1.大学英语教学内容缺乏人文关怀
2009年,复旦大学课题组对全国289所院校1282名教师开展了问卷调查,有63.2%的大学英语教师认为学生学习英语的积极性不高。笔者认为,这种普遍懈怠状态正是大学综合英语定位在基础英语,造成学习内容重复和应试教学而产生的。经济学理论中有一个边际效用递减原理,即从心理上来讲,消费一种物品的数量越多,心理得到的满足会相应递减。简单地说,一个人得到的享受会随着的不断满足而不断减弱,最后变成反感。我国小学阶段就开设了英语课,这属于基础英语,教学语法是为了升学。到了中学甚至大学,学生们还在学习基础英语,还是语法分析,还是为了考试。12年的英语学习内容相同、目的相同,学生最初的新鲜感、享受感会随着学习效用的不断积累而逐渐减去,乃至消失。英语学习所花费的时间和精力都是为了考试,这不得不说是极大的浪费。
2.大学英语教学目标不科学
大学基本上规定学生必须参加全国英语四级考试,同时大学英语课程和大学英语教材都是为了适合或针对各种英语水平考试而开设和编写的。这样一来,学生就很自然地把学习英语的最终目标定位在通过大学英语四级考试上。而通过英语四级考试后,一部分学生又会按照自身的需求再接再厉地考英语六级、考口译、考研、考托福。可见,如果我国大学英语教学只是为了打基础,只是为了培养学生听、说、读、写的综合能力,那么只会把我国大学英语引向应试教学。综观大学英语教学的现状,现有的高校英语教学没有从学生的角度出发,只是一味地注重基础知识的灌输,导致学生摆脱不了语法结构的束缚。教师与学生都被文章中的语法结构驾驭,使得英语教学从根本上停留在语篇结构的层面,在低水平阶段循环反复,不能很好地激发学生的学习热情,导致课堂气氛沉闷,学生的英语实际应用能力匮乏,教学效果不理想,从而违背了教学大纲的要求。依据生态学整体性、联系性、系统性等原则,课堂生态系统不是静态的、孤立的、封闭的系统,而是一个动态的、联系的、开放的、发展的整体,课堂生态系统与外部生态系统通过物质和信息的输入和输出而发生着联系。在课堂生态系统内部,作为课堂生态主体的师生,师生与环境也相互影响、相互作用,实现着彼此间的有机联系、物质循环、能量流动与信息流通,并通过反馈机制调整和协调课堂教学活动,促进师生教学相长。英语是一门兼知识性、工具性、实践性与人文性的学科,所以大学英语教学应该加强人文教育,这是由英语学科的性质和本质决定的,也是英语教学取得良好教学效果的内在要求。因此,教师必须高度重视大学英语的人文性与科学性的融合。
20xx年时,我已经是一位出色的科学家了。
咦,怎么地球上没有人了呀?哈哈,因为最近我们发现了一颗和地球一样大的星球,那里也有水,空气,生物。那里的人和我们交了朋友,地球上的居民全上去旅游了。对了!何不用这段时间把地球绿化一下呢?过了几天,地球变得更美了,而那个星球却因为人口太多而被弄得又脏又臭。谁知,搬去星球的人看见地球变美了,又一个一个的回来了,地球的样子又变丑了。
于是,我们教会人们去爱护环境,保护动物,美化环境。让地球又变美了!
这时,地球妈妈在一个个人爱护环境的举动下欣慰地笑了。她笑地那么蜜,那么甜,那么美。人类也笑了,他们也感到高兴。这时,地球妈妈感慨地说:“这好像千百年前的我!”
我从小就有一个梦想——发明一些东西,让人们的生活更幸福。
我最想发明的是“消除雾霾机”。这个机器,只要放在地上,按一下按钮就启动了。在雾霾天气时,它可以发出一种液体,把雾霾“融化”。如果这个东西能成功的话,人们就不用成天喝“雾霾”饮料了。
“机车”也是我科学梦中的一个重大项目。“机车”也就是指汽车加上飞机的机翼。因为现在的交通太不方便了,每天早晚,汽车在路上行驶有60%的可能性会堵车。每到这时,“机车”就有用途了,司机按下按钮,汽车就会起飞。当然,车里会限制起飞的的时间,每个“机车”的可起飞时间是不一样的。所以,在天上是堵不了车的。
我还有一个重大发明,就是“定时电脑”。因为现在人们玩电脑时间没个限度,严重影响了身体健康。我发明的这个“定时电脑”会设定一个时间。小孩是2小时,大人是5小时。在开机时,电脑会启动摄像头扫描人的脸,并开始计时,时间一到,电脑会自动关机。你可能会担心有人代替扫描,不用怕,在键盘和鼠标的按键上还有指纹确定,这就双重保险啦!
如果我的发明都会实现,那将会给人们带来极大的方便!为了科学梦的实现,我将会努力学习。
我拥有一颗普通人的心灵,一个普通人的身体,一般人的智商和才能。对,我很普通,可以说是普普通通。
我平凡,但我的梦想并不平凡。它崇高而伟大。那就是当一名志愿者。这个梦想对我来说不是一时兴起,而是意义重大。在我小时候,每当我看到志愿者在帮助困难灾民的时候,我的心情就会十分激动。在512汶川大地震的时候,我看见他们团结一心,众志成城帮助那些灾民们。一些人帮着搬运货物,一些人忙着搭帐篷,些人在救助伤员。他们这样无私的帮助灾民,得到了人们的爱戴。这也许是我的责任感在呼唤我,你是个身体健康、四肢健全的人。你应该去帮助别人,尽自己最大的一份力去为国家、为人民服务!因为是祖国给了我们幸福美好的生活,让我们不再为自己的衣食担忧。还学到了知识。而我们长大了,也该为国家作出点贡献。这可能就是我为什么梦想成为志愿者的原因吧!
你们或许会想:全国有几十万甚至上百万的志愿者。你只是其中一个,算什么?那我会告诉你,在人的一生中,测量你活着是否有意义。并不是看你拥有多少,而是看你付出多少。(当然付出多少就等于拥有多少我当志愿者为人民付出了,就会得到人们的尊重。那这个事业就成功了。现在我就可以想象那时候又苦又幸福的情景了……
为了这一天的到来,我现在要好好学习,自强不息地追逐梦想,用感恩的心报效祖国,帮助我们那些同胞们。
少年强则国强,少年志则国志。我会努力去实现自己的梦想。我的梦想,中国梦,中国梦,中国的梦是我们的梦!
在未来世界里,每天都有许多的太空汽车在地球和月球间来往穿梭,它们会留下很多的太空垃圾,我负责的就是地球和月球间的清洁工作。
每天凌晨我会准时地带领我的团队,穿上漂亮的制服,坐上我们的太空清洁车整装待发,在我的一声令下,我们就开始了一天的繁忙工作。我们打扫太空不再像以前那样要拿着扫帚来工作了,我们只要在车上轻轻地敲敲电脑键盘,清洁车上的太空吸尘器就会将垃圾收集过来,这样不管是刮风下雨还是烈日炎炎,我们只要坐在车上就可以轻松地把工作搞定了。
太空中的垃圾因为失重总是在空中飘忽不定,这可难不倒太空清洁车,我们在吸尘器上安装了“垃圾跟踪电子眼”,它会自动寻找到垃圾并将它吸进自己的“肚子”里,而且太空吸尘器有两个储存器,一个是储存可回收的垃圾,一个是不可回收的,它们会自动识别区分的,可回收的储存器还会将垃圾自动处理,转化成有用的东西直接送到工厂,不可回收的它们也会经过处理将它们转化成电能储存起来,供我们的太空清洁车使用。
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