同学们写的关于国庆的作文【一】
非常高兴与你们通信。我知道，在今年的5月12日下午2时28分，四川汶川地区发生了8.0级特大地震，在地震中，有许许多多的\'生命在这个世上消失了，然而，你们中幸存的人却没有气馁。我在电视上看到了你们脸上的笑容，不为痛苦而呻吟。记住，生者自强，逝者安息，者会在天堂望着你们，你们一定要自强不息，有毅力，中国人民在看着你们，者在看着你们，全世界人民在看着你们。
你们不但坚强，还很幸福，虽然你们其中有同学失去了双亲，但是，你们身边的人都关心着你们，你们应该让希望长满果子，亲自去摘取丰硕的果实，亲手送给关心你们的人，加油吧！
国家乐国民之乐，哀国民之哀，我们等着你们的好消息！
祝同学们早日回到家园，早日恢复健康！
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同学们写的关于国庆的作文【二】
（一）牢固树立“安全第一”的意识，确保假期人身、财产安全。离校时请锁好衣柜和抽屉，注意关窗锁门；妥善保管私人物品，贵重物品加锁保管，以防失窃；不要在宿舍存放大量现金，取钱凭证不要和身份证放置在一起，存折和信用卡密码注意保密。
1.谨遵消防制度，防止火灾发生。离校时关闭宿舍内电源，检查所有电器、插座；禁止在宿舍内使用违章电器，严禁存放易燃易爆物品；禁止将笔记本电源线等置于被褥上或床铺下；牢记楼内消防安全疏散图，妥善保管并能正确使用灭火器。
2.遵守管理制度，保障人身安全。留校同学要遵守学校相关规定，按时归寝，不私自留宿外来人员；保持良好饮食习惯，注意个人饮食安全；与家人保持联系，向父母亲友报平安。假期如遇到突发事件或特殊困难，及时跟辅导员老师或学校有关部门取得联系，以获得必要的指导和帮助。
3.注意交通安全，避免交通事故。离校途中照看好行李物品，选择合法交通工具，不乘坐各类非法、违章和无牌证（照）交通工具，遵守交通规则、注意出行财产和人身安全，路途较远的同学尽量结伴同行，增强安全防范意识和自防自救能力，注意个人隐私和相关信息的保密工作，在外出期间如实告诉家长及辅导员去向。
4.严禁任何同学以集体名义组织外出旅游。
同学们写的关于国庆的作文【三】
国庆假期到了，我们向全体家长朋友们问一声节日好！假期从x月xx日到xx月x日共7天，10月x日正式上课。为保证您的孩子过一个愉快平安的假期，请配合做好假期安全教育。
1、与孩子一起合理安排假期生活，保持充足的睡眠和保持健康的饮食，多喝水、多吃青菜和水果。
2、教育孩子不要单独外出；外出要在家长带领下，并时刻注意生命财产安全。外出应记住父母、亲友或老师的电话号码，以备急用。
3、遵守交通规则，注意交通安全。不要在道路上玩耍打闹或横穿猛跑。未满12周岁不允许上路骑车。
4、掌握基本的安全用电常识，公共场所不随意动用电气线路、开关及设施；家庭中不非法拆移电气线路及设备，禁止带电拆卸、修理家用电器。湿手不能摸电器，以免触电。
5、饮食卫生安全。放假期间要注意不要暴饮暴食，外出时要注意食物、饮水卫生，不买无牌无证小摊档的食物。
6、未成年人禁止去网吧上网，在家上网需得到家长同意并监督。
7、每天安排一定的时间锻炼身体，天热禁止到河道池塘里游泳。收看有益身心健康的电视，多看课外书和报纸。
8、按时返校，按时完成老师布置的适当的假期作业，不要突击完成；多写和感想。
祝：
节日快乐！万事如意！
同学们写的关于国庆的作文【四】
10月1日（星期一）至10月7日（星期日）进行国庆放假，10月8日（星期一）起正常上课，9月29日（周六）执行第五周周四课表，9月30日（周日）执行第五周周五课表。请同学们根据放假时间安排，合理规划假期的学习和生活。请各班班长做好放假去向统计和收假返校情况；有出行计划的同学请与家长、老师、同学保持相应的联系。
同学们写的关于国庆的作文【五】
1.努力学习，健康生活。假期是同学们总结自我、休闲放松、参与实践、体验生活的好时机，希望同学们保持积极的生活态度，坚持在学校养成的良好习惯，珍惜时光、劳逸结合，合理规划假期的学习与生活。
2.心怀感恩，情系社会。在假期要自觉维护社会秩序，以努力学习、服务社会的实际行动回馈家长、社会、国家的培养。
最后，预祝同学们阖家幸福、国庆快乐！
同学们写的关于国庆的作文【六】
大家好!
首先祝福同学们在2013年——甜甜美美、快快乐乐、健健康康、顺顺利利、平平安安!
今天是正月初一，请代我向你们亲人拜年，祝愿他们新年新气象，万事都顺意!真诚地感谢他们对天外的信任，对天外工作的支持!
半年来,和同学们在一起生活，一起思考，一起成长，真的特别快乐与幸福。同学们心灵纯真，活泼可爱，让我觉得自己越来越年轻，激发了我生命的热情与活力;和同学们生活在一起，是我一生的荣幸与自豪——我为同学们今天的成长发展而荣幸，为同学们未来成为具有中国情怀、国际视野的和雅君子世界公民而自豪!
“坚守教育理想，践行理想教育”是我从教32年来的追求，你们全面发展、综合素质高，是践行理想教育的理想学生。
你们是自信的人。自信是无比重要的，它给人以力量，给人以快乐。正是有了自信，人们才充满睿智，心中才升腾起无尽的希望。有人哲人说过:“一个人，从充满自信的那刻起，上帝就会伸出无形的手在帮助他。”这个世界有上帝吗?有，上帝就是你的自信心!正如老子所说：江海所以能成为百谷之王，以其善下之，故能为百谷王。同学们是自信的，短短一学期，获得了DI创新思维大赛广东省一等奖，全国一等奖，取得了进军世界比赛的入场券;获得了“21世纪杯”全国中小学生英语演讲比赛广东省决赛初中组特等奖的.冠军和季军，成为唯一代表广东初中学生赴京参加全国总决赛的选手;期末统考你们以总评超第二名100多分的成绩领跑天河。自信之光，会照亮你们的智慧，激发你们生命的力量，让你们更乐观、豁达，生活会更美好。
你们是懂得感恩的人。感恩就是对世间所有人，所有事物给予自己的帮助表示感激，它并不是简单的报恩，是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界;是一种生活智慧，是学会做人，成就阳光人生的支点。
怀有感恩之心的人，就会少一分对他人和社会的挑剔，就能持有积极、健康、阳光的心态，多一份欣赏与感激，多一份宽容与回报，就会有爱心而不冷酷，就会懂得尊重而少些抱怨。
同学们是懂得感恩的，从生活自理开始，铺床叠被洗衣服，整理内务;从向父母问好，帮助父母做一些力所能及的事开始;从雅人之雅，各雅其雅开始。散学典礼上同学们满怀热泪喊出：“爸爸妈妈我爱您们”、“老师我爱您们”，与父母和老师相拥在一起，就是同学们懂得感恩的例证。愿感恩的心改变我们的态度，诚恳的态度带动我们的习惯，良好的习惯升华我们的性格，健康的性格收获我们美丽的人生!
同学们是懂得感恩，热爱祖国，热爱学校，爱父母，爱老师，更热爱天河，感恩天河的人!
你们是会学习的人。联合国21世纪教育委员会提出21世纪教育的四大支柱，把学会学习作为未来教育的首要目标。21世纪的文盲不是目不识丁的人，而是不会学习的人。达尔文说过，最有价值的知识是关于方法的知识。 苦学、好学、会学是学习的三层境界。
苦学者学习，刻苦，刻苦，再刻苦!他们不到学习中的乐趣，总是以顽强的意志力支配着自己;他们认为学习是一种苦差事，但只要刻苦学习，就可能会取得好成绩，就会对得起老师，对得起父母，就会成为一个有志气的人。
好学者具有极大的学习兴趣，对学习的如饥似渴，常常到了废寝忘食的地步。自觉的态度取得好的成绩，良好的成绩又对学习产生更浓的兴趣，形成良性学习的循环。
会学者能够按照正确的方法学习，学习效率高，学的轻松，思维也变的灵活流畅。他们能够很好地驾驭知识，真正成为知识的主人。
同学们是会学习，是善于思考、勤于总结的。同学们课前的独学与互学，课上的交流与合作，探究与展示，质疑与拓展，成就了“聆听无声，讨论小声，回答大声，质疑有声”的精彩课堂;课后的总结、反思、巩固、延伸是自我评价与调节，实现了知识和技能的一种提炼。
你们是追求卓越的人。卓越不是一种标准，是一种精神，更是一种境界。它不是优秀，而是优秀中的最优;是将自身的优势、能力以及所使用的资源，发挥到极致的一种状态。追求卓越需要理想目标，这样就有了动力的源泉;追求卓越需要坚定的信念，正所谓，事欲达，志先达。信念不动摇，每一步才会走得更有力更扎实，才会走得更远。追求卓越需要从简单的事做起，正所谓，一屋不扫，何以扫天下?同学们是追求卓越的，从成绩的领跑天河，到英语演讲代表广东，再到DI创新进军世界。你们追求智慧之博大，精神之富有，品德之高尚，尽展生命之雄风。
你们是具有国际视野的学生。国际视野是指学生应该有着对不同文化的理解，对社会科学和人类文明理念的认同，同时，还要具有全球化的眼光和胸怀。具体说就是“通晓国际基本规则，掌握世界文明成果，了解世界发展新势，具备国际交流技能”。
同学们充分利用在天外每天晚上半个小时的英语听力和正音以及世界文化介绍的时间;充分抓住英语小小班学习的机会，积极进行听说读写练习;充分利用英语角、英语社团、英语文化活动等进行语言交流和世界文化了解，提高英语表达与沟通能力。在国际理解教育和跨文化的国际交流中，理解不同国家和民族的文化，吸纳国际优秀文化的同时，也把中国的优秀文化输送给其他国家的学生，让更多的人了解中国。
你们在国际交流中，逐步具有批判精神，创新能力，团队合作以及口语沟通交流能力;在国际交流和对不同文化的理解认同中，养成可持续行为方式和生活方式，形成世界公民意识。无论在世界的哪个角落，都能参与竞争，勇敢面对机遇和挑战，具有全面、长久与强劲的发展能力。
写到这里让想起梁启超先生的《少年中国说》中的几句话——“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富;少年强则国强，少年独立则国独立;少年自由则国自由，少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球” 。天外的孩子们，你们将在此独立人格，从此走向世界!
祝同学们好梦甜甜，好事连连，快乐、健康、幸福!
爱你们的校长 崔海友
2013年2月10日
