假如我当上了宇航员作文600字【一】
假如今后我当上了老师，我一定会做一个尽职尽责的老师；假如今后我当上了老师，我一定会做一个温柔的老师；假如今后我当上了老师，我一定会做一个教生有方的老师。
但我成为了一名老师时，我每天教育着祖国的花朵。在学生们刚刚入学时，上的第一堂课让我难忘。
记得那一天，一个个可爱的孩子在我面前蹦来蹦去，看着这些在幼儿园过得十分安逸的学生，我要想办法让他们好好的度过漫长的小学生活。其他老师都在教室上第一节课是，我却把学生带到了操场上。我让大家盘腿坐下，围成一个圈，我在大家中间，让大家上台做自我介绍。开始没有人敢上台，我就先做了个自我介绍，大家看这个如此简单，就跃跃欲试起来。介绍过后，我为了让大家更加亲近，就让大家玩游戏------“爱的抱抱”。开始时，我让大家手拉手一起转圈，我大声地说出一个数：“6个！”大家就与旁边的人报得紧紧的，有一个落单的学生在没有找到玩伴时，一把抱住我，大叫道：“老师一个比你们五个，哈哈！”大家听到都大笑起来。一会儿，游戏结束了，我感到同学们之间的距离近了许多，也与我近了许多。
他们在小学上的第一节课是如此欢快，让大家之间没有了一种距离的隔阂，彼此更亲近了。
假如我当上了宇航员作文600字【二】
假如我当上了上帝，我要做的第一件事就是让整个世界充满和平，充满温馨，让这个世界没有战争，没有争吵，没有哭泣，有的只是一片欢声笑语。我要做的'第二件事就是让坏人真心悔改，变成好人，好好学习，天天向上，让好人不骄不躁，继续努力，精益求精，毕竟金无足赤，人无完人嘛。我要做的第三件事就是让每个人都变成“活雷锋”，热心助人，这样子就不会有人有难题无法解开，有困难无人帮忙，有烦恼无人宽怀了。我还要让人类不再破坏自然环境，自觉保护环境，积极种树，关爱生命，让动物们都能生存，让江河湖海美丽清澈。如果我是上帝，我要让花儿笑起来，让小草变强壮，让大树更加美丽，让地球爷爷变得更慈祥！
同学们，你们觉得我是一个称职的上帝吗？如果觉得不是，我还会更加努力的！
假如我当上了宇航员作文600字【三】
今天，我有幸读到了一篇文章《人生第一课》，那里面的老师教生有方，尊重孩子，我不禁浮想联翩：假如，我以后也当上了老师——
在孩子们的第一节课时，我会让他们谈谈自己的优点：有一个孩子说：“我十分爱看书。”还有一个孩子说：“我跑步跑得快。”顿时，教室里炸开了锅，同学们一个个争先恐后地举起了小手，我将他们的优点全部都记在了本子上，将本子挂在了教室里，告诉他们：“你们以后都要保持哦！”
接着，我又问孩子们有什么理想，孩子们有想当老师， 有的想当作家，有的想当科学家，我又用一个精美的本子记下来，放在记着优点的本子的旁边，并告诉他们：“这就是孩子们前进的方向吧，老师会让他们完成的。”孩子们似懂非懂地点了点头。
等同学们的讨论平静下来，我就带他们去图书室看书，并一个字一个字读，孩子们在欢笑之余也学到了不少的知识，读一会儿就笑一会儿：“原来笨狼这么可爱啊！原来小豆豆的校长这么有耐心啊！原来……”下课铃响了，可孩子们依旧像一个个小书虫，在书旁边久久不愿离去……
假如，我成为了老师……不，没有如果，我要成为老师，这就像那些孩子一样，老师是我前进的方向，我一定要让学生们全部成为有用的人!
假如我当上了宇航员作文600字【四】
假如我当选了班长的话，我会团结其他的班干部，一起努力的管理自己的班级，维护班级的荣誉。我会动员、组织班级中的所有的好同学，一起帮助那些成绩比较落后的`同学，帮助他们把他们的成绩提升上去，让我们班级的同学一起学习、一起努力。
有时候，难免会有一些同学会对老师或对学校有一些想法，也不敢提出这些想法，这样的话，就会让老师和同学的关系变得不融洽。这时，就让我来当老师和同学们之间的一只小小的传信鸽子吧。我会将同学们的想法反馈给您，也会将您的设想说给同学们听，让你和我们的关系变得更好。
在收作业、背课文、预习等这几方面，怎样才能收得快、背得快、预习的好，我会和你还有小组长、课代表，一起来讨论出一个好办法。
虽然我现在没有当上班长，也不能做以上的事情，可是，如果我当上班长的话，我以上写的我都会一一的完成。
我知道自己还跟班长的那段路途离得还很遥远，可是，如果，我身上有什么不足，同学们一定要帮我指出来，让我取长补短！
假如我当上了宇航员作文600字【五】
假如我今后当上了一名老师，我会是一个温柔的老师，让同学们感到温暖；假如我今后当上了一名老师，我会是一个爱学生的老师，精心地培育祖国的花朵；假如我今后当上了一名老师……
我看着刚入学的天真可爱的孩子们，这是他们人生上的第一堂课，我一定要让他们感到快乐！懂得学习的真理！
我做了个简短的自我介绍，便领着这群可爱的孩子进了花园。
“咦？老师带我们进花园干什么呀？”一个孩子用稚嫩的童声问道。
“等会儿你们就知道了。”我微笑着回答。
正是秋天，银杏树披着金黄的衣裳，还没等我开口问银杏树是怎样的。孩子们就说道：“这棵树的叶子真漂亮，金黄的！”
我心里不禁暗喜了一下，这群孩子还真聪明哩！
一个小女孩抬头仰望大树，指着树上飘落的黄叶说:“你们看！一只只黄蝴蝶飞下来了！”孩子们纷纷捡起地上的落叶开心地说：“这真像一把小扇子！像手掌！像……”
孩子们随后又发现了许多事物的特点：像方便面似的五颜六色的菊花、清新朴素的桂花……
孩子们的第一堂课不知不觉结束了。我站在孩子们中间：“孩子们，其实留心观察生活中的事物也是一种学习。”
假如我今后当上了一名老师，我一定是比这更优秀的老师！
