阴云密布了,过了一会儿,一道银光划破天空,雷公吹了一声口哨,雨姑娘就洒出了好多好多的珍珠。

放了学,大家都“各奔前程”,我呢,一个人傻愣愣地在校外的路边站着,盼望着雨能停下来,因为根据我家的路程之远和我的奔跑速度之慢,这些时间足以让我变成一只“落汤鸡”。忽然,一把雨伞把我头上的天空挡住了,我一回头,原来,是我的好朋友王乙在我的后面,她甜甜地笑着,说:“来,一起回家吧,伞我跟你一起撑。”我太高兴了,和她说说笑笑地走进了雨中,把刚才的烦恼抛到了九霄云外。

不一会儿,我们就要到分叉口了,我想:看来,我只能拼一下了。我正打算冲进雨中,她突然说:“给,这把伞你拿去撑吧。”我说:“这怎么行呢?那样你不是要淋湿了吗?”她却笑了笑说:“没关系,我家近,用不了多少时间,跑几步就到了,你家远,你还是赶紧回家吧,不然,你的爸爸妈妈要着急了。”我感动得不知说什么好,不过我还是说了声“谢谢”。

这就是我和王乙的友谊,我们的友谊是坚不可摧的。

遇见人生的导师作文600字初中【五】

“朋友一生一起走,那些日子不再有……”想必大家都听过这首歌。无论是在网络环境中,还是在现实生活中,人人都会有朋友。朋友是什么?朋友是彼此交流的友谊。如果一个人没有朋友,他将会孤独,寂寞。每一个人都应该珍惜友情。

我就遇到过这样的事情。——有一天,我正在复习,我最好的朋友给我送饭,因为他知道我爸妈没在家,我又没有吃饭,才会送饭过来。他敲门走进来:“你别太辛苦了,我知道你没吃饭,特意给你送过来了。”可我却不领情,不耐烦的说:“马上期中考试了,我复习的时间很紧,不吃饭,拿走吧!“养好精神再复习,这难道不好吗”?朋友说道。“吃一些饭吧”。可是朋友的关心却让我更加烦躁了。“出去,出去,你打扰我复习了。”我朝朋友大吼。朋友伤心的说“我好心好意的给你送饭,你却这样不领情,我不管你了。”就走了。

我知道这是朋友的关心,我也知道我伤了朋友的心,其实真不想说这么刻薄的话,我很懊恼,很后悔。

我准备去他家道歉。我走到她家门口,听到朋友对他妈说:”我好心好意给他送饭,他却不领情,我真后悔交了这样的朋友。”他妈说:”别难过我,他也是为了学习,为了进步。”我敲敲门,我轻轻地走进去。“朋友我……”朋友扭头不理我。我就在他旁边,我羞愧地低着头说,”朋友对不起,我不应该说这样的气话,是我的错,请你原谅我好吗?”朋友还是不理我。他妈妈也在为我求情。“你看他都来道歉了,你还不知足呀!”我知道朋友是一个很要强的人,所以朋友不会答应,他就用他妈妈当借口说,”看在我妈妈的面子上,我就原谅你了。”我们俩有快乐的在一起了。如果不珍惜友情,就会寂寞,生活就没有了情趣。所以现在要好好珍惜友情。

遇见人生的导师作文600字初中【六】

韩老师是我们的班主任,一位兢兢业业,执着于教育事业的好老师。每节课,她都会认真准备,她的课不只是单方面的传授灌输,她还总是充满激情的同我们互动交流。韩老师很善于活跃课堂氛围,她讲的课深入浅出,生动有趣。瞧,一次我们学习地形时,韩老师指着一堆重叠在一起的黑线说:“这是陡崖,可不是你们平常吃的豆芽呦。”幽默风趣的话语逗得大家捧腹大笑,我们对地理课不再觉得枯燥板了,第节课我们的.大脑会跟着韩老师高速运转,生怕漏掉每个字,每节课都听得意犹味尽,我们班的地理成绩总是名列级部前几名,同学们都很喜欢韩老师——这位幽默开朗,认真负责的良师益友。

我喜欢韩老师,还源于她那求真务实的工作作风,和在平凡而又伟大的岗位上无私奉献的精神,我清晰的记得,有一次我去到办公室找韩老师,韩老师依然在认真仔细地备课,制作幻灯片。老师的神情是是那样专注,那样细致,那样的一丝不苟。我的心里很是感动,原以为上课辛苦的老师,在下课时间会好好休息一下,没想到老师却依然在辛苦的工作着。看着老师埋头工作的背影,我的眼睛湿润了。

“春蚕到丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。春蚕一生没说过自翊的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。红烛毫不吝惜地燃烧自己,发出全部的热,全部的光,全部的能量。作为一个班主任,韩老师很有一套自成一体的管理模式,她公正无私、一视同仁地对待每一个同学,她让全班每个同学都人人有事干,事事有人干,我们班的学习、纪律、卫生等各方面事务都有条不紊,每一个能班委都得以人尽其才。记得一开始作为副班长老师让我管纪律,可由于工作不够大胆泼辣,工作方式方法太生硬,班上的纪律问题一直让老师很是头疼,老师也找我谈过话,批评过我,说真的当时我感到有些委曲,心理压力很大可又无计可施,后来老师换了另一个同学和我共同管理了几天,当时我心里还颇有微词,感觉老师好像不信任我了,很是失落。可自从那位同学管纪律后,我观察了几天,情况确有改善,我发自肺腑地敬佩新的纪律班长,也对韩老师的选择心服口服。她对每个学生都有耐心和信心,在我们犯错时她会很耐心地给我们讲道理,用人格力量感化我们,让我们自觉反省并改正。

韩老师,您对我严格要求,并以身作则以自己的行动为榜样。您言传身教,给了我开启智慧大门的钥匙,教会了我无穷的知识,让我受益匪浅。您对我的恩情我无以回报,我要学习您献身教育、甘为人梯的无私精神,唯有努力学习,把自己锻炼成一个品学兼优的好学生,将来成为对国家,对社会有用的栋梁。

在这儿,我要由衷地说一声:谢谢您,我的成长导师--韩老师!

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