表达爱国主义的作文六百字(爱国主义作文500-800字)

表达爱国主义的作文六百字(爱国主义作文500-800字)

首页写景更新时间:2024-05-24 13:32:59
表达爱国主义的作文六百字(爱国主义作文500-800字)

表达爱国主义的作文六百字【一】

家乡的土地不一定是最最富饶的,但它是每个游子想念的港湾;家乡的景色不一定是最美丽的,但它是乡人魂牵梦萦的迷恋,家乡的人不一定是最富有的,但他是质朴无华的平凡!家乡如一杯浓茶,苦涩中散发着无穷的清香,家乡如一壶老酒,甘冽而醇香。乡情是每个人幸福而美好的回忆密码!

我的家乡,虽不富有,但那里却有我最美好的回忆。一场淅淅沥沥的小雨,“随风潜入夜,润物细无声”唤醒了春天,万物复苏,春暖花开。果园里,梨树、杏树,争奇斗艳,好一派热闹的景象!俗话说“清明前后,种瓜点豆”,这是春种最好的时节,农民们都忙的昏天黑地,播种着自己的希望。路边的小草也正努力着钻出地面,探头探脑的观察着新奇的世界。我赞美小草这种不惧春寒、锲而不舍坚韧的精神,它深深打动了我。

夏天的村景,很迷人。麻雀在枝头欢快的歌唱,黄鹂在枝头愉快地舞蹈。田地里的小麦一片碧绿,玉米挺拔茁壮,这是勤劳的成果,也是丰收的好兆头!路边的小草今非昔比,已变得更加苍翠有力,而朴实农民伯伯则没有休息的时间,正抵着烈日在农田地里,汗流浃背、辛苦并快乐着!

秋天的村庄则是一片丰收的景色。成熟的玉米一个个金灿灿的昂首挺胸,等待着农民伯伯来收获。那玉米枝叶则特别调皮,农民伯伯收玉米时,玉米杆就像在那保护孩子一样保护着玉米棒子,不时的刺一下,刮一下,不让农民伯伯夺走他们的孩子。虽然农人的手刮成了刺刷子,但他们脸上却闪耀着喜悦的笑容。昔日的小草,如今已变得变的枯黄,软绵绵的躺在地上,园子里的树上挂满了金灿灿、红彤彤的果子,你若随便摘一个,张大嘴巴咬一口,味道好极了,甜甜的汁水立刻溢满嘴唇!秋给家乡增添了丰收的色彩!

乡村的冬景更令人难忘。冬日的太阳很慵懒,很晚了才将阳光照在挂在屋檐下的玉米辫子。忙碌了一年的人们可以坐在火炉前,砌一杯热茶,煮上热气腾腾的饭菜,尽情享受属于自己的那种温暖与舒适。冬日的夜晚非常宁静,除了远处深巷几声犬吠,再听不到一丝声息。

哦,浓浓的乡情啊,你如一缕袅袅炊烟,让彷徨者看到冬日的温暖;让漂泊者有了停泊的港湾,即使在遥远的地方也能望见归途的方向!

表达爱国主义的作文六百字【二】

远望,是高大连绵的群山。环抱着层层叠叠的田野,这就是生我养我的家乡,一个古朴又美丽的地方。

布满青苔的石板小路,牵引着你,走向一个清幽远古的世界:粉墙黛瓦,雕梁画栋,庭院深深。这里就是我们祖宗留下的物质遗产,是现今国内最大的明清建筑露天博物馆-新叶明古屋。如果你想访古探幽,这里有您意想不到的收获。生在这里,长在这里,我对这里的一草一木,一季节都充满深深地爱。

春天,野花开得烂漫。在阳光下,显得绚丽多彩。油菜花开得最奔放,黄澄澄的,一大片一大片满是的,引来成群的蜜蜂,成天的在花间飞舞,狂欢。

在这样的清晨,太阳还没来得及苏醒,农民们就带上农具,踏着露水,赶赴农田。它们挥着鞭子,喝着牛,翻出一犁犁的大土块。这是新的一天,它们要为接下来的一年做好打算。

到了夏天,田里的荷花开了。虽不及“接天莲叶无穷碧”,但是一样的“印日荷花别样红”。一样的楚楚动人,如同是豆蔻梢头二月初的少女,翩然起舞。

傍晚,太阳熟练了最后一道霞光,暮色四合,农民们陆续回家,三三两两,不时的打着招呼。吃过晚饭,各家各户都拿了小凳子,出来纳凉,偶尔有老人家,拿出一杆油亮油亮的烟斗,扑哧扑哧的吸上几口黄烟。还有几个妇女,拿出刚从田里摘来的莲蓬剥了起来,一边干活,一边聊天,不时发出阵阵爽朗的笑声。

直到月明星稀了,笑声渐悄,人们也慢慢的起身回屋。留给大地好静谧的夜。

秋天来了。

这是收获的季节,农民们笑得合不拢嘴,辛勤和汗水终于换来了丰硕的果实。金色的稻谷一浪接一浪,各种各样的果树都挂满金色,红色,的灯笼。山间是层林尽染,枫树红的可爱,像着了火一般;银杏树也纷纷落叶,铺成了“满地尽铺黄金甲”。

春种,夏耘,秋收,冬藏。冬天是一年之中最闲的,这时的人们喜欢串串门,烤烤火炉,小孩子们则趁着雪天打雪仗,拉着大人们一块堆雪人。过不久,“爆竹声声一岁除”新年就来到了。

您想,这样一个充满诗情画意,欢声笑语的地方,如母亲一样哺育我温暖我的地方,让我怎么不爱她。

表达爱国主义的作文六百字【三】

我是一个幸福的孩子,出生在一个温暖快乐的家庭,我不贫穷,我没有疾病,我有爱我的父母和生活居住的地方。我沐浴在无限的关爱之中,我爱我的父母也感激我的父母,但我从没表达过我的爱,也从没想过这一点。直到今天——

放假的前一天,老师让我们完成这项周记,看过了要求我觉得只是小菜一碟,今晚就开始行动。

这次表达爱的行动,一方面是完成周记,一方面还有我个人因素——父母每一次都把好的东西留给我,无微不至的关心我,而我却从没有表达过我的爱。我把目标对准妈妈,调整了一下心态,做了个深呼吸,便向她的房间走去。

打开门,只见妈妈正在做运动,她看见我进来了,便问我什么事。“嗯……妈妈,我要跟你说那个……那个……”我不知为什么,怎么也不敢看她的眼睛,我双手插在裤袋里,低着头看着地板,声音越来越小。“有什么事快说,我还要跑步呢!”妈妈不解地用她那美丽的大眼睛盯着我,我的脸一下子就红了,我马上把头低的尽量不让妈妈看到我的脸。“我是说,我……我……我想……”,我想当时的样子一定可笑极了,妈妈却蒙在鼓里,她不耐烦了:“你到底干什么?怎么这次婆婆妈妈的?”“我……我饿了!”我真是恨我自己了,这么多年心安理得地享受妈妈的爱护,到了我表达感恩之心的时候了,可我却一个字都说不出。“啊?你不是刚吃完吗?亲爱的,不能再想吃了。”妈妈作出警告的样子,然后准备用武力把我赶出去,我感觉情况不妙,大声喊出“我爱你!”然后头也不敢抬地站在那里,我感到妈妈一动也不动,时间好像凝固了,一秒,两秒,三秒……“我也爱你……”妈妈低下头,看着我,无比温柔地对我说,我抬起头,看到妈妈充满幸福的脸上挂着欣慰的笑,我现在真的很开心,是说出了我的爱之后我无法言说由衷的开心。我想,爱不一定要深深地埋在心里,有时候要把心里的爱表达出来,让对方体会到你的爱,又很强大力量呢!

我们把爱表达给父母,对我们来说可能没什么,可对父母来说,听到爱护十几年的宝贝对他们说“我爱你!”,心里一定想吃了蜜一样甜。

请不要把爱藏起来。爱,需要表达。

表达爱国主义的作文六百字【四】

老师您是不灭的蜡烛,点燃学子心中的理想,点燃学子心中的希望。星星火种,他给了学子心中生活的乐观,工作的积极。火种的存在,给人我无限的老师。您是一股清泉,流过密林山野,淌过深沟浅滩,永不干涸。高山挡不住你的川流。

从玩过家家的幼年时候,含泪把我们送入初中那个令我们向往的大门,您在课堂上教我们学习,课下教我们如何乐观的面对生活,老师谢谢你。

也许压制不住心中的思念,我哭了,思念你给我们讲课的声音,思念你教育我们的那种眼神,那种口气,思念你在我们在前的那种鼓励。谢谢你老师。

你是我的妈妈,是一个好妈妈,妈妈我爱你。

表达爱国主义的作文六百字【五】

父母赐予了我们生命,让我们有了美好的生活,可以说,他们是我这个世界上最亲的人。

他们爱我,我也爱他们。可是,我总不敢将对他们的爱表达出来。前几天,爸爸生日,我本想早上起床对他说一句“生日快乐”,但我心里总是忐忑不安,觉得说这么一句话实在难为情。我最终还是没敢说出口。

早上起来,当看到爸爸那张一如既往的面带微笑的脸时,我就决定放弃了。这张脸见得太多,这个人每天都碰到,将对他的爱与祝福表达出来,太不好意思了。后来,妈妈让我祝爸爸生日快乐,爸爸倒先开口了:“不用,这么亲的人祝我生日快乐,我倒觉得不三不四,怪怪的。”是啊,向最亲最亲的人传递自己的爱,确实有点怪。

其实,爱是需要表达的,即使你不那么直白,说一声:“我爱你!”你可以用别的方式传递对亲人的爱。一个拥抱,一张贺卡,一件礼物,一支歌曲……你有无数种方式去向亲人表达爱、传递爱、倾诉爱。其实,大家之所以没有表达,是我们觉得亲情太过于日常太过于平淡,不用过多的表达。但是正如一首歌里唱的,“时间都去哪儿啦?还没好好看看你,眼睛就花啦……”

时光如梭,一下子我们就长大了,长辈们都老了,向亲人们表达爱的时间不多了。

我认为,如果你不敢去直白的表达对他们的爱,不妨换一种方式。因为爱是需要表达的。

表达爱国主义的作文六百字【六】

一生的道路总是很漫长,五花八门的情感支配着我们的生活,亲情、爱情、友情……这些情感在每个人的心中都占有一席之地,时而扩大,时而又缩小。或许因为这个原因,我总是羡慕那些善于表达的人,羡慕他们的自信与勇气。

就拿友情来说吧,我们都有几个知心朋友,小到一声问候,一个眼神,大到一件礼物,一场邂逅,友情会让人瞬间拥有无边的快乐。但在友谊中,难免会闹过几次矛盾,如果都选择沉默,可能会错过一次难得的友谊,一位难得的知心朋友。

我在五年级时曾与班上的一位同学交了朋友。直到现在,我俩早已成为无话不谈的铁哥们,我们在一起吃午饭,互相约定去各自家中玩,不过闹矛盾时可就例外了。

那次是班上重要的诗歌比赛,可身处矛盾之中的我们却丝毫没有和好的意思,尽管我们都想与对方合作,可谁也不敢开口。就这样持续到比赛前,我们只好中途换马,临时组队参加比赛。

后果可想而知,那次比赛,我们都没发挥好。

赛后,他找到我,向我道歉,并伸出了手,“那次是我不对,请……请你原谅我!”他的手显然有些发抖。我愣住了,但很快把手伸了过去,用力地握了几下,我被他的勇气所打动了。

人的一生是那么漫长,那么多情感,所以,请别犹豫,爱,需要表达。

表达爱国主义的作文六百字【七】

(1 以时空变化划分

(2 以作者思想感情的变化来划分

(3 按记叙内容的变化来划分

(4 按描述角度的'变化、事情发展的阶段来划分

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