关于溜冰有趣的作文(溜冰的优美动作作文)

关于溜冰有趣的作文(溜冰的优美动作作文)

首页写景更新时间:2024-01-20 08:49:27
关于溜冰有趣的作文(溜冰的优美动作作文)

关于溜冰有趣的作文【一】

前几天,姑姑给我买了一双溜冰鞋。今天是星期六,我终于可以去学溜冰了。

以前,我经常看到一些人在溜冰场悠闲地溜来溜去,那么潇洒,那么自豪,我心里真是羡慕极了。今天,我就要学溜冰了,到时候,我一定也会像他们一样,能自由自在地溜,对此,我很有信心。

在爷爷和姑姑的帮助下,我穿上重重的溜冰鞋,又戴上厚厚。的护膝,正准备站起来时,谁知,刚一抬脚,就摔了个四脚朝天,爷爷和姑姑禁不住哈哈大笑。但是,我并不气馁,拉着栏杆又站了起来,然后扶着墙一步一步地向前走。慢慢地,我就这样走了一圈,居然没有摔倒,我不由得信心更足了。看到那些溜得熟练的人,从我身边一个接一个地闪过去,我真想拉住他们的衣服,让他们带带我。

这时,一位小妹妹好像看出了我的心思,主动地向我打招呼,并在我身边停了下来,热情地说:“大姐姐,我来帮你吧。”我喘着气说:“那就太谢谢你了!”于是,她拉住我的手,带着我慢慢地往前移动。溜了一圈,她又让我拉住她的衣服,跟着她朝前滑。虽然其中,我还是摔了几跤,可是,最后在小妹妹的帮助下,我终于学会溜冰了。我心里不知有多开心,对小妹妹不知有多感激呀!

关于溜冰有趣的作文【二】

刚开始,我双腿发软,不敢向前滑,也不敢往后退,每迈一步小心翼翼的,总是心惊胆战。爸妈一人一边扶着我,让我慢慢向前滑,我时而来个单脚急转弯,时而来个“飞身越林”,这引来了大家的阵阵哄笑。我满脸不服气,甩开他们的手,飞快地向前滑去,没想到,还没滑出一米,就听见“咚”的.一声,溜冰鞋飞出好远,我一屁股坐在地上,真疼啊!我抓着栏杆吃力地站起身,我的脑子里时刻想着老爸教我的动作要领,双腿弯曲,身体重心前移,双手自然摆动,继续一步一步慢慢向前滑动,十分钟,半个小时,一个小时,我一次次跌倒,一次次爬起,动作越来越熟练,越来越流利,我感觉溜冰鞋穿在我脚上,已经变得轻巧起来,脚也不听我使唤地越滑越快,眼看要撞墙,都被我灵活都躲过,我放开胆量,掌握好身体的平衡,迈开大步,在溜冰场上一圈圈的滑行。功夫不负有心人,我终于学会了溜冰。

关于溜冰有趣的作文【三】

一个星期天,我到爷爷家去玩,惊喜地发现那儿正放着一双崭新的滑冰鞋。噢,原来是爷爷看我成绩不错,给我买了一双滑冰鞋作为奖品中。我心想:别人滑冰的样子多酷啊!我也要快点学会滑冰!

爸爸知道这个消息后,热心地为我当起了教练。他告诉我:想要学滑冰,先必须练习"金鸡独立",因为每次滑的时候都要抬脚。我穿上滑冰鞋,慢慢地把脚抬起来,身子缓缓倾斜,"金鸡独立"就练成了。然后,爸爸扶着我,一步一步地,耐心地教我怎样滑,还让我慢慢迈出脚滑。迈之前,脚必须呈"八"字形。我以为扶着就没事了,把速度渐渐加快了。这个滑冰鞋真调皮!趁我不注意,"哧"的一声,我就摔了个"四脚朝天"!哎哟!我的屁股"开花"啦!"哼!我不学了!"我把滑冰鞋一甩,坐在地上耍起赖来。爸爸走过来安慰了我几句,我才肯继续学。

一个星期的苦练,我终于学会了滑冰。我只要穿上滑冰鞋,优美的姿势就被我"秀"了出来,爸爸妈妈都情不自禁地为我鼓起掌来。

通过这件事,我不仅学会了滑冰,还领悟到了一个道理--无论做什么事,只要坚持不懈,就能获得成功!

关于溜冰有趣的作文【四】

在我很小的时候,我就想拥有一双滑得像驼鸟一样飞快地溜冰鞋。这个国庆节,我的梦想实现了,我终于可以去溜冰了。然而,这双溜冰鞋却不听我的指挥,时而让我跪在地上,时而让我趴在地上,时而让我四脚朝天。甚至,把我的小屁股摔开了花,到现在还在痛呢!

虽然,这双溜冰鞋给我带来了一些麻烦,但是,它同时也给我带来了快乐!我要用这双溜冰鞋把身体练得棒棒的,更好地学习文化.

今天早上,我出去溜冰,因为这个时候没有太多人,我可以练练我的速度。这时我的前方出现了障碍物,因为道路太小,不能转弯,我只好刹车,由于我溜得太快,而且我不习惯刹车,被摔了个“狗啃泥”,我只好回家了。

于是,我想:假如我是多功能溜冰鞋,我一定要给自己装上一个世界上最好的,最先进的刹车装备。只要穿上我的人心想:溜冰鞋刹车。我就会自动停下来,那个人什么感觉都没有。

我还要有一个设备,只要转动一下我身体下的螺丝钉,我就会教会穿上我的那个人溜冰。我使用“传心术”让那个人知道溜冰的要领,姿势是怎样的,然后我还会尽量不让它摔倒,但平衡是她自己掌握,否则,她将离不开我。对于已经会溜的人,我没有这种功能。

我还有许多功能,如:变色,变形,照明,低飞等。不能一一将出来。

虽然,现在还没有这样的溜冰鞋,但是,我相信,只要我现在好好学习,长大以后定会发明出比这更好的溜冰鞋来。那时候,我会欢迎你们来买的!

关于溜冰有趣的作文【五】

星期五,我们就举行了一个关于反义词的比赛,“您出题,我比划。”

王老师先说了比赛规则:一个人出题目,几个人做和题目相反的动作,做错了,则失败,最后剩下的为本场获胜者。

生性好动,跃跃欲试的男生们又是第一个参加比赛。王老师出题为:“向左转。”大部分男生便以神“速转”向相反的方向,只有曹致远,他仿佛得了“左右分辨不清综合症”,“听话”地以“龟速”转向了左边,还不时地看看旁边的`同学,心想:只有我一个人对,哈哈,我成第一名了,丝毫没有觉得自己错了,直到被裁判罚下场,他才反应过来。最后,袁明杨“过五关斩六将”成为名副其实的“擂主”。

接着,其他男生们不服输,开始挑战擂主。他们组成一个庞大的“攻擂方”群体,大战单打独斗的袁明杨。男生组首先派出“岳中楷将军”参战,他紧握拳头,仿佛暗暗下定决心一定要战胜袁明杨,可不一会儿,由于“敌方”火力强大,一不小心就败下阵来,随后“攻擂方”连派三名将士都无功而返,男生们一个个像泄了气的皮球一样,无精打彩。

袁明扬战无不胜的消息很快传到女生耳中,女生们不相信,决定向“袁擂主”下“挑战书”。

只见女生“大姐大”史雨萌登上了擂台大战袁擂主。袁明扬一看是一位女生,未放在眼里,心想:这样一位弱女生,我战胜她一定是“张飞吃豆芽——小菜一碟”。大家都在台下为萌姐加油呐喊,那声音快把屋顶掀翻了。王老师出题说:“大西瓜。”他们俩反应极快,都立刻做出“小西瓜”的动作。唉,没分出胜负,再比一局。此时,袁明杨已被胜利冲昏了头脑,他的笑觉神经突然爆发,“哈哈哈……”大笑起来。王老师又紧接着出题:“向后退一步。”史雨萌以迅雷不及掩耳之势向前走一步,袁明杨有点懵了,一时没反应过来,在那一动不动地站着,结果一着不慎满盘皆输,只好很不情愿地把擂主宝座让给了史雨萌。

这次比赛,考验了我们的应变能力和反向思维能力,要求我们精力要集中,不能开小差,而且要思维、动作配合一致。

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