成长中的我们小学生作文(成长中的困难小学生作文)

成长中的我们小学生作文(成长中的困难小学生作文)

首页写景更新时间:2023-11-23 04:33:56
成长中的我们小学生作文(成长中的困难小学生作文)

成长中的我们小学生作文【一】

对于成长,不仅仅是身高、年龄的增长,还要在成长的过程中明白许多道理、总结人生的。回想从前,我是一个多么幼稚的小孩呀!可现在,我已经是个懂事的孩子了。

一个冬天的早晨,奶奶带着我去市场买菜。在回来的路上,一辆自行车不小心撞到了我们,骑车的阿姨从自行车上跳下来,扶起被撞到的我们,说:“没事儿吧,需不需要去医院?”我仔细地看着那位阿姨的眼睛,里面满是亲切和友善,不像那些看到自己撞到了人,怕罚款,便逃得无影无踪的人。我对眼前的阿姨抱有十分的好感,回到家,窗外的梅花仿佛比以前更艳了,远处的雪松仿佛更绿了,我的心中仿佛打开了一扇窗,感受到了人与人之间的信任与关爱。

成长中的这些故事,让我们有所感悟,受到启发,让我们把这些故事当作成长中最宝贵的财富吧!

成长中的我们小学生作文【二】

我学习成绩一直名列前茅,老师们都很看重我,同学们也很佩服我,使我不禁有些飘飘然,滋长了骄傲情绪。上学期发生了一件事,对我触动很大,使我认识了自己。

放假之前的一次班队会,班里要评选优秀少先队员。我曾连续连年都被评上了,今年一定是我的.,我心里美滋滋的盘算着。可是提名的时候,一连提了五、六个人,还没有听到我的名字,我不禁有些发慌了。这时忽然听见夏萍说:“老师,我选萱萱”我兴奋极了,心想:夏萍不愧是好朋友,够意思。出乎意料的是经过举手表决,我的票不如夏萍的多落选了。我的泪水顿时充满眼眶,是委屈,还是悔恨,我觉得两者都有。我仿佛听见同学们在讥笑我;邻居们在议论我;爸爸妈妈在责备我。“大家还有意见吗?“老师微笑着问。

“老师我有意见。”突然有人站起来说,又是夏萍。她不等老师说话,便滔滔不绝地讲下去:“萱萱虽然在自觉遵守纪律方面以身作则不够,而且有骄傲情绪,但这些是可以帮助她改正的。除此之外,她敢于批评班里的不良现象,有工作能力。特别是她学习努力,成绩一贯优秀。它符合优秀少先队员的条件”班里安静极了,很久才爆发出一阵热烈的掌声,最后表决,三十支胳膊齐刷刷的起来,同意了夏萍的意见。

我不由得又落泪了,这时高兴的泪,也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄只顾想自己怎样,不能正确的对待荣誉。而夏萍心胸宽阔,品德高,我不由得又落泪了,这时高兴的泪,也是惭愧的泪。我心胸多么狭窄只顾想自己怎样,不能正确的对待荣誉。而夏萍心胸宽阔,品德高尚,能当面指出我的缺点,这才是优秀少先队员。想到这里,我猛然站起来说:“我不够格,真的!我又加重了语气:“到现在我才感到我不如夏萍!”老师听完笑了,语重心长地说:“你在这次评选中确实长大了。要记住,正确的认识自己,就是进步的开始。”

成长中的我们小学生作文【三】

一个星期天的早晨,我早早地起了床,看见妈妈睡得正香,我就想“卫生大扫除”一下,给妈妈一个惊喜。

我赶紧洗漱完毕,小心翼翼地来到厨房,蹑手蹑脚地拿起扫帚和收子。一小步一小步地走进客厅,那脚步非常地轻,一点声音也不出,生怕被妈妈听见。要是让她听见,那我的大事就“毁于一旦”。

我先去扫那些纸屑。我把它们扫到收子里,它们就出来,再扫起来,又出来……它们怎么这么顽固,就是呆不住。我开始下我的狠招:我一下子把它们置于地,并用最快速度扫入收子,并直接扫入垃圾桶。扫完了纸屑又去扫别的脏东西……

全扫完了以后又拖地。在拖地的时候,又看见了一些纸屑,我气得火冒三丈。我立即全扫干净,心想:难道地下会生纸屑吗?又一想:可能是没扫干净的缘故吧!我赶紧用拖把把脏鞋印拖得一干二净。啊!大功告成,我们家终于一尘不染了。

妈妈起床后,看到客厅里干干净净,又看了看满头大汗的我,竖起大拇指夸我:“孩子,你长大了!”

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