高途课堂高考作文9元课程【一】
教师应从以下几方面教育学生：
（1）会用心；
（2）保持良好的自我情绪；
（3）能排除干扰，通过自身的优势、缺陷等的深刻认识，培养“专心、用心、恒心”等基本素质。
高途课堂高考作文9元课程【二】
提高全体学生的课堂学习参与度教师应该注意以下三个方面：
（1）对教学过程中的每个环节必须进行认真的设计，根据每个年龄段的学生的特点进行相对应的教学设计的安排，力求做到自己所设计的活动能够让学生感觉到新鲜、有趣。
（2）充分利用学科与社会生活的联系以及学科特点，利用学生已有的生活经验来帮助学生理解、掌握和运用知识，并在此基础上提高学生在课堂学习的参与度。
高途课堂高考作文9元课程【三】
??如我有30元650字假如我拥有了30元，我要用踏买几本书，在我烦闷的时候解解闷儿，可以让我走进书的海洋，阅读的世界，去看看奇妙的童话，有趣的漫画，去故事中体会人间的冷暖，在知识的海洋中寻找无尽的欢乐！
假如我拥有了30元，我要去买支画笔，几张白纸，全部投入快乐的绘画中去，我知道我的.画技并不成熟，但是我相信，我会在绘画中成长，去认识天蓝的纯，火红的热，绿色的柔，紫色的绚，认识自由又抢眼的黄，在快乐中翱翔！
假如我拥有30元，我要去买一个小本，记下生活中的一点一滴。记下游戏时的欢乐，写下考试中的紧张，留下学习中的劳累，倾诉失望中的心伤，一同分享快乐，一起承受痛苦，在快乐中成长！
假如我拥有了30元，我要去买一副扑克牌，在快乐的游戏中品尝胜利的喜悦，分析失败的原因，也渐渐学会承受失败的重量，从摔倒的地方勇敢的站立起来，即使仍会跌倒在同一个地方，但我不会迷茫，而是一次又一次坚强又勇敢的去面对失败带给我的一切！
假如我拥有了30元，我或许应该去买一些玩机，让我的玩具陪我一起玩耍游戏。去向陪伴我入睡的洋娃娃倾诉自己的烦恼，向带给我换了的机器人讲述游戏的欢喜，在快乐中学习知识，使自己活的更加光彩有力！
假如我拥有了30元，我也许可以去买一些美味的小吃，在润滑的巧克力中寻找一丝丝苦涩，在坚硬的水果糖里追寻那淡淡的甜蜜，去尝尝松软可口的面包，来品品香脆味美的饼干，在软软的牛奶糖中寻找云朵的纯洁，在棒棒糖里追寻彩虹的绚丽，在可口的小吃中尽情享受属于我的童年生活！
我还有太多太多的事情要去做，但这一切还得等我拥有了这30元！
