描写校园作文四年级400个字(四年级上册描写校园的作文)

描写校园作文四年级400个字(四年级上册描写校园的作文)

首页写景更新时间:2023-11-05 18:04:30
描写校园作文四年级400个字(四年级上册描写校园的作文)

描写校园作文四年级400个字【一】

我的妈妈今年39岁,职业:教师,一做起家务,就犹如一阵旋风,你要是叫她停下来休息一会儿,她就会说:”我这个做完。“可她忙这个忙那个,早把你的话当耳边风了。

记得小时候,总是缠着妈妈跟我玩,可妈妈每天都做家务,没时间理我。有一次,我请求妈妈跟我玩,妈妈正在炒菜,根本就挪不开脚,我不满地抗议:

”你每次都不跟我玩!“

”傻孩子,妈妈不是不跟你玩,可妈妈太忙了,等妈妈抽出时间再跟你玩,好不好呀?“妈妈一边跟我说话,一边还在炒菜。

”哼,等你还要跟我玩的时候,我就不理你了。“我走的'时候还抛给妈妈一句恶狠狠的话。

有一次,妈妈在擦桌子的时候,我偷偷地溜到妈妈身后,点了点妈妈的肩膀,妈妈转过身来,我”嘿嘿“的一道咧着嘴,妈妈不解地问我:

”你又想干什么坏事?“

”我们来打个赌吧。“

”好呀,赌什么?“

”你今天不做家务,注意:一整天哦!我就给你10元,如果你做家务,你就给我10元,怎么样?“

”好。“妈妈心不在焉地回答。

”我声明一下,从现在开始!“我拖声拖气地念,做着怪样。

妈妈立马丢掉手中的抹布,我心想:”我偏要让你做家务,我看那你能忍多久,咱们骑驴看账本——走着瞧。

我从厨房里拿了一勺酱油,倒在地上,又拿了一把拖把,放在椅子上,我又大声叫道:“谁把酱油倒在地上的呀?”

妈妈做在沙发上看了我,无动于衷,可我知道,妈妈已经快忍不住了,也已经后悔跟我打赌了,我只要再挑一下,妈妈就会火山爆发了。

我故意抱着一盆水,在妈妈面前装做不小心把水洒在地上,妈妈忍不住了,迅速站起来,把10元塞进我手里,拿起拖把,拖呀拖,地板又变得干净了,她松了一口气,说:“不做家务的感觉真不好呀!”

瞧,这就是我家的“家务控”老妈。

描写校园作文四年级400个字【二】

如果有周一,我就去电影院看《星球大战》。我会吃爆米花,喝可乐,看电影。太漂亮了!

看完电影,我去北坡摘草莓。我在草莓房看到红色的草莓,就迫不及待的摘下来,放进嘴里,使劲咬。那是一件甜蜜的事情!

如果有周日,我会乘坐时间班车到《西游记》向唐僧师徒取经,斩魔取经。那叫牛!

如果有一个星期天,我会乘时间机器去侏罗纪公园看所有的恐龙。我就看看恐龙和真恐龙模型长得是不是一样,然后偷点恐龙蛋养养。太棒了!

如果在,有一个星期一,我想去世界各地吃东西,比如汉堡包、牛排和意大利面,然后带一个大包回家,饿了就吃。那就开心了!

假设在一个星期一,我将在森林里进行一次探险,找到各种各样的动物化石,并带回来进行研究。那叫酷!

如果有星期天,我会去游乐园玩得很开心。玩了一天《吃鸡》然后让对方什么都不玩,这叫爽!

如果有周一,我会和杰哥一起去梦幻世界打怪物,用斧头等工具突击打怪物。那叫一种喜悦!

我很想有一个星期天,但是不可能。我还是接受吧。

描写校园作文四年级400个字【三】

《十万个为什么》是我最喜欢看的书之一,因为我不懂的问题,大多数都可以在这本书上找到答案。比如说为什么新鲜蔬菜浸泡时间长不好?因为蔬菜在自来水里泡太久,自身的维生素C会遭到破坏。为什么要早晚和饭后都刷牙呢?因为可以清除留在牙缝里的饭菜碎渣,从而保护牙齿;为什么刚进电影院时什么也看不见?因为突然从亮处走到暗处,眼睛里管在暗处看东西的细胞还没有来得及上班,所以我们什么也看不见。

周末晚上吃完饭,我和爸爸一起看书,看的正是《十万个为什么》。其中一个小故事是《为什么不能一边吃饭一边看书》,爸爸就说我喜欢一边吃饭一边看动画片,这也是不好的习惯哟。为什么呢?因为这样会使集中在肠胃的液减少,影响到食物的消化,并且也会分散大脑的注意力。看来我以后可要专心致志地吃饭了。

描写校园作文四年级400个字【四】

“丁零零。”上体育课啦,同学们欢天喜地地跑到了操场上。

在老师的令下,我们排好了队。“今天我们练习跳高。”老师说完,竖起两根红杆,又在上面架起了一根长长的竹竿。

开始训练了。虽然第一次练习跳高,但是同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试。随着老师一声“开始”,缪潇毅就第一个冲了过去,一跳,像一头笨拙的大熊,嘭,摔倒了,躺在软垫上傻笑;邱子豪跑过去,在竹竿前伸出双臂,像一只久经风雨的海燕。哇!跳过去了,由于和竹竿没有搭配好,就和软垫来了一次“亲密接触”;王婧文压根没胆量,跑到竹竿前,没有跳,就直接跨了过去,引得全班同学哄堂大笑,我更是笑得前仰后合,上气不接下气……

快要轮到我了,背后的冷汗越来越多,心跳也加快了。我不停地给自己打气:你一定行的,别害怕。“下一个!”老师喊道。我深深地吸了一口凉气,就开始起跳,然后加速。在快要碰到竹竿的那一刹那,双脚用力地一踏地,纵身一跃,腾空而起,顿时,全身落在软绵绵的垫子上。“我过竿了!”我高兴地欢呼起来,一蹦一跳地下了垫子,同学们用赞许、羡慕的目光看着我。下面的比赛简直是一幅“花样跳高”的画面:有的离竿太近了,一起跳,头撞在竿上;有的助跑太快,到了竿前,没刹住闸,抬着竹竿冲向垫子;有的干脆慌不择路地从竿底下钻过……

一阵阵欢声笑语响彻云霄,从操场上一直流进四(4)班教室……

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