盛丰园研学旅行记作文400字【一】
事情是这样的：一天，一只白鸽飞累了，便停在可可住的房子的阳台上，想休息一会儿再走。可可的笼子在阳台上，但男主人忘了上锁。可可望着这位不速之客，好奇的问：你是什么动物？你叫什么名字？你是怎么到我家阳台上的？交个朋友吧！
白鸽见它小，就一一回答：我的种族是白鸽，我叫小雪。是飞到这儿的.。很高兴和你交朋友！你叫什么名字？
可可。可可回答，我也想飞。
可以。小雪说，我驼着你飞。
可可早就知道笼门没关紧，它推开笼门，爬到小雪身上，小雪飞向天空。飞了一会儿，可可说：我不想回主人家了。我想在外面旅行。小雪说：我住在树上，你和我住一起吧！就飞向了森林。到了小雪的家，天已经黑了，它们很累，依偎在一起睡着了。
一天，他们俩遇到了会开汽车的鸭子贝贝，并成为了好朋友。它们三个常常坐汽车旅行。有一次，它们迷路了，贝贝提出一个建议：我们以后就开着汽车环游世界吧！小雪和可可没意见。
一天，它们来到了一个地方，非常美丽。有一条小溪，溪水清澈见底，里面游着一条条小小的鱼。小溪旁长着一棵树干粗壮，枝叶繁茂的梧桐树，树下长满了嫩绿的青草，五颜六色的小花散发着淡淡的清香，引来了美丽的蝴蝶，蝴蝶翩翩起舞，简直就是仙境，另可可，小雪，贝贝大开眼界。小雪的羽毛在阳光的照耀下闪闪发光，可可的眼睛闪烁着光芒，贝贝在水面上快活的游泳，它们让这里显得更加的美丽。突然，一声叹息搅乱了这美好的时刻。这是梧桐树发出的一声叹息。可可问：爷爷，你怎么了？梧桐树说：有一把粉色的剪刀，和我们一直玩得很好。一天，剪刀不见了，一棵小草发现，剪刀到小溪对面了，我很想它。你能帮我把剪刀平安的送回来吗？当然能！可可说。谢谢！谢谢！
贝贝游到对面，把剪刀送了回来。可可看着剪刀和梧桐树，想男主人，女主人和小主人了，他们对可可很好。可可对小雪和贝贝说：我想家了！小雪说：我现在去帮你找你以前的家。就飞上了天空。一个月的努力后，小雪帮可可找到了家。分别了，三个人都伤心的哭了，毕竟它们在一起已经近三个月了，小雪把可可送到了家。小雪和贝贝继续旅行。它们天天都在想可可，可可也天天想他俩。但他们都相信，总有一天，它们还能相聚。
盛丰园研学旅行记作文400字【二】
??泡旅行记泡泡们在天空中玩，她们飞呀飞，飞到花朵那，有的泡泡消失了，花朵姐姐问：泡泡妹妹们，不是有30个泡泡，怎么只有25呢？只见那颗小泡泡顽皮的`说：花朵姐姐，她们飞累了，回到太阳公公那去了！说完她们又飞走了，来到湖边，柳树爷爷见了就问；泡泡们，你们不是飞来了25个吗？怎么只剩18个呢？泡泡们你看看，我瞧瞧，最小的泡泡数了数明明就剩14个，怎么变成18个呢？泡泡说：柳树爷爷您数错了，是14个泡泡不是18个。
哎，我老了老眼昏花了。柳树爷爷您想您的寿命多长，而我们一会就得回另外一个世界啦！小泡泡说。呵呵！呵呵！柳树爷爷开心的笑了。走吧！最大的那个泡泡说，于是又飞走了，她们来到海边，只见海水母亲说：孩子们你们怎么剩下6个呢？小泡泡笑眯眯的说：因为她们喜欢您的孩子呀！正在和您的孩子玩呢！于是她们又飞到了森林里，只见小兔说：泡泡们，你们怎么只剩3个呢？因为她们落队了，不知去哪了，迷路了。
于是3个泡泡来到小妹妹那，小妹妹问：泡泡怎么只剩你一个了呢？我也不知道她们去哪了？她们不要我了，呜说着泡泡就哭了起来，别伤心，你往前走，应该能找到她们了。谢谢你，我去找她们啦！飞了很久，一阵风吹过。风姐姐，你在哪？我怎么看不见你？傻妹妹，我隐形了！说完就不见了，泡泡来到白云那，泡泡说：白云姐姐，听小鸟说你讲的故事好听，讲讲吧！白云听了，红着脸说：如果讲的不好听，别笑话我。泡泡兴奋的说：怎么可能会不好听呢？快给我讲讲吧！好吧！我开始讲《猫和老鼠》的故事，有一天，老鼠家来了一个客人……听完了故事，泡泡直拍手叫好，催着白云再讲一个故事，太阳公公开始说：小泡泡，该回来了。好的，爷爷。
小泡泡说，对不起啦！我该回去了，不如明天你在给我讲吧！说完便飞向太阳公公那，一会儿消失了，太阳公公也背着小泡泡们，回家去了。
盛丰园研学旅行记作文400字【三】
素有“文都”之称的桐城，自古留下了许多的人文古迹，虽没有长城那样的雄伟壮观，也没有西湖那样的美丽清秀，但却有不同寻常的文化底蕴，百年来吸引着许多文人墨客慕名而来。而这次旅行，也一定别有一番收获。
心怀期盼，今天下午终于要出行了，妈妈答应和我一起去游玩，也顺便帮助老师照看一下同学们。下午来到教室，同学们个个兴高采烈，毕竟书包里不是沉重的书本，而是各种零食、饮料。一点半，我们一行人准时出发。这一支五十二人的队伍，一路前行，很快来到第一站——六尺巷。
这是一条不起眼的小巷，这条小巷全长仅有百来米，宽度只有六尺宽。可就是这条不起眼的小巷，却包涵着中国人的传统美德——和谐、宽容、礼让，它将“忍一时风平浪静，退一步海阔天空”中的深意展现得淋漓尽致，它是桐城人民乃至全国人民完美处理相邻纠纷的典范。
随后我们来到了文庙，即现在的'桐城博物馆。进入文庙，正中通道便是状元桥和下面状元池，在科举时代桐城的状元回乡必在此举行跨桥仪式，想那跨桥者是何等的荣耀。再往里，最令人称赞的当然是大成殿了，进入大成殿，眼前的孔子，“四配”及“十二哲”的泥彩塑像体型庞大，神行兼备，栩栩如生，是桐城丰富文化内涵的代表，我们都虔诚地向孔子像叩拜。
接下来，我们还参观了仿古城门——“东作门”。穿过“东作门”来到了桐城的古桥“紫来桥”，紫来桥原名桐溪桥，曾名子来桥，良弼桥，是桐城一座历史悠久的桥。桥面上有很多车轮扎过的痕迹，可见古代从桥上经过的人和马车之多。紫来桥取“紫气东来”之意，表达了桐城人民对美好生活的向往，体现了人民创造的智慧。
过了桥我们又来到东大街，这里仍保留着明显的中国古街道特色，路面全是麻条石铺就，每块条石长约三尺、宽约八寸、厚约五寸。这条街昔日为桐城繁荣的商业街之一，两旁商铺林立，现如今却宁静得无人问津，只有老人倚门而坐。
给我印象最深的，要数最后一站“投子山”了。来到山脚时，原本精力充沛的同学们大多都疲惫不堪了，望着眼前的山峰，个个叫苦不迭。我和章明同学互相鼓励，一起率先爬上了山顶，来到了“投子晓钟”旁。
站在山上俯视山下，果然有一种“一览众山小”的自豪与得意之感，有同学敲响晓钟，浑厚的钟声回荡在群山之间，悠扬而久远。最后我们又来到了投子寺的“大雄宝殿”，相传三国时东吴军师鲁肃战曹兵败，败逃途中将其子投于山中一洞穴，后被一老增所救。此后山名、寺名都更为“投子”二字。
回到家，回想起这次研学旅行真是收获颇丰。既领略了桐城春天的美景，又加深了对桐城文化的认识。
不管今后身在何处，我都不会忘记家乡“文都”桐城，我要多了解桐城文化，自豪地当一位桐城人。
