我最敬佩的人是我的爷爷。他今年八十岁了,头发花白,眼睛炯炯有神,眉头总是皱着,因为他常常思考问题。他是个十分好学的老人,这是我敬佩他的原因。
记得一天中午,我看见爷爷在桌子上写写画画,便督促道:“爷爷,该睡午觉了!您待会儿还要送我去上课呢!”他慈祥的笑笑:“好,等等。”说完后,他埋下头,眼睛紧紧盯着压在他手下的书。爷爷这是在干什么呢?竟然放弃了他的午睡时间!我好奇地探过头去看,“小学奥数!”“爷爷您学这干什么呀?”
爷爷似乎没有听到我的话,眉头时而舒展,时而皱起,嘴里还喃喃道:“咦,怎么不是这样?”他翻翻例题,又重新研究起来,手中的笔在纸上快速地验算起来,仿佛奏起了一首激昂的乐曲。我被他专注的神情感动了。
他突然眼睛一亮,嘴角泛起一丝微笑,沙沙写起来。
不一会儿他合上了书,心满意足地舒了口气。看到疑惑的我,他便问:“你怎么还没休息?”我说:“爷爷,我问您的问题,您还没回答呢,”我便再问了他一次,“您为什么学小学奥数?”爷爷回答:“学了你的小学奥数,才发现它比我以前学的要难很多。不过做了这里的题,学会了许多,让我感觉很有趣。”我说“可您学了也没有用!"
他顿了顿,眼中射出热爱学习的光:“学习就会让我快乐!我不仅学到许多知识,而且当你不懂时我还能教你呢!呀!没时间睡午觉了,我们上课外班去吧。”
这就是我所敬佩的人——好学的爷爷!
峨眉山是一种秀丽的美,王府井是一种繁华的美,九寨沟是一种奇异的美。世界上的美数不胜数,美也许是一件衣服,也许是一幅画……但在我心中,拥有一颗善良,纯洁的心才是真正的美。
他,是一位平凡的老人,却有着一颗不平凡的心。他——就是《平民英雄》里的陈福元老人。
一天下午,太阳火辣辣地炙烤着大地,一群调皮捣蛋的孩子在江边嬉戏。草坪上矗立着一块告示牌,“禁止在江边玩耍”几个大字清晰可见,由于江水深,所以每年都有许多人丧命于此,当地的人们就把这片江称为“食人江”。仿佛是为了验证人们的说法似的,“救命,有人落江里了”一阵阵惊慌的救援声传向人们耳边。原来,一个小孩在嬉戏时,不小心跌入了江中,其他孩子站在江边手足无措,心里满是惊吓,惶然地叫喊着,落入江中的孩子越来越虚弱,在这千钧一发之际,一位老人奋不顾身跳入江中,向江心游去,路过的行人看见了,也纷纷到江边进行救援。老人游到江中用手挽住孩子,奋力向岸边游去,他可是一位老人哪,怎么可以在水里呆这么久,他用尽全力将孩子推给还有一个下水救援的年轻人,“快,把孩子救上去,别管我!”老人体力不支,永远消失在了这个世界上。
老人在救人之前也许料到了这个结局,但他却依然不管不顾,为了另一条生命,牺牲自我。老人是平凡的,也是伟大的,他的壮举将永远铭刻在每个人心中;他的品质,将一代代传承下去。
在小学三年级的时候,我全是坐公交车回家的。因为早上和下午是坐车的高峰时期,所以车上非常拥挤,就在这辆车上看见了我敬佩的人。
那一天,我一放学就冲进了车里面,看见车里还有几个空位置,松了一口气,“太好了,今天终于有座位了,终于不用站半小时了。”
过了一会儿,车上就人山人海了,各个摩肩接踵,你挤着我我推着你,我更加庆幸我有了座位。忽然,一个白发苍苍的老奶奶慢慢地走上了车,只见她满头银发,脸上布满皱纹,吃力地挪动着脚步,一步两步。
我心想:“好不容易找到了一个座位,我是不会放过它的。”我故意将目光移向窗外,避开她的眼神。那位老奶奶越走越近。突然,坐在我边上的小弟弟站了起来,彬彬有礼地说:“老奶奶,您坐这儿吧!”老奶奶却说:“不用了,小朋友我不用坐。”可小男孩一骨碌跳下位置,一个箭步冲上前去,扶住老奶奶,一边走一边说:“老师说了,要尊老爱幼,这个位置您应该坐。”老奶奶笑开了花说:“真是一个善良的好孩子呀!”小男孩听了,开心地笑了,他笑得那么甜。我的脸顿时火辣辣的。
就是这件事情,让我敬佩这位小男孩,看着他那背影,觉得他是那么的可爱!
有一种分寸,需要我们把握,这种分寸来源于人类的道德,告戒我们不能触犯道德的底线;有一种分寸需要我们把握,这种分寸来源于国家法律的规范,规定我们不能触犯法律准则;有一种分寸需要我们把握,这种分寸来源于我们对社会的责任感。把握分寸,就是要我们以小心谨慎的态度思考社会,面对人生。
与他人相处,行事处世,要把握分寸,小心翼翼,如履薄冰。当刘备寄于曹操篱下的时候,每天只是在菜园种菜,在田中小憩,给别人一种胸无大志碌碌无为的形象。这样,终于使曹操放松对他戒备。后来,刘备借口平定地方叛乱,请求曹操给他一支人马,趁机逃走。试想,如果刘备没有一定带兵打仗能力,曹操能给他军队吗?如果刘备不是隐藏了自己的大志向,曹操能放松对他的戒备吗?刘备正是把握好分寸,拿捏得当,时刻小心谨慎,才会有日后的的蜀国。反观关羽,心高气傲,在行事处世上把握不当,傲慢无礼,会见东吴使节竟然动了念,以至客观上破坏了孙留联盟,最后自己败走麦城,身人手,毁英名于一旦。所以,在分寸的把握上,需要时刻警惕,用心面队,认真把握。
时刻提醒自己,把握分寸,不能越过。一代名臣李斯,在面对赵高的压迫与利诱下,不能在百官面前揭露其篡改圣旨的阴谋,竟然与他同流合污,害忠良,自己最终也被处以腰斩。李斯的下场,正说明在原则和利益的面前,如果把握不住分寸,不仅仅害了自己,更能乱国害民。原上海市委书记陈良宇,在金钱和美女面前,没有能把握分寸,贪污腐化,最终受到法律的制裁。可见,在权力和利益的诱惑面前,我们要把握好分寸,不能越雷池一步,否则,就会坠入万劫不覆的深渊之中。
做人难,处世难。可是,如果我们把握好分寸,不论和他人相处,还是自己独处,只要我们不因为强权压迫或者诱惑而失去分寸,不迷失自己,有自己的原则,有做人的底线,我们对得起自己的良心,那么,做人处世何难之有哉?
把握分寸,将社会责任置于脑海中,勇敢地前行在人生的道路上。
把握分寸,将法律铭记于心中,拒绝各种违法利益的诱惑。
把握分寸,将天地乾坤扛在肩头,做一个顶天立地的大写的人!
社会上有很多值得我们敬佩的人,有伟大的清洁工,英勇无畏的人民警察,救扶伤的医生。而我最敬佩的人是我的老师。
我们的老师姓王,她有一双不太大的眼睛趴趴的鼻梁,红里透红的嘴唇,看上去落落大方,风度翩翩。
记得有一天,距离期末只剩下不到两天的时间,那一天充满了紧张与紧迫,教室里鸦雀无声,同学们看上去累的“奄奄一息”为什么呢——今天做了3张卷子,只见老师挥笔快速的判着卷子,额头上密密的汗水连成一串串珍珠,滴滴答答的落下来。
放学回到了家里,我写完了厚重如山的作业,就早早的进入梦乡。第二天早晨刚起来,微信中就传来一张张成绩单,一看时间是凌晨1:25,这时我的心中对老师肃然起敬,1:25那时我正在做美梦啊!
眼前忽然闪现出老师伏在灯下批改试卷的身影,老师额头上的汗珠仿佛直接滴到了我的心田,一种敬佩感油然而生。老师是辛勤的园丁,培育着我们,老师日一轮红日默默地照着我们。
老师,你辛苦了!我敬佩您!
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