四年级作文下雨天的风景300字【一】
夏天的太阳骄阳似火，火辣辣的炙烤着大地，花儿们耷拉着脑袋，无精打采的；树上的知了也拼命的叫着“热啊！热啊！”。
夏天的天气像小孩的的脸一样，说变就变，刚才还烈日当空，不一会，天空上乌云密布，天空顿时暗了下来。天空不时划过一道道闪电，紧接着就听到雷公公在天上打鼓。风大了起来，吹得树枝摇来摇去，树叶“哗哗”作响。随后小雨点们争先恐后的落到了地面上，溅起了一朵朵水花。雨越来越大，屋顶、雨棚上劈劈啪啪的响成一片，屋前形成一道水帘，远处的楼房掩映在雨雾中，若隐若现。
花草树木尽情享受着大自然带给他们的这场大雨，在雨中欢快地唱着歌谣，在风中随风飘荡，贪婪地喝着雨水。
大街上的行人，好像对这场突如其来的大雨有些不知所措，慌慌忙忙找地方避雨。有的慌乱地乘上汽车，有的躲进旁边的小店里，也有带了雨伞的。刚才还热闹的大街，只剩下熙熙攘攘汽车还在雨中疾驰，地面上不时划过一道道水花。路边的花草树木被雨水洗去了一身的尘土，变得更加翠绿了。雨滴打在皮肤上，冰冰的、凉凉的，好久没这样凉爽过了，这种感觉真好!
夏天的雨来得快，去得也快。雨渐渐小了、停了。空气里夹杂着泥土的芳香，街上湿湿的，空气新鲜极了！
四年级作文下雨天的风景300字【二】
我和妈妈走在雨中，出了门看见门前的小池塘里有一层小小的桂花在水面上漂浮着。这些桂花是从哪里来的呢？抬头一望，原来池塘中间有三株桂花树，桂花是从上落下来的。桂花有的是橙色的，有的是淡黄的，就像一个个小精灵在水面上跳舞，默默地散发出香味，这香味让我感觉身在一个奇妙的花园中。有的小精灵很淘气，随着水溢出，跳到池壁上了，把池壁打扮成了花墙。有的在池塘里漂着，好像是在闲逛。雨下着，水波在池塘里缓缓荡漾。
我们继续往前走，路上积满了水，变成了“小河”，急匆匆地流淌。“小河”里有很多的小泡泡，就像一个个“小战舰”。雨越下越大，如万箭齐发射入水中。真像天地之间的一场战争，大地只能招架，却无还手之力哟！我给妈妈解说着战争场面，我们看得入神，忽然一艘”护卫舰“（汽车）从我们身边急驰而过，溅了我们一身水，我们哈哈大笑，从”梦“中醒来。
公交车终于来了，我和妈妈跳上车，挤在了一个座位上。车里很闷，玻璃上结了一层薄薄的雾气，这不是一个大大的画板吗？我伸出手在车窗上画了一个个笑脸，正好有一个雨点落到一个笑脸的眼睛上，很快那滴水就滑落下来，真成了一个哭笑不得的人脸。
雨天真有趣！雨呀，你就慢慢地下吧！因为雨天里有童话……
四年级作文下雨天的风景300字【三】
“东风暗换年华。”无意中读到这句词，竟令我感触颇多。一晃已是十五年人生路，虽说漫漫征途尽头难望，但回眸处满眼闲花落地的风景，任凭是谁也会为之感伤罢。
“梦回莺啭，乱煞年光遍，人立小庭深院”。“光阴似箭，日月如梭。”这都已是说滥的台词，但平静之中却又暗含波澜。往日的路崎岖坎坷令人难以自持，时至今日却只留下曾为怦然心动甚至黯然神伤的风景，铭心刻骨。
人心是最好的留声机，容得万千回忆堆砌，竟无不堪重负之感。人生是最美的风景，酸甜苦辣，跌宕起伏无一遗漏。有“寒塘渡鹤影，冷月葬花魂”的悲哀寂寞，有“寂寞对台榭，清贫怀箪瓢”的安然沉静，有“红杏深花，菖蒲浅芽，春畴渐暖年华”的纯朴愉悦，有“情不知所起，一往而深”的感动慰藉，有“从来雨打中秋月，更值风摇长命灯”的无可奈何。人生百味，均承载在每个人走过的独一无二的的风景中，无人可以雷同，更无人可以抹去。
风景没有终点，人生却有方向。逝去的风景我们无法改变，那是残留于心的故事;而现在甚至于将来的风景，则由我们所走的路来决定。漫漫前路，或阳光普照，或风雨交加，或颓败不堪，或空明澄净，全在于我们自己。我只愿凭借自己的力量，用人生这支生花妙笔，书写出最美丽的诗篇，画出最壮丽的风景，让我在人生的尽头回眸时，再不像今日般的后悔沉默。
风景是过往，是如今，更是明朝。人生便是最美的风景，令人沉醉。用心去记录，用双手去把握，用行动去创造。漫漫人生路上，有风景作伴，怀着希望与梦想，永远不会苦。
阅卷评语 文章最抢眼之处是考生清新古朴的文字。文章将《牡丹亭》的唱词与《红楼梦》的呓语珠串式地交织在一起，展示出一道流光溢彩、摇曳生姿的人生风景，在淡雅的书香中突显了文章主题(即“人生是最美的风景”。行文自然流畅，毫无雕饰之感。 一句“风景没有终点，人生却有方向”将主题引向新的高度，告诫自己，也同时启示读者在留存记忆的同时，更要把握如今和未来，要“用行动去创造”更加美丽的人生。至此，考生的文学修养和理性思考都显示出了极高的水平，令人赞赏。
