六年级点面结合的作文跳高比赛【一】
今天，老师带我们去操场学跳高。
老师先在上面教会我们一些主要动作要领，练习后，大家就要进行“实战练习”。我们排好队后一个一个的跳，可是好多人都没跳过去，轮到我了，我用老师教我的方法，结果还是没注意下面的杆子，脚正好勾在杆子上，马上从上面掉了下来，重重的摔在地上，我马上从地上爬起来，回到队伍里，大家一次一次的落马，又快轮到我了，我心想，大家为什么都没跳过去呢？我发现大家的`脚都是被杆子攀了一下，接着，我回顾了一下老师教的动作要领，一口气冲了上去，用了全力跳了上去，来了一个360度大空翻，再来一个空翻。我就完美着陆，别的同学都目瞪口呆。
经过老师的不断指导，同学们的不断努力，很快大家都顺利的学会了跳高。
六年级点面结合的作文跳高比赛【二】
操场上人山人海，这儿一群，那儿一簇。到处是欢声笑语。我在人群中钻来钻去，哪儿热闹往哪儿钻。突然，操场东面喊声大起.我连忙钻过去，原来是跳高比赛。只见一位女生使出全身力气向前冲去,可刚到栏杆前又停了下来,面对这座“高山”似乎又胆怯了.又一个体材中等的`选手来迎接失败了.我心里这么想着.只见她像一只离了弦的箭一样,跑到栏杆前,双脚同时弹起来 ,像一只小燕子轻盈地飞过栏杆，她成功了！掌声如雷，喝彩声四起。
“初一(1班,加油!” “这声音怎么这么熟悉?”我走过去一看,原来是我的邻居吴上宇为自己班上的跳高运动员加油哩!他们手上还有一块小黑板:初一(1班,绝不一般！“依我看，一班一班，肯定一般！”我故意和他唱反调。“啪”地一声，一个巴掌印便搬到我头上安家了。
真倒霉，我赶紧溜到一边。只见那只“小燕子”笑得满脸红晕，原来她得了第一。我也很快高兴起来，又向喊声最响处跑去。
六年级点面结合的作文跳高比赛【三】
体育课上，冯老师从体育器材室里拿出几个垫子，竖着摆成一排，我们立刻懂了，今天的内容是：跳高。
“嘿嘿，”我们篮球队的同学心中暗暗自喜“跳远可是我们的强项。我们都训练过呢！”
轮到我了，我经过一小段助跑之后，奋力往上一跳，用膝盖狠狠地顶了一下腹部，把膝盖缩成一个球，又是奋力一跳，轻轻松松过了关。
可是跳高对一些稍胖的同学来讲，可就没有这么容易了。特别是周瑜昊同学，他那滑稽的表现让我们现在想起来都会捧腹大笑。
他看了看那垫子，伸出小小的粉红色的舌头，轻轻地舔了舔嘴唇，胖乎乎的脸上，一双小眼睛很是紧张。只看他走到垫子前，双腿微弯，弓着背，耸着肩，双脚并拢，往上一跳。没想到为了躲避垫子，在跳起的同时，原本并好的双脚，都往旁边一斜。是老师给我们介绍的典型“小狗撒尿”。
“哈哈哈哈——”我们大家“扑哧”一声笑开了花。
他不好意思地摸了摸略带棕色的头发，尴尬的看着我们，微笑着、摆动着胖乎乎的手臂，走回队伍。
“叮铃铃”下课铃声响了，体育课在快乐中结束了。
六年级点面结合的作文跳高比赛【四】
今天下午，我到奶奶家和表弟一起玩跳高。我先从车上拿出一根长绳，再由妈妈和小姑把长绳拉直当杆，调到一定的高度就开始跳了。
我一开始选择的跳法是横着跳。我飞奔到长绳前面，然后再一跨，就跳过去了。可是妈妈说：“你要斜着跑，然后起跳，一只脚过去之后，另一只脚再跨过去才好跳。”我试了一下，果然好跳了。可是表弟没方法，活都跳不过去。没办法，我们只能把绳子调低点，他才跳过去。之后，妈妈和小姑又把绳子调高了一点，我用刚才方法再跳了一次，可是功亏一篑，脚不知怎么搞的就碰到了绳子。
后来，我们又跳了一会儿，累得满身都是汗，就去玩别的了。
