小学一至六年所有作文【一】
假如所有小河干涸了？这是一个我从未想过的问题，也是一个极为严重的问题。
大家都知道，大海里的水都是由无数河流、湖泊汇集而成的，假如小河都干涸了，海不就变成“海”啦?生物没有了水，没有了生命之源，又会变成什么样呢？
首先，植物会因为缺水而亡，人们没有了蔬菜、水果就会营养不良，身体变得软弱无力，疾病会缠绕着人们，氧气会减少。接着，食草动物会因没有了植物而去，食肉动物会因为没有了其他动物而去扰人类，人类如果自卫，把食肉动物，最后地球上就只剩下人了，人们没有了水、没有了植物、没有了动物，还能活得久吗？地球会气沉沉。
不，我们决不容许这样的事情发生！我们要行动起来，保护地球母亲，保护自己。加强植树造林，生活中节约用水；工厂排出的废水不能直接排进海洋、河流，经过加工处理，也许能成为资源；工业废气、汽车尾气想办法让它们不复存在；不吃小鱼小虾，要等到它们长大后再吃，尽可能少吃……
小河都干涸了，希望这永远不会成真，让我们携起手来，共同保护地球这个人类赖以生存的家园吧！
小学一至六年所有作文【二】
今天，我看到妈妈把洗碗的水都倒了，我觉得很心疼。这么多水，还可以做许多事情呢！这样倒掉多么浪费呀！那假如所有的小河都干涸了，会是什么样子的呢？我想到这里，就不由自主的进入了梦乡……
我惊奇的发现：我变成了一条小鱼！我从水中向大地望去，发现草木都枯焦了，远处，大地干得裂了好几个口子，附近没有一个小动物，只有一个人，趴在地上，并且已经亡了。看到这儿，我心里一惊：怎么回事，难道地上没有水了？我又仔细看了看我的周围，发现鱼儿们都在向我这边围拢。原来，水正在急速减少，水面一点一点的低了下来。我们中间你推我搡，都想生存，最后，只剩下我和一条小小鱼了。眼看河就要干涸了，我绝望的躺在了地上，等待着亡的来临……
突然，耳边响起了妈妈的声音：“你哭什么呀，起床了！”我连忙穿上衣服，去上学。在上学的路上，我想：原来没有水会让动物、植物、人类这么痛苦。今后我要更加珍惜水，保护环境，并告诫其他人，让梦中的那一天永远都不会到来。
小学一至六年所有作文【三】
朋友，你看过《昆虫记》吗？
《昆虫记》是由法国杰出昆虫学家、文学家、动物行为学家法布尔所著。他有着“昆虫界的荷马”“科学界的诗人”以及“昆虫之父”的美名，达尔文还称赞他是“难以效法的观察家”。
法布尔的《昆虫记》从出版后，就誉满全球，先后被翻译成50多种文字，数十种版本，横跨几个大洲，纵贯两个世纪，至今仍是一座无人逾越的丰碑，被誉为“昆虫的史诗”。
在我看来，《昆虫记》是一本描述昆虫习性、产卵、捕食、劳作与亡等方面的科普书。它的文字朴实而又生动，叙述幽默而又风趣，让我看到一个毫不保留的昆虫大世界。它的内容详尽细致、通俗易懂，文章自然、亲切，具有很强的可续性，让我体会到了昆虫世界的丰富多彩、妙趣横生。另外，作者还多次引用希腊神话，历史事件以及《圣经》中的典故，时而穿插着普罗旺斯语或阿拉丁的诗歌，语言优美且富有诗意。“蝉和蚂蚁的预言”“大孔雀蝶的晚会”“花金龟”“隆格多克蝎的家庭”……平日里，在人们眼中渺小的昆虫们通过这本书变成了一个个可爱的小生灵！难怪鲁迅先生会把《昆虫记》称为“讲昆虫生活”的楷模。
我心中也明白这个有趣的昆虫世界不是作家创造的，它是真实的，是存在的，这其中令人匪夷所思的是：法布尔眼中的昆虫世界是那么美妙，可我却为何没有看到那一面呢？
透过《昆虫记》，我仿佛看到了烈日炎炎的夏天，太阳好似要把大地烤熟，法布尔不畏炎热还在草丛中观察昆虫，冰天雪地的冬日，寒风刺骨，法布尔不惧寒冷，还在寻找昆虫……这本书饱含了法布尔几十年如一日，几乎与世隔绝的寂寞与艰辛，更蕴藏了他不断探索真理，一丝不苟的科学精神。
法布尔的这种精神也给了我很大的启发：在学习和生活中，我也应该像法布尔那样坚持不懈，为实现自己的理想而奋斗！
